、工具類學科每學期單元測驗四次左右,中學部進行二次月抽測,期中、期末考試(查)一般由教導處和教研組分別落實。
、技藝類學科,一般期末考試(查)一次,期中和單元視學科需要可另安排一、二次。平時考查(含手工作品、視唱樂理、體能測試、美術作品、實驗質量等)應有成績記載。
、期中、期末考試(查)前應有~課時復習,考后應及時批閱,根據要求分獨立或集體流水閱卷,公正客觀,閱卷后應有~課時的講評分析。
、每位教師一學至少出一份較有質量的試卷,交教研組(備課組)評議,教導處備案歸檔。
、教導處將在適時間對部分學科進行全校抽考(查)一般不少于一次,對個別成績升、降明顯,除及時反饋外,應有分析與對策。
、記入檔案的成績不允許修改。
(八)補缺、差輔導制度
、對學習有困難的學生進行補缺差輔導。任課教師要轉變觀念,關心后進生,應為他們創造良好的學習條件和積極向上的集體氛圍。
、對輔導對象要安排出名單,擬定計劃和措施。做到任課教師、班主任、級組長都心中有數。
、課堂教學中要有目的,有層次地讓學習有困難的學生有發言提問的機會,使之樹立能學好的信心。
、對輔導對象的作業要適當降低難度,要有計劃地面批、面改、面導。對因事因病缺課的學生要及時補課。
、在教師指導下,可以組織班內優等生幫助知識缺漏的同學。
、對因學習態度、家庭教育等因素造成的后進生,要采取學生、家庭、教師三結合的辦法,統一要求,檢查督促,促之提高。
、在輔導過程中,堅決禁止體罰和變相體罰,對輔導效果明顯的教師,學校應予以經濟獎勵。
(九)學生計算機房管理制度
為安全有效地使用電腦,特訂立如下規定:
、電腦房管理人員或指導教師必須根據校產管理的規定,全面負責好電腦房內所有設備的管理工作。
、管理人員或指導教師在學生上機前務必做好一切準備工作,如開燈、調節室內溫度等。
、學生進入電腦房前,必須在準備室內穿好鞋套,凡不穿鞋套者,不準進入機房及上機,以確保電腦房的清潔。,
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