嚴以用權個人對照剖析材料(范文1)
按照局“三嚴三實”專題教育學習安排,這次集體學習研討的主題是“堅持用權為民,自覺遵守黨紀國法,敬法畏紀,為政清廉”,在此作個發言,不當之處,敬請批評指正。
秉公用權是“三嚴三實”的關鍵點
嚴以用權是“三嚴三實”主題教育的重要內容,也是踐行“三嚴三實”要求的關鍵環節!皣酪杂脵唷本褪且蟾刹恳獔猿直脵,用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。其中,秉公用權正是嚴以用權的內核所在,對領導干部來說,秉公用權是一種職業操守和政治紀律,是一種思想作風,也是一種素質能力。
秉公用權,最重要的就是要做到公道正派,講求公平正義,不存私心私欲,這是為人之本、處事之基和為政之道。公道植于心,正派付諸行。領導干部保持公道正派,就是要內化于心,外見于行,實實在在身體力行公道正派,隨時隨地保持公道正派,秉公用權,民主決策。
秉公用權,對于財政部門來說,是推進財政法制化和法治化進程,全面提升依法理財水平的重要保障,“公”從何來,從某個概念來說,公就是法,包括法律法規、規章制度,對于領導干部來說,秉公用權,就是提出的守規矩,講紀律。要確保權力在法治軌道上行使,牢記法律紅線不可逾越、黨規黨紀底線不可觸碰,秉公用權,做黨紀國法的“明白人”。財政工作涉及經濟社會發展各個領域,牽一發而動全身,秉公才能依法,財政工作只有兼顧了效率和公平,做到依法合規,才能保障財政職能的充分發揮和財政事業的健康發展。
秉公用權,是廉潔從政的先決條件,“公生明,廉生威”,無數案例說明,腐敗問題特別是權力腐敗主要根源就在于公私不分、私大于公,在權力行使問題上搞小集團主義、特權主義,甚至將權力視為謀取一己私利的工具,不僅背離了黨的宗旨,而且會滑向腐敗的深淵。
秉公用權,才能為民服好務。權力屬于人民,權力來自人民,只有為人民掌好權、用好權,才能使權力造福于社會,造福于人民,才能與人民群眾建立血肉聯系,才能立于不敗之地。秉公用權,要求我們堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀,始終將群眾利益放在第一位,才能保證權力的正確行使,才能贏得群眾的擁護和支持。我們要兢兢業業,扎實工作,想人民之所想,急人民之所急,勤政愛民,愛崗奉獻,為人民群眾多辦好事實事,樹立良好的公仆形象。
嚴以用權個人對照剖析材料(范文2)
在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出,各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創業要實、做人要實等重要論述!叭龂廊龑崱笔呛饬繛檎幕疽螅彩菣z查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”,并用這面鏡子進行了自查,結合我的思想和工作實際情況,對自己存在問題進行了剖析和總結,進一步完善和提升自己。
對政治思想學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強;另外,雖然能夠按時完成領導安排的工作任務,但自己的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高。通過學習“三嚴三實”,讓我意識到,知識的更新速度日益增快,在日常的工作中會遇到很多陌生的東西,這就要求培養善于學習的良好習慣。對于一名基層工作的大學生村官來講,學習是一種義務,是一種責任,只有不斷學習才能承擔起為民服務的責任和水平。同時,要做好理論聯系實際、實現理論與實踐相統一,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。
總想在工作中找到捷徑,用短的時間和精力把事情做完,在這個過程中往往把學習文件瀏覽一下,沒有做到真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內涵。有時由于私心作怪,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,因此產生工作效率低的問題。認真學習“三嚴三實”之后,深刻認識到作為一個服務基層的村官,應該努力讓自己做到克服消極思維、模糊認識,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;做到從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到為村民服務的工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
個人對照檢查材料(存
時間:2023-09-14 01:0:28精選機關黨員個人黨
時間:2023-09-16 23:0:06黨員個人黨性分析材
時間:2023-09-16 15:0:37機關普通黨員個人黨性分析
時間:2023-09-15 22:0:09