教學安全管理制度 四、應急預案:
、明火操作安全應急預案。
。ǎ嶒炇覂葒澜鼰,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程,離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。
。ǎ、一旦發生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施,水和沙土是最常用的滅火材料。
。ǎ、任課教師迅速報告學校安全領導小組,同時組織疏散學生離開現場,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
、帶電操作安全應急預案
()、操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應等干燥后再用。
()、若出現觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。
。ǎ⑷粲|電者出現休克現象,要立即請醫生治療。
、藥品操作安全應急預案
()、禁止嘗任何藥品的味道,聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體,把氣體扇向鼻孔(少量),不可把鼻子湊到容器上。
。ǎx器中的反應物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準倒入水槽里,要倒在廢液缸中,統一處理。
。ǎ、皮膚破損后不能接觸實驗藥品,以免受傷。
。ǎ、每次實驗完畢應用冷水洗凈手后再離開實驗室。
重大安全事故發生后,要以最快捷的方法,立即將發生事故的情況報告校長,并在一時間報上級主管部門。
為保證學科實驗教學的安全、正常、有序進行,提高各類實驗物品的利用率、完好率,根據《貴陽市中小學管理規程》的要求,特修定以下實驗教學管理制度。
、每學期開學后,各級科學學科任課教師必須將本學科的教學實驗進度告知實驗室,以利于實驗室作有關準備工作。
、實驗前,任課老師必須認真按要求提前填好《教師演示實驗登記表》或《學生分組實驗登記表》。演示實驗提前一天,學生進實驗室分組實驗上課須提前兩天報告實驗室。實驗員根據通知單準備實驗用品。
、任課老師對演示實驗應提前操作檢驗,以免課堂演示失敗。器材用畢后,任課老師應清理好實驗器材連同剩余藥品及時歸還,防止實驗器材和藥品遺失。領還實驗儀器和藥品不得讓學生代理。
、學生實驗課前,任課老師必須先到實驗室對學生實驗的儀器和藥品進行驗收。實驗完畢,任課老師須同實驗員一起驗收儀器、藥品之后方能離開。儀器如有損壞,按實驗室有關規定處理。
、任課老師應教育學生遵守實驗室有關規定,應要求學生進入實驗室后按實驗小組坐好并保持安靜,不能高聲談笑、打鬧,不準吃東西,不準隨地吐痰、亂丟紙屑,不準向水池亂扔雜物(廢液、廢渣必須倒在指定的地方。)保持室內整潔。
、學生實驗過程中,任課老師要加強巡視和指導,及時糾正學生違規操作行為。任課教師中途不得離開實驗室,不得做與實驗無關的事情,保證實驗正常進行。
、在學生實驗中,因違反實驗操作規程造成儀器損壞或遺失實驗器材者,任課老師要及時處理以避免引發安全事故。
、如有意外事故發生,任課教師和實驗員應及時作出反應和處理,指導學生聽從老師指揮和安排,并報告學校相關負責部門領導以啟動學校安全預案,及時保障學生的生命安全。,