小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試,以下是小編為大家整理的漯河小升初擇校政策,希望能夠幫助到大家。
漯河市區小學、初中學生繼續堅持免試就近入學原則不變。
市教育局明確要求,所有義務教育學校均應嚴格執行免試入學規定,不得采取任何形式選拔學生,不得將各類競賽證書、學科成績、培訓成績或證書證明等作為招生入學的條件和依據。
未經省級教育行政部門批準,不得設立實驗班。已經批準設立的實驗班,實行年審備案制,嚴禁任何學校以實驗班的名義“掐尖”招生。
招生對象及要求
招收年滿六周歲(2017年8月31日前出生)的適齡兒童(條件不成熟的縣區或市屬學?煞艑捴亮鶜q半)。各小學嚴禁招收不滿六周歲的兒童入學。
公辦初中、小學組織報名入學前,要對招生片區內入學學生的常住住址和戶口進行審驗,常住戶口與法定第一監護人的常住戶口及常住合法居住地(住宅性質)保持一致的,學校方可接收其入學。特殊情況由學校通過入戶調查等方式處理。
嚴禁公辦初中、小學跨招生片區招生,不得以任何名義招收擇校生。
嚴禁任何公辦小學與幼兒園實行對口入學。
嚴禁舉辦任何形式的“占坑班”。課程標準嚴格執行零起點教學要求,小學一年級設置過渡性活動課程,注重做好幼小銜接。初中招生對象為完成小學教育的小學六年級畢業生。
嚴禁招收小學尚未畢業的學生及學籍不在六年級的學生。
不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區入學,不可以跨區。但是并不是所有學校都不能跨區,民辦校,寄宿校等依然可跨區招生。
一、師資和管理
教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。
二、學風和環境
環境是影響人后天發展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環,很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習,每個人都被感染,從而發憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎的,才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的經歷或金錢,在擇;驌癜嗌希娴臎]有多大的作用,甚至對孩子的終身發展不利(如:自信心)……
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