對話文體。《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至漢代成書。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學派的經典著作之一。集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語》內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面。早在春秋后期孔子設壇講學時期,其主體內容就已初始創成;孔子去世以后,他的弟子和再傳弟子代代傳授他的言論,并逐漸將這些口頭記誦的語錄言行記錄下來,因此稱為“論”;《論語》主要記載孔子及其弟子的言行,因此稱為“語”。
《論語》多為語錄,但都辭約義富,有些語句、篇章形象生動。如《子路曾皙冉有公西華侍坐》不僅篇幅較長,而且注重記述,算得上一篇結構完整的記敘文,人物形象鮮明,思想傾向通過人物表情、動作、對話自然地顯露出來,具有較強的藝術性。
1、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。――《論語?子罕》
2、古之學者為己(所謂為己之學),今之學者為人。――《論語?憲問》
3、見義不為,無勇也。――《論語?為政》
4、歲寒,然后知松柏之后凋也。――《論語?子罕》
5、孝弟(tì悌)也者,其為仁之本與。――《論語?學而》
6、溫故而知新,可以為師矣。――《論語?為政》(溫故知新)
7、朝聞道,夕死可矣。――《論語?里仁》
8、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?――《論語?學而》
9、名不正,則言不順;言不順,則事不成。――《論語?子路》
10、人而無信,不知其可也。――《論語?為政》
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