公務員政審材料范文 篇1
李猛,男,漢族,一九XX年四月出生,山東省泰安市岱岳區山口鎮人,二零零九年六月參加工作,大專文化程度,現任職于泰安青年汽車有限公司質量部。該同志的主要表現是:
一、講政治、講大局,具有較高的政治理論水平、良好的政治素養, 堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。
該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀,堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養,自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定,思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。
二、嚴于律已,寬以待人,具有高尚的道德品質
該同志辦事沉穩,工作勤奮,勤勉敬業,作風正派,善于團結同志,具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合,在困境面前能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形,困難時不失意悲觀。在工作和事業面前,該同志歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作,受到了領導和同事們的好評。
三、認真鉆研業務,工作能力強
近年來,該同志不論在公司哪個崗位上,都能夠服從組織安排,恪盡職守,盡心盡力,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,做好本職工作。工作中,該同志能以身作則,為人表率,吃苦在前,常常加班加點,不計個人報酬。
該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識,并能理論聯系實際,在工作中加以應用。該同志在多個崗位工作過,每到一個新的工作崗位,都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識,適應新的工作,他熱愛學習,勤于思考,有較高的專業知識和業務水平。
四、工作扎實,現實表現良好
該同志自參加工作以來,先后在本公司的多個工作崗位完成本職工作,每到一個新的工作崗位,他都能愛崗敬業、認真學習鉆研本職工作業務知識,在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨干教師。
公務員政審材料范文 篇2
xx,男,漢族,中共黨員,本科學歷。xx年xx月出生于xx,xx年x月參加工作,現就職于xx。該同志的主要表現如下:
一、思想政治上,政治立場堅定,具有較強的政治理論水平
該同志始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在重大原則問題上旗幟鮮明,在大是大非面前頭腦清醒。能夠適應時代的變化和工作的需要,不斷加強政治和業務知識學習,適應能力強。對黨的事業充滿信心,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放。具有較強的大局意識、責任意識,工作勤勤懇懇,任勞任怨。工作中能夠擺正位置,嚴格要求,為人正派,遵紀守法,尊重領導,團結同志。
在過去的一年中,該同志能夠認真參加單位組織的各種政治學習活動,運用互聯網、報刊、電視等媒體多途徑地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的重大方針政策以及與工作相關的各種知識,并注重聯系工作實際加強積累、消化并吸收。特別是今年開展深入學習科學發展觀活動以來,該同志積極參加學習實踐活動,深刻理解科學發展觀的內涵、意義,認真做好學習筆記,積極匯報學習成果、查找自身不足并及時改進。認真學習珠三角改革發展規劃綱要,參加xx組織的《珠三角改革發展規劃綱要》的專家輔導會。并能結合工作實踐不斷克服自身不足,牢固樹立改革意識、創新意識和超前意識,不斷進取,各項工作均取得了較好成績,得到了領導班子成員和絕大多數干部群眾的認可。
二、創新學習,工作認真負責
在工作上,該同志服從集體和領導的工作安排,為人踏實穩重,責任心強,有著強烈的集體榮譽感和良好的團隊合作精神,想問題、做事情能從大局出發,以集體為重。做事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。在本職崗位上敬崗愛業,盡職盡責,其編制的環境影響報告表專業而全面,既能對工程進行全面詳細地分析,又能對環境的保護提出科學的意見,為我區的環境保護工作提供科學的決策依據。在完成主要工作之余,還及時完成領導交辦的各項業務活動,積極協助其他同事做好其它工作。
為了更好地開展工作,該同志能堅持多渠道、多方面地加強業務學習,充實知識、拓展業務能力,不斷完善和提高自身的理論結構和業務水平。xx年xx月到北京參加由國家環境保護部組織的“建設項目環境影響評價技術人員上崗培訓與考試”活動,以高分成績通過考試,獲取環境影響評價上崗證書,現正積極備考環境影響評價工程師。
公務員政審材料范文 篇3
×××,男,漢族,一九XX年十一月出生,××省××縣人,一九九五年八月參加工作,大專文化程度,二OO六年六月被確定為建黨對象,F任××省××縣××學校教師。該同志的主要表現是:
一、講政治、講大局,具有較高的政治理論水平、良好的政治素養
堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀,堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養,自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定,思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“XX功”及其他邪教組織。
二、嚴于律已,寬以待人,具有高尚的道德品質
該同志辦事沉穩,工作勤奮,勤勉敬業,作風正派,善于團結同志,具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合,在困境面前能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形,困難時不失意悲觀。在工作和事業面前,該同志歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作,受到了領導和同事們的好評。
三、認真鉆研業務,工作能力強
近年來,該同志不論在學校哪個崗位上,都能夠服從組織安排,恪盡職守,盡心盡力,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,做好本職工作。工作中,該同志能以身作則,為人表率,吃苦在前,常常加班加點,不計個人報酬。
該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識,并能理論聯系實際,在工作中加以應用。該同志在多個崗位任教過,每到一個新的工作崗位,都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識,適應新的工作,他熱愛學習,勤于思考,有較高的專業知識和業務水平。二XXX年,服從上級安排,赴邊遠山區支教一年,在當地獲得了較高評價。
四、工作扎實,現實表現良好
該同志自參加工作以來,先后在本校的多個完小任教,每到一個新的工作崗位,他都能愛崗敬業、認真學習鉆研本職工作業務知識,在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨干教師。二XXX和二XXX年被評為鎮優秀少先隊輔導員,二XXX年被評為縣優秀少先隊輔導員。
××縣××單位(蓋章)
x年x月x日
個人對照檢查材料(存
時間:2023-09-14 01:0:28精選機關黨員個人黨
時間:2023-09-16 23:0:06黨員個人黨性分析材
時間:2023-09-16 15:0:37機關普通黨員個人黨性分析
時間:2023-09-15 22:0:09