我建議對農村地區考生采取進一步增加招生名額等措施,促進貧困地區考生和農民工隨遷子女上大學。首先,政策傾斜體現了教育公平,農村地區考生與發達地區考生一起迎接高考,但水平本不在一個水平線,只有更多政策傾斜,才可能讓農村地區考生上大學,才能為未來的建設提供更多人才。其次,是“一帶一路”國家戰略實現的需要。絲綢之路經濟帶貫穿西部主要不發達省份,要實現這個戰略目標,就需要一大批知識青年作為智力支撐。增加貧困地區招生名額,降低貧困地區高考分數線,有利于為西部培養人才。最后,有利于實現城市化進程。提高貧困地區學生入學率,讓貧困地區學生接受高等教育,為他們立足城市提供一技之長。如果沒有知識的武裝,他們在城市基本就是打工者,無法融入城市。只有他們接受了高等教育,才有可能成為他們就業的新起點。(中國教育新聞網記者張春銘)
成考錄取分數線是多
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