愛讀書愛學習――小學四年級主題班會教案設計:
一、主題:愛讀書愛學習
二、活動目標:
通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績.
三、活動內容:
在輕柔的背景音樂中,師生講述古今名人愛讀書、愛學習的故事,提出思考問題,明白道理,積累名言,指導實踐.
四、活動形式:
師生互動,講故事,突出愛讀書、愛學習的思想.
五、活動過程:
(一)準備階段
1、準備活動中涉及的文章、音樂、圖片.
2、創作主題班會演示文稿.
3、收集勤奮學習的名言、警句.
(二)實施階段
1、學生講述古代名人讀書的故事
(1)孔子每事問.
(2)懸梁刺股.
(3)映雪讀書.
(4)警枕勵志.
2、講解:
師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,司馬光警枕勵志,這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者.那么,同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?
3、學生講述現代名人讀書的故事
(1)聞一多醉書.
(2)華羅庚猜書.
(3)侯寶林抄書.
(4)張廣厚吃書.
(5)高爾基救書.
4、提問:
師:同學們知道這么多的名人讀書的故事,能不能完成下面的連線題呢?
三年不窺園李密
韋編三絕匡衡
牛角掛書歐陽修
煉字煉句董仲舒
囊螢照讀孔丘
鑿壁偷光車胤
(學生回答,并講述故事.)
5、拓展:
同學們,這些名人刻苦學習的精神值得我們學習,現在,交流自己收集的勤奮學習的名言、警句.請同學們選擇最能激勵自己學習進步的一條抄下來,作為自己的座右銘.(學生交流,教師相機出示.)
(1)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.――韓愈
(2)將勤補拙.――黃庭堅
(3)無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學.――朱熹
(4)凡學之不勤,必其志之善未篤.――王守仁
6、討論.(多媒體出示下列內容)
同學們為什么而學習?
a說:“為將來能出國留學,過舒適的生活而學習.”
b說:“父母要我學,我不學他們會傷心的.”
c說:“為把我們的祖國建設的更繁榮,更強大,走在世界前列而學習.”
d說:“我也不清楚為什么學,沒仔細想過.”
你贊成誰的觀點?不贊成誰的觀點?為什么?分析一下,持哪種觀點,學習會產生強大而持久的動力?
7、學生根據上述材料進行討論.
8、學生代表交流匯報.
六、總結
1、同學們在這節課中有什么收獲?
2、學生暢所欲言.
3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質.讓們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量.
學校消防安全教育內容主題
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