中小學校專用教室管理制度（匯總）(七)

、根據活動內容和要求及時寫出綜合實踐活動報告�；顒訄蟾姹仨毴鐚嵎从辰Y果和活動過程，不得隨意臆造或抄襲他人活動數據和記錄。

（二十二）、綜合實踐類專用室設備、器材、工具保管制度

、加強設備的技術管理，設備操作人員要做到“四懂”（懂結構、懂原理、懂用途、懂操作），“三會”（會使用、會保養、會排除故障）。明確職責，管理、保養、送修責任到人。

、嚴格資產管理紀律，未經主管部門同意，未辦理相應手續不能隨意外借或私用。學校內部調劑須經本實驗管理組同意后到總務資產管理部門辦理內部調撥手續。借出或調撥到校外單位須經主管校長同意后到資產部門辦理手續。否則要追究單位領導和管理人員行政和經濟責任。

、各種設備、實物應建立相應的臺帳，（設立總帳，建立分帳。）要求各項基礎數據、資料要準確詳實并保存完好。

、設備使用應符合操作規程，由具備相應條件的人員使用。

、設備應設有專人負責保管，定期檢查、保養和維修，建立科學的保管和使用制度，使儀器、設備經常處于完好可用狀態，保證實踐教學的順利進行。

、各臺（套）設備應建立運轉及維修記錄。

、設備損壞、報廢或調用應有專人鑒定并通過實驗設備管理組向學院專職設備管理人員備案及有關業務部門批準后方可執行。

、對實驗設備、器具等若有損壞或丟失,要及時查找核對，追究責任人的責任，并及時向領導報告進行解決處理.

（二十三）、安全及環境衛生管理細則

安全與衛生工作

、潔凈：

工作人員積極做好教室衛生管理，保證做到：每課一整理；每日一保潔；每周一清掃。各項工作完成后必須按要求填寫登記表。（備查）

具體檢查要求：

保證教室內外所有硬件及物品整潔：

上：天花板-墻角-墻面-門窗框-門窗玻璃-門窗凹槽-燈-黑板-廣播-宣傳鏡框等。

中：桌椅面、邊、抽屜內-櫥柜-衛生角-衛生用品等。

下：地面-墻角等。

外：門前走廊-欄桿-樓梯等

、整齊：

⑴所有物品按專用教室規定定點擺放（不得隨意移動）。

⑵使用后必須物歸原處。

、安全：

⑴必須按規范使用物品，注意安全。

⑵藥品等危險品必須嚴格按照實驗要求使用、處理、擺放。

環境布置工作

工作人員應積極開動腦筋做好專用教室環境布置，在保證環境整潔的基礎上力求創造適宜的教學氛圍，并積極做好環境的保護、整理和更新工作。

、根據教室特點布置名言、宣傳畫等勵志語。

、各項使用制度等上墻并宣傳到每位使用者。

、按要求適當布置課程內容或實驗介紹等知識。

、適時布置學生學業成果。

、適當擺放參考資料、輔助資料和器具等。

配合協助工作

所有專用教室使用者必須同時做好教室環境與安全維護工作，工作人員應指導、協助并一同檢查。

、事先做好使用登記

、按規定使用器材并復原

、保持教學環境整潔

、維護教學秩序嚴謹

檢查監督工作

、學校每周檢查一次，并適時進行抽查。

、任課教師每次課后協助管理監督。

、工作人員每次課后按要求檢查整理情況并自查填寫檢查登記表；每日做好保潔檢查工作并自查填寫情況登記表；每周做好大掃除并接受分管處室等部門檢查，及時做好整改工作。