教育系統效能行風綜合評議辦法 、是否切實抓好本單位的政務公開和轄區內所屬學校校務公開工作,落實行政事業性收費和罰沒收入收支兩條線管理規定。
、是否積極做好本學區的信訪工作和上級轉辦信訪件的處理、報結工作,是否存在因信訪工作不到位而造成教師集體上訪的情況。
㈡評議方法
采取評估量分和查閱資料相結合的方法。分發《x縣教育系統效能行風綜合評議活動問卷測評表(教育學區)》(表二)給局黨委班子成員、局中層干部(正、副科長)和所屬學校校長(正、副校長)進行評估量分。局黨委評估量分所占比例為%,局中層干部評估量分所占比例為%,所屬學校校長評估量分所占比例為%。局評議小組還將根據《x縣教育系統效能行風綜合評議檢查打分表》對學區開展行風建設各項工作情況進行打分,滿分分,按%的比例折算。問卷測評分加上檢查打分為各學區的最后評議分。
一、對直屬學校的評議內容和評議方法
㈠評議內容
、學校領導干部是否嚴格貫徹落實勤政廉政有關規定,有無對教師、學生以及激的“吃、拿、卡、要”不良行為。學校每學期是否都開掌務檢查,全面實行校務公開。
、是否制定科學的教育管理規章制度,依法管理,規范辦學行為,是否切實杜絕亂收費、亂辦班、亂帶生、亂兼課以及體罰或變相體罰學生等教育不正之風,學校有無嚴重違紀、違法事件發生,是否存在被投訴的人和事。
、是否注重學校教學質量的整體提高,各項教學計劃和教科研措施是否落實,教學質量是否居同類學校中上水平。
、是否高度重視學校安全工作,各項安全規章制度是否健全,安全檢查各項措施是否落實,學校安全隱患是否及時發現并予以整改,有無因學校、教師監管不力而發生嚴重的安全事故。
㈡評議方法
采取評估量分和查閱資料相結合的方法。分發《x縣教育系統效能行風綜合評議活動問卷測評表(縣直屬學校)》(表三)給局黨委班子成員、局中層干部(正、副科長)進行評估量分。局黨委評估量分所占比例為%,局中層干部評估量分所占比例為%。局評議小組按照《x縣教育系統效能行風綜合評議檢查打分表》內容對直屬學校進行打分,滿分分,按%的比例折算。問卷測評分加上檢查打分為各直屬學校的最后評議分。
二○○五六月三日
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