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在當今這個浮躁的社會,家書的被忽略,不是因為它不再有價值,而是我們的大學生忽略了它的真正意義。大學生受教育的形式多種多樣,寫家書這種慢節奏的方式,正合“好的教育要不溫不火”之妙處。如此,筆者認為,大學生寫家書這一課要“選修”好。
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