【庸懶散浮拖問題專項整治自查報告】
自開展治理“庸懶散浮”活動以來,自己認真學習領會有關精神,并結合自身工作實際,根據單位召開的整治“庸懶散浮拖”活動會議精神,對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析,并針對自己存在的問題查找原因,制定相對應的整改措施。切實轉變作風,提高工作效率,現就自己自查自糾情況報告如下:
一、存在的主要問題
(一)、創新意識及進取意識不強,性情急躁,有時工作方法簡單。
(二)、作為一名??,主動學習的意識不夠強,“鉆研”精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學習,自己的業務素質在學習方面提高不快。學習時間、學習內容和學習效果沒有很好的落實到位,不注重知識的全面、系統學習。不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是不能很好地分析情況、處理問題,在學習上堅持不好,有畏難情緒。
(三)、學習缺乏主動性,不系統、不深入。學習不夠主動,往往要學校組織學習時才學習,在日常工作中創新性地開展工作的思想不夠明確,還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成上級交代的即時任務或學校的基本任務。在開展的日常工作中感覺思路不夠寬,與同事之間的工作相互協調做得不夠好,
(四)、工作中有時滿足于現狀,進取精神不夠強勁。
(五)勤學善思、突破創新推進工作力度還不夠
工作中存在以實踐、以工作代替學習的傾向,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。在突破常規、創新措施推進工作方面,方法不多,力度不夠,沒有主動思考工作,改革工作。
二、存在問題的主要原因
(一)、沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。
(二)、缺乏進取精神,工作中有依賴思想,依賴于上級的工作安排,滿足于自身的知識和經驗。
(三)、自我要求有所放松,平時沒有時刻提醒自己在“慵懶散浮拖”方面存在的問題,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
對于存在的問題和不足,我決心加強學習,自我剖析,提高認識,提高素質,拓寬思路,用以人為本、執政為民、聯系群眾的理念引導和促進各項工作順利開展。
(一)加強理論學習,進一步落實科學發展觀的能力
在今后的工作中,我將堅持在學中干,在干中學,把科學發展觀貫穿于工作的全過程,解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫,以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫,按照科學發展觀的要求,不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫,進一步明確抓落實的標準、重點和程度,確保各項工作任務落到實處。
(二)轉變思想觀念,進一步筑牢作風建設
堅持求真務實、真抓實干,增強工作的責任感和緊迫感。一是在改革創新上下功夫,主動研究新辦法、采取新舉措,經常深入調研、把握規律,不斷推動工作向前發展;二是在抓好落實上狠下功夫,察實情、講實話、辦實事、求實效,定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施,部署了的工作就督促檢查、一抓到底,一步一個腳印地把各項工作推向前進;三是敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現狀,大膽地投身到改革的生動實踐中去,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。
(三)強化宗旨意識,進一步提高服務水平
始終堅持以人為本執政為民理念,樹立心系群眾、服務人民的良好風氣,密切黨同人民群眾的血肉聯系。堅持為民辦事,牢固樹立正確的政績觀,在感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾,真心實意地為群眾謀利益,真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,不斷增強創新意識,使自己的一言一行都要以先進黨員的良好形象為出發點。
(四)無私奉獻、艱苦奮斗,進一步保持黨員良好形象
牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益。做到個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,在用權上克己奉公,廉潔不以權謀私,不貪污受賄;在工作作風上,深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需。
總之,在今后的工作中,重實際、辦實事、求實效,創造性地工作。努力克服“慵懶散浮拖”的思想,在工作中勇于開拓創新,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,力爭為??(單位名稱)發展多作貢獻。
【學校庸懶散浮拖問題專項整治自查報告】
自從學校開展治理“庸懶散浮拖活動”以來,本人能認真學習有關文件,深刻領會“治庸、治懶、治散、治貪”的相關精神,并結合自身的工作實際,深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題,剖析了存在問題的原因,提出了切實可行的整改措施,現剖析如下:
一、存在的主要問題
1、學習方面:一是學習上不夠主動、不夠自覺,對于深入的學習,系統的學習做得很不夠;二是對于政治理論學習,沒有認真對待和深化的思考,只是浮在表面;三是平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位,會上聽,回去扔;四是學習不夠認真,思考問題也不深,不能夠創造性的開展工作,工作思路不夠開闊。
2、業務知識不夠,理論基礎不夠夯實。一是不注重更新知識,日常工作必須掌握相關的林業法律、法規、政策和文件精神,不能夠游刃有余,得心應手;二是缺乏進一步深化學習的思想意識,新掌握的知識和業務素質,遠遠不能適應工作的需要,認為現在自己新學的知識可以勉強應付目前的工作就行了,對業務知識掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恒的學習態度,知識不足,光靠經驗工作,創造能力不強。
3、對待工作有時不夠積極主動,進取精神不強。一是服務意識不夠強,有些工作該做細的,沒有做到位,缺乏事業心和責任感;二是工作方法有時不夠恰當,不講究策略,對于工作方法把握政策重要性認識不夠;三是對工作的要求標準不夠高,滿足于現狀,缺乏創新意識,新遇到的問題,不夠主動的去面對,分析理順思路,想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,缺乏積極主動性,靈活機動性,過于死板,甚至產生消極的態度。
二、存在問題的原因:
1、沒有嚴格要求自已,總覺得自已可能會做不好,所以在向上的進取心不足。
2、自身學習不夠。
3、自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有“完成任務”的觀念,對精益求精還做得不夠好。
三、問題的整改措施:
1、深化自己的專業知識,提高教育理論,探索新知識,改進自己的教學方法,提高專業知識的運用能力。刻苦鉆研,相互學習,相互幫助,虛心求教,努力提高教學水平。
2、堅持學習教育教學知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教?炭鄬W習,提高工作水平。要自覺把理論學習作為自己的第一需要,學以致用,不斷提高工作水平,提高工作效率,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,展示自已的工作能力。
3、主動,積極地做好本分工作,發揚奉獻精神。認真對待任何事情,不抱應付的態度,不把工作當作一種負擔,腳踏實地,多花心思的去做事情。做事的時候,從多個角度考慮問題,有創意,對待問題從深層次分析,思考深刻,時刻改進工作方法,提高工作效率,定期寫好反思。做事遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好,用“精細化”來嚴格要求自己。
高一學生綜合素質評價自我
時間:2023-09-15 14:0:27初中綜合素質評價自我陳述
時間:2023-09-15 14:0:43高中生綜合素質評價自我陳
時間:2023-09-13 10:0:02納稅人自查情況報告表怎么填
時間:2023-09-17 06:0:22