統計局公務員政審個人總結范文（兩篇）

篇一：

我叫XXX，男，于19ｘｘ年9月出生于四川省鄰水縣，漢族。20ｘｘ年9月正式進入成都信息工程學院統計學院統計學專業學習，20ｘｘ年6月畢業，學制4年，大學本科學歷，共青團員。

20ｘｘ年11月，四川省廣安市統計局面向社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄（參照）公務員機會，本人有幸成為廣安市農村（城市）調查隊的擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從學生到公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想政治、文化學習、工作實踐以及生活情況做如下小結。

一、思想政治方面

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為奮斗終身的遠大志向，才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此，我在剛入學不久的便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學習和工作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題，我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領會和總結思想、理論在實踐中運用的原理，使自己的政治理論水平有了顯著提高。此外，我的家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系歷史清白，無政治問題且無人加入邪教，并反對“”。

二、學習方面

從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習，為將來適應社會工作打下良好的基礎。

因此在大學期間我通過向書本求知，向實踐求真，向老師求幫，向同學求教，順利的完成大學四年的學業，并曾獲得院里的優秀學生獎學金。

我學習的是統計學專業，輔修會計學，并且拿到了會計從業資格證及銀行從業資格證。并能熟練的操作windows平臺上的各類應用軟件，如Word、Eｘcel、Powerpoint、Vb。這不僅拓寬了我的知識面，還使我綜合運用知識和解決問題的能力得到了鍛煉和提高，也為將來從事公務員的相關工作打下了一個良好的基礎。

（二）所獲獎勵

20XX年誠信?首創杯金融投資模擬大賽一等獎20ｘｘ年。成都信息工程學院優秀學生三等獎學金成都信息工程學院優秀青年志愿者協會理事

三、社會實踐方面

（一）志愿服務

剛入大學即加入“青年志愿者”組織，并成為統計學院青年志愿者協會理事。積極組織并參加“走進雙溪小學，關愛留守兒童”活動將同學們的愛心，以及同學們的才藝展現在留守兒童的面前，為他們帶去歡樂與笑聲。也曾多次參加學校組織的義務植樹，為敬老院老人、福利院兒童送溫暖等活動。參加學校的迎新活動，深受家長、同學的好評。

（二）工作實踐

1、大一即加入了成都信息工程學院統計學院統計調查社團。參與了多次各個地方，學校組織的統計調查。極大地鍛煉了我的溝通交流以及吃苦耐勞的能力。

2、大一至大二利用周末和假期做了大量的兼職與家教工作，輕了父母的負擔。

3、在20ｘｘ/11??20ｘｘ/ｘｘ，由統計學院組織進入國家統計局成都調查隊實習了一個月。參與了20ｘｘ年成都市黨風政風暨軟環境調查。進入到郫縣各個鎮、社區、鄉村進行調查問訪。

4、在大四我有幸成為輔導員助理，協助輔導員管理學生學習，工作，畢業等工作。這鍛煉了我的工作管理，處理能力。幫助我提高了實際處理問題的能力。

四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長，多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在家庭和學校，我總是友好對待每一個人，從不和同學及家人爭吵打架。在20ｘｘ年暑假自行車騎行川藏線，由都到拉薩，極大的鍛煉了我的毅力和耐力。我曾多次與同學一起合作完成比賽，并曾多次獲得院系大獎。這些經歷不僅增強了我的個人能力，更重要的是它讓我明白了團隊精神和團隊力量的重要性。

總結自己多年來的思想、學習工作、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園，步入社會。社會、工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環境里，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為單位的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。

篇二：

我叫XXX，男，于XXXX年XX月出生在江西省萍鄉市，漢族。20XX年10月進入南昌大學法學院公共管理學系行政管理專業學習，20XX年7月畢業，學制四年，大學本科學歷，黨員。

現在我正要開始人生的另一段旅程，逐步完成從象牙塔到政府機關、從大學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，我對自己做了一個小結。

在思想上，我積極要求上進。從小我就受到爺爺這位老黨員的熏陶，立志長大以后要成為一名合格的員。在小學的時候，我第一批加入到了班上的少先隊員的隊伍中，在初中的時候，我又第一批加入到了共青團，大學四年，我在思想上更是要求上進，積極向黨組織靠攏，我大一的時候就向學院黨支部提交了入黨申請，并在20XX年12月成為了一名預備黨員，通過黨組織的考察，在一年后順利成為了一名正式黨員。成為正式黨員以后，我更嚴格地要求自己，不僅積極地參加學校黨組織的各項活動，平時更努力地加強對黨的理論知識的學習，確保自己在思想上與黨保持一致性。

在學習上，我努力刻苦，力爭上游。在大學四年中，我首先學好自己的專業知識，我系統地學習了行政管理及與之相關的基礎類、專業類課程，掌握了相應的專業知識，并在考試中取得了優異的成績。先后獲20XX-20XX學年第一學期一等優秀獎學金、20XX-20XX學年第二學期一等優秀獎學金、20XX-20XX學年第一學期一等優秀獎學金、20XX-20XX學年第二學期一等優秀獎學金。在學好本專業知識的基礎上，我也加強自己的外語學習，順利通過了國家的英語四級考試。除此之外，我也不斷擴展自己的課外學習，通過自學，我學會了一些網站設計和管理方面的知識。同時，我也認真做好自己的工作，作為寢室長，我帶領寢室成員，努力搞好寢室環境，由于工作的出色，我自己也獲得了20XX-20XX學年“優秀學生干部”稱號。

在生活上，我嚴格要求自己，友好同學，尊敬老師。大學四年期間，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在寢室的時候，帶頭搞好衛生，使寢室保持整潔干凈。與同學相處的時候，我總是友好對人，從不和同學爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助同學。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們傳授了我知識并在我徘徊的時候給了我指導和幫助。

當然，我也存在許多不足之處。大學后期學習有所放松，沒能夠時刻嚴格要求自己。在成為正式黨員以后，與群眾接觸還不夠，沒能很好地使自己融入到群眾中去。今后，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，廣泛地與群眾接觸，通過與群眾交流，向群眾學習。同時，多向領導請示，向領導匯報，聽取領導和他人的意見，平時要多加入實踐，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的國家公務員。