2019年學校領導班子兩學一做實施方案

根據徐州市侯集高級中學《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》的部署要求，現就徐州市侯集高級中學領導班子開展學習教育，提出工作方案。

　　一、總體要求

　　1、做好示范表率。領導班子要在學習教育中作出表率，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平。

　　當好標桿做示范。領導班子要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，帶頭制定和落實自學計劃，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，發揮帶學促學作用，推動整個學習教育扎實有效開展。班子成員要制定自身的學習教育方案，完成“六個一”：到支部講一次黨課;集中學習一次毛澤東同志《黨委會的工作方法》;每季度參加一次中心組專題討論;結合學校教育改革發展的重點工作任務和群眾反映強烈的問題，深入開展調查研究，解決一批實際問題;年底參加一次專題民主生活會;到分管部門分管年級開展一次檢查指導。

　　立好家規正家風。開展“領導干部立家規、共產黨員正家風”主題活動，把合格黨員的要求融入家庭文化建設，形成良性互動。領導班子要帶頭與配偶、子女等就家風建設進行深入交流，訂立有自身特點、有約束力的家規。廣大黨員要以領導干部為標桿，重視家風家教，在夫妻和睦、鄰里和諧、尊老愛幼、勤儉持家等方面自覺改進提高，積極參加“黨員家庭”掛牌、創建“黨員示范戶”等活動，弘揚和諧溫馨、品德高尚、充滿正氣的優良家風，引領社會風尚。

　　2、領會活動實質。緊緊圍繞我校改革發展中心工作，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在我校教育教學工作中起先鋒模范作用;進一步提升干部意識，銘記干部身份，增強責任感、使命感和榮譽感，為全面提高我校教育教學質量起到引領示范作用。

　　3、解決突出問題。領導班子要在認真落實全體黨員“五查五看五強化”要求的基礎上，查新發展理念是否樹立和落實，看有沒有不適應甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，有沒有做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享，有沒有把新常態當作避風港、把工作沒做好沒干好的原因都歸結于新常態、為不干事不發展找借口，有沒有落實好學校布置的各項工作任務，強化踐行新發展理念的思想行動自覺，成為合格的教育工作管理者、推動者、引領者;查落實管黨治黨責任是否不力不嚴，看有沒有認真踐行好干部標準和“三嚴三實”要求，有沒有黨建意識淡漠、黨建工作缺失、主體責任和“一崗雙責”落實不到位，有沒有把業務工作和黨建工作割裂開來，強化全面從嚴治黨意識、責任和擔當，成為真抓真管真嚴的黨建工作領導者、促進者、實干者。

　　要把“七查七看七強化”貫穿學習教育全過程，發現什么問題就解決什么問題，不等不拖，立學立行，邊查邊改。

　　4.做到“五個結合”。一要與貫徹落實視察江蘇重要講話和關于教育工作重要論述結合起來，引導黨員學深悟透、融會貫通、篤信篤行，更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以各項工作邁上新臺階的實際成果檢驗學習教育成效。二要與全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，做好“十三五”開局各項工作結合起來，認真學習貫徹全省教育工作會議和全市教育工作會議精神，把學習教育激發出來的干勁和熱情，轉化為深化教育改革、促進教育事業健康發展的強大動力。三要與加強黨建結合起來，健全規章制度，落實民主集中制，堅持“三會一課”制度，深入研究我校黨建工作的特點和規律，創新黨組織和黨員活動方式，加強黨員教育培訓管理，切實發揮好我校黨組織戰斗堡壘作用。四要與深化黨風廉政建設結合起來，大力實施挺紀在前“五大行動”，嚴明紀律規矩，加強“一把手”監督，注重關愛提醒，懲治身邊腐敗和“四風”問題，持續整治有償補課和亂收費問題，推動全校黨風校風明顯改善，著力營造風清氣正的良好環境。五要與強化思想政治工作引領作用結合起來，大力弘揚，堅持不懈抓好師德師風建設，加強意識形態領域引導和管理，為深入推進教育現代化建設，努力辦好人民滿意的侯集中學凝聚強大精神力量。

　　二、突出主要任務

　　1.學黨章黨規，提升黨性修養，增強規矩意識。領導班子要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求，包括黨章規定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、領導班子必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，著力提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。

　　2.學系列講話，把握核心要義，統一思想行動。領導班子要把領會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰略作為學習的重中之重，在全面、系統、深入上下功夫，領悟好重大思想理論觀點，領悟好科學的思想方法和工作方法，領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，更好地指導和推動教育事業發展。

　　3.做合格黨員，牢記歷史使命，發揮先鋒作用。領導班子要認真關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，對照關于“七個有之”、“五個必須”等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭樹立和落實新發展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，認真踐行“三嚴三實”要求和“20字”好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

　　三、方法措施

　　1.注重日常教育。堅持把個人自學與集中學習結合起來，既要明確自學要求，引導黨員制定自學計劃，扎實搞好自學，又要用好“三會一課”，組織好集中學習。

　　講好黨課。5月25日，以黨委支乾鋒書記講黨課為全校學習活動的開局啟動，講清楚學習教育的重大意義，講清楚上級的部署精神，講清楚學習安排，講清楚具體要求�！捌咭弧鼻�，班子成員開展“我到支部講黨課”活動，到支部講一次黨課。

　　搞好學習討論。每月至少參加1次黨小組集中學習;每季度參加1次全體黨員討論，結合侯中精神，立足教育教學，聯系分管工作，突出互動交流。

　　注重自我凈化。

　　召開專題民主生活會。年底前，領導班子召開專題民主生活會。對照“七查七看七強化”，深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，普遍開展談心交心、批評與自我批評。針對突出問題和薄弱環節，制定切實可行的整改措施。

　　開展民主評議。組織全體教職工對領導班子的工作、作風等進行評議。對照“七查七看七強化”要求，對領導班子成員進行評議。結合民主評議，黨委書記要與每名班子成員談心談話，班子成員之間要進行互談。

　　注重以知促行。

　　亮明身份樹形象。領導班子要給黨員示范，主動接受黨內監督和群眾監督。聚焦立德樹人，把培育和踐行融入教書育人全過程，引導黨員教師作為人師表的榜樣，在服務人民、奉獻社會中彰顯價值。

　　立足崗位作貢獻。要在加強作風建設、牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識、提高服務水平和效率等方面發揮先鋒模范作用;要積極謀劃“十三五”教育發展規劃，深入推進教育領域重大改革，在業務工作中把好政治關。

　　4.注重制度保證。開展學習教育要結合加強黨員教育管理，健全機制，強化保障。以學習教育強化黨員意識，以嚴格管理督促黨員履職，構建黨員教育管理“真管真嚴、長管長嚴”的長效機制。嚴格執行“三會一課”、組織生活會、黨性定期分析、黨員民主評議等基本制度，尤其是要認真落實好每月一次組織生活制度。推行黨員記實管理，采取評星定級、積分考核等方式，對黨員參加組織生活、繳納黨費、履行職責、發揮作用等進行全程記錄，作為年度民主評議的依據，增強黨員的黨性意識和責任意識。

　　四、組織領導

　　黨委書記要認真落實《“兩學一做”學習教育一把手職責任務清單》要求，對工作方案親自審定，對重要任務親自部署，履行好第一責任人職責。領導班子對所在黨支部，進行全覆蓋全過程的指導。要在抓好領導班子自身學習的同時，指導黨支部落實學習要求。要把抓好“兩學一做”學習教育作為履行黨建工作主體責任的首要任務，納入領導班子履職盡責考核責任清單。