嘉興小升初擇校政策,可以跨區選擇學校嗎

小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的嘉興小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年嘉興小升初擇校政策

（一）公民同招適用學校范圍

全市義務教育階段公辦、民辦學校，含九年一貫制和十二年一貫制學校的小學部和初中部、完全中學初中部。新居民子女學校納入招生平臺統一管理，按各縣（市、區）積分制入學等辦法招生。

（二）公辦民辦學校招生范圍

嚴格執行義務教育適齡兒童少年就近入學的法律規定。公辦義務教育學校按照就近入學要求在學區范圍內招生，未經批準不得隨意變更招生區域。民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理。對原民辦學校轉為公辦學校的，過渡期內的具體招生范圍和招生方式由各縣（市、區）根據實際情況依法依規確定。

（三）民辦學校報名條件

1.審批機關和主管機關均為市教育行政部門的民辦學校招生報名條件。

符合以下條件之一的學生可以參加該類民辦學校的招生報名：學生本人或父母（法定監護人）至少一方具有嘉興市戶籍；學生本人或父母（法定監護人）至少一方持有全市公安機關簽發并處于有效期內的居住證（或截止2023年6月15日在本市公安機關辦理居住登記6個月及以上）；學生本人具有嘉興市小學（幼兒園）學籍（以學籍系統注冊為準）；父母（法定監護人）至少一方持有全市范圍內住宅不動產權證。

經綜合查詢，學生本人或父母（法定監護人）具有以上條件之一位于市本級的視為市本級生源，所有條件均不在市本級的視為五縣（市）生源。

2.審批機關為市教育行政部門但主管機關為功能區教育行政部門的民辦學校、縣（市、區）教育行政部門（或行政審批部門）審批的民辦學校招生報名條件。

符合以下條件之一的學生可以參加該類民辦學校的招生報名：學生本人或父母（法定監護人）至少一方具有所在縣（市、區或功能區）戶籍；學生本人或父母（法定監護人）至少一方持有所在縣（市、區或功能區）公安機關簽發并處于有效期內的居住證（或截止2023年6月15日在本區公安機關辦理居住登記6個月及以上）；學生本人具有所在縣（市、區或功能區）小學（幼兒園）學籍（以學籍系統注冊為準）；父母（法定監護人）至少一方持有所在縣（市、區或功能區）住宅不動產權證。

3.符合國家、省、市、縣（市、區或功能區）有關在公辦義務教育學校入學優待政策的學生，港澳臺籍同胞的子女（含學生本人為港澳臺籍）、華僑華人的子女等適齡兒童少年，其居住地在市本級的可在市本級范圍內選擇一所民辦學校報名，其居住地在五縣（市）的可在當地選擇一所民辦學校報名。

學生在向嘉興市本級學校報名時，其本人或父母（法定監護人）的戶籍、居住證、住宅不動產權證、人才等級認證等證件的認定截止日期為2023年6月15日。五縣（市）學校報名時其法定證件截止日期由當地教育行政部門確定。

（四）民辦學校招生方式

全面實行公辦民辦學校同步招生,公辦民辦學校同步報名、同步開展錄取、同步注冊學籍。嚴格執行義務教育適齡兒童少年免試入學規定，任何學校不得以面試、評測等名義選拔學生，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據。民辦學校當報名人數不足招生計劃數時，實行一次性全部錄�。粚θ雽W報名人數超過招生計劃數的民辦學校，符合條件的報名對象全部實行電腦隨機派位錄取，核定的招生計劃數全部通過電腦隨機派位產生。電腦隨機產生派位序號，符合條件的每位報名學生都產生一個派位序號，依序號一次性錄滿。未招足的民辦學校補招時，如果報名人數超過補招人數的，也要實行電腦隨機派位方式錄取。

民辦九年一貫制學校的小學部畢業生可以直升其初中部。其初中部招生名額少于小學部直升名額的，實行電腦隨機派位方式錄��；其初中部招生名額多于小學部直升名額的，多余的名額按民辦學校招生錄取規則面向審批地統一招錄。如果學生選擇直升，則不得再填報其他民辦學校；選擇填報其他民辦學校的，則不再具有直升資格;入學時為民辦學校學生的參照執行。民辦九年一貫制學校不得以成績等理由拒收本校符合條件且要求直升的學生。

（五）落實好教育優待政策

對烈士子女、現役軍人子女、國家綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他符合條件的入學優待對象，要按國家、省、市明確的教育優待政策安排。進藏干部職工子女在本市就學的，按教育部辦公廳等五部門《進藏干部職工子女異地就學辦法》明確的相關政策予以落實。對符合條件的港澳同胞、臺灣同胞、華僑華人子女入學，按國家及我省明確的相關政策安排。

人才子女入學按照《嘉興市人才子女入學安置實施辦法（試行）》（嘉教〔2018〕109號）和《關于印發<嘉興市人才分類認定目錄（2022年）>的通知》（嘉人社〔2022〕34號）精神執行，頂尖人才和國家級高端人才（即嘉人社〔2022〕34號文件中的A類、B類人才）子女申請入讀義務教育階段民辦學校的，可在招生計劃內優先錄取。義務教育民辦學校的舉辦者子女（自然人子女或民營企業法人單位的直接持股股東子女）、本校正式聘任并在學校實際工作一年及以上的教職工子女，以及原與民辦學校聯合辦學的有關學校教職工子女申請入讀民辦學校的（若雙方終止聯合辦學，學校教職工子女申請入讀民辦學校設置三年過渡期，過渡期自終止聯合辦學之日起），由擬招生學校對申請對象進行資格初審，相關佐證材料在校務公開欄公示不少于5個工作日后報主管教育行政部門，經主管教育行政部門復查符合條件的申請對象，可在招生計劃內優先錄取。

（六）招生計劃及班額

為進一步優化公民辦教育結構，擴大公辦教育資源供給，學校主管教育行政部門要根據每所學校核準的辦學規模和辦學條件、標準班額等，編制下達公辦學校年度招生計劃；核定民辦學校提出的年度招生計劃，并予以公布。公辦民辦學校必須嚴格按核定的招生計劃實施招生，不得隨意突破招生計劃或擴大班額。嚴格按規定控制班額，小學、初中班額分別不得超過45人、50人。

二、嘉興小升初可以跨區選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區入學,不可以跨區。但是并不是所有學校都不能跨區，民辦校，寄宿校等依然可跨區招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響，教學質量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環境

環境是影響人后天發展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環，很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習，每個人都被感染，從而發憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期，需要與家長經常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎的，才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多，花太多的經歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發展不利(如：自信心)……