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學校黨支部工作制度全文內容

更新：2023-09-15 12:42:07 高考升學網

1. 支部書記工作職責

2. 紀律檢查委員工作職責

3. 組織委員工作職責

4. 宣傳委員工作職責

5. 政治理論學習制度

6. 民主生活會制度

7. 民主評議黨員制度

8. 黨組織“三會一課”制度

9. 黨員目標管理制度

10. 黨員聯系群眾制度

11. 發展黨員工作制度

12. 黨員管理教育制度

13. 黨費收繳制度

14. 黨建工作例會制度

15. 黨建工作評估制度

16. 黨日活動制度

17. 入黨積極分子培養考核制度

18. 教職工思想政治工作制度

19. 定期分析黨員思想動態制度

20. 黨員考核制度

21. 離退休黨員管理制度

22. 黨務公開制度

23. 黨員承諾制度

學校黨支部工作制度全文內容

支部書記工作職責

一、定期主持召開支部委員會和全體黨員大會。組織傳達、貫徹上級黨組織的決議和工作要求，研究安排支部工作，及時將黨建工作的重大問題提交支部委員會和黨員大會討論決定。

二、負責組織制定支部工作計劃，并檢查工作計劃和支部決議執行情況。負責組織總結年度黨組織工作總結、總結經驗，研究解決問題的方法。

三、注意了解、掌握黨員和教職工的思想、工作、生活情況，認真做好思想政治工作，發現問題及時研究解決。重要問題要及時向上級黨組織匯報，并和行政領導溝通協調。

四、負責定期組織開好支部民主生活會，組織好黨建活動,提高黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

五、負責與社區黨組織聯系，了解掌握黨員在社區的表現情況，發揮黨員的先鋒模范作用。

六、加強支部委員會思想作風建設，充分發揮各委員的作用�？傊�、支部副書記協助書記進行工作，書記不在時，代行書記職責。

紀檢委員工作職責

一、了解掌握黨員遵守黨的紀律和國家法律的情況，及時向組織反映，協同有關部門調查黨員違紀案件。

二、負責對黨員進行黨風黨紀教育，樹立教書育人、服務育人、廉政從教的思想。

三、及時向上級黨組織匯報受理黨員申斥、控告的情況。

四、負責對黨員進行紀律處分的具體工作，教育幫助受處分黨員改正錯誤。

組織委員工作職責

一、了解掌握單位黨組織的組織狀況，提出加強黨組織建設的意見，并認真組織實施。

二、加強對黨員的管理，抓好組織生活，開展批評和自我批評，做好黨費收繳工作。

三、負責評選先進、民主評議黨員和對黨員目標管理考核。

四、負責發展黨員的日常工作，了解掌握入黨積極分子情況，負責對入黨積極分子教育、培養和考察，組織接收新黨員和預備黨員轉正手續。

宣傳委員工作職責

一、了解掌握黨員和教職工的思想狀況，提出加強思想建設的意見，并認真組織實施。

二、組織好黨員的學習。系統地學習黨的方針、政策，黨的基本知識，學習“三個代表”的重要思想，學習先進的教育理論和教育經驗。學習形式要靈活多樣，保證學習質量。

三、通過會議、研討、宣傳版報等形式，開展經常性的宣傳教育，協助書記開展日常的思想政治工作。

四、負責組織開展文體活動，活躍黨員生活，增強黨組織的凝聚力。

政治理論學習制度

一、學校黨支部要認真組織黨員和教職工學習黨在新時期的路線、方針、政策；學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；學習“三個代表”的重要思想；完成教育局黨委布置的學習任務。

二、堅持雙周半天學習制度，學習日可串不可占，特殊情況學習日時間可減少。

三、學習方式要靈活多樣，分散與集中，自學與專題討論相結合，用不定期考試、匯報學習心得等形式推動和促進學習。

四、政治理論學習要做到年有計劃，月有安排，支部有記錄，個人有學習筆記。

五、對集中學習實行考勤制度，因事和公出不能加強集中學習的，要事先請假并自覺補課。

六、把政治理論學習納入黨員干部考核之中，考學、考績有機結合，用科學理論武裝頭腦，提高政治理論水平和處理復雜問題的能力。

民主生活會制度

一、支部班子和黨員民主生活會，原則上每學年召開一次。學校黨支部領導既要參加領導班子民主生活會，又要以普通黨員身份參加所在支部黨員民主生活會。

二、民主生活會的原則是：遵循批評和自我批評的方針，充分發揚民主，圍繞議題交流思想認識，總結經驗，查找問題，達到統一思想，增強團結，相互監督，共同提高的目的。

三、民主生活會的主要內容是：認真學習踐行“三個代表”重要思想和黨的教育方針、政策，交流工作經驗，反思工作中存在的問題，開展批評和自我批評，制定整改措施，增進團結和凝聚力。

四、民主生活會的形式要靈活，如專題生活會，講評式生活會，學先進找差距生活會、匯報式生活會、交流式生活會、議政式生活會、過黨齡生日式生活會等。創造寬松的氛圍，使黨員干部、黨員以輕松愉悅的心情，暢所欲言。

五、民主生活會的時間和人員要保證，學校民主生活會召開的日期和議題提前半個月報市教育局黨委工作部，遇有特殊情況需延期召開的，報市教育局黨委工作部同意。因故缺席的人員要提交書面發言并列入會議記錄。要開高質量的會議，講求實效，解決實際問題。民主生活會的內容要緊緊圍繞學校黨支部提出的具體要求和學校工作實際，

六、民主生活會后10日內向區教育局黨委報送會議情況和會議記錄的書面報告，報告的主要內容是開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及整改措施。

民主評議黨員制度

一、學校黨支部每年結合年度工作總結對黨員進行一次民主評議工作。

二、民主評議黨員工作要在全體教職工中進行，要嚴肅認真，不走過場。民主評議黨員要緊密結合單位工作實際，緊密結合黨章和黨的方針、政策對黨員的具體要求。

三、民主評議黨員工作方針是：堅持正面教育，堅持自我教育，堅持實事求是，堅持批評與自我批評。民主評議黨員工作的標準是：黨員的先鋒模范作用明顯增強，黨員隊伍的純潔性有所提高，黨支部的戰斗堡壘作用進一步得到加強。

四、民主評議黨員的主要內容

１、黨員是否在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。

２、黨員是否有堅定的共產主義信念，是否樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

３、黨員是否做到全心全意為人民服務，能否正確處理國家、集體、個人三者之間的關系。

4、黨員是否密切聯系群眾，關心群眾，充分發揮模范帶頭作用。

５、黨員是否廉潔自律，自覺遵守各項制度和紀律。

五、民主評議黨員要因人而異，找準問題，總結經驗教訓，落實整改措施，對優秀共產黨員要進行表彰、宣傳；對發揮先進作用不突出的黨員要進行幫助；對不合格的黨員要按有關規定進行組織處理。

黨組織“三會一課”制度

一、黨小組會每月召開一次，支部委員會議至少每月召開一次。黨員大會一般每學期召開一次，如遇特殊情況可隨時召開。每學期至少組織兩次黨課。

二、黨小組會議主要內容是：學習黨內文件和黨的方針、政策。學習先進黨員的事跡，交流工作經驗，交流思想，開展批評和自我批評。支部委員會議主要內容是：分析研究黨建工作新問題和黨員群眾的思想狀況，研究決定如何貫徹上級黨組織的工作和要求，研究部署工作。黨員大會的主要任務是：傳達和學習上級黨組織的工作要求，討論通過單位黨組織學期工作計劃，交流工作經驗，討論決定黨員的獎勵和處分，部署黨的有關工作。黨課的主要內容是：對黨員進行建設有教育，進行理想、信念、宗旨、紀律、黨的優良傳統和形勢任務教育，進行黨的知識學習和教育。

三、為保證“三會一課”的效果，要做到計劃周密，準備充分，內容豐富，形式靈活。要做好活動記載，加強指導和檢查，保證時間，保證人員，保證質量。

黨員目標管理制度

一、學校黨支部每年要對黨員進行一次考核，考核等次分為優秀、合格、基本合格、不合格，考核結果于每年的１月中旬前報市教育局黨委工作部。

二、學校黨支部要圍繞學校中心工作建立考核目標，在考核目標的制定上要充分堅持黨員標準的先進性；考核目標的現實性；堅持以“硬性指標”為主，避免模糊語言。

三、在制定黨員考核目標的同時，要制定出嚴密、準確的目標考核標準，明確目標的數量要求，質量標準，使黨員明確目標和考核標準，做到心中有數，努力去達到目標�？己四繕撕涂己藰藴室喢髑逦子诓僮�。

四、考核辦法可采取黨員對自己的工作實績進行自我鑒定，然后民主評議，黨小組、黨支部在黨員自我鑒定、民主評議的基本上分別做出考核結論。

五、黨員目標考核要與民主評議黨員工作有機結合，考核的結果要與評優、晉職、獎金掛鉤，考核結果要填入考核表中，存入黨員檔案。

黨員聯系群眾制度

一、學校黨支部委員每人聯系一個黨小組，每名黨員至少聯系兩名群眾。

二、黨員聯系群眾的主要工作內容是：一是了解思想、工作情況和對黨組織的意見、建議。二是傳經帶路，黨員把自己的工作經驗傳授給聯系群眾。三是和聯系群眾互動式研討，幫助出主意，想辦法提高業務能力、提高教育質量。四是排憂解難，為聯系群眾解決一些實際問題。

三、學校黨支部定期召開會議，聽取黨員的工作匯報，研究解決工作中的新問題，交流工作經驗，表彰先進。

四、黨員聯系群眾工作要納入黨員目標管理考核重要內容，認真考核，不斷完善，要發揮黨員聯系群眾的重要作用，增強黨組織的戰斗力和凝聚力。

五、拓寬黨員聯系群眾的渠道，通過黨員的先鋒作用，帶動和影響群眾一道工作，密切黨同人民群眾的聯系，激發廣大教職工的積極性。

發展黨員工作制度

一、要認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針，加強對發展黨員工作的領導，做到有計劃、有組織、嚴肅認真。

二、嚴格按照黨章規定的標準發展黨員，要把有入黨愿望，政治上要求進步，擁護黨的方針、政策，工作表現突出，能起模范帶頭作用的入黨積極分子及時發展為黨員。堅持成熟一個，發展一個，切實把住發展黨員的“入口關”，切實保證黨員隊伍的先進性和純潔性。

三、注重做好教學一線教師發展黨員工作，把思想品質優良、教學經驗豐富的優秀教師吸收到黨組織中來，改善黨員隊伍結構，為黨組織增添生機與活力。

四、要認真按照黨的章程辦事，嚴格履行入黨手續，對違反黨章規定，采取弄虛作假的不正當手段發展黨員的，對主要責任者，按照《中國共產黨紀律處分條例》嚴肅處理。

黨員管理教育制度

一、黨員每半年要以書面的形式向學校黨支部匯報思想和工作情況，總結成績，查找不足，明確工作目標。

二、學校黨支部根據黨員的工作表現和書面匯報材料，每半年至少同黨員談一次話，深入了解黨員的思想、學習、工作和生活情況，并通過黨員了解黨內外群眾對學校工作以及對黨組織和其他黨員的意見和要求，對于黨員的正確意見能夠采取有效措施實施。

三、黨員要積極參加黨組織的活動，對于參加活動不主動、不積極、不認真的要予以批評教育。黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不做黨所分配的工作就被認為是自行脫黨。支部大會討論通過，學校黨支部同意后報市教育局黨委批準。

四、對調動工作的黨員要按時接轉組織關系。外出三個月以上的黨員，開黨員證明信；外出超過六個月的黨員開正式組織關系。

五、要做好離退休（養）黨員教育工作，建立黨組織，有計劃的組織學習，開展有益的活動。

黨費收繳制度

一、按時交納黨費是黨員應盡的義務。在一般情況下，黨員必須親自向所在黨組織交納黨費。只有在特殊情況下，本人交納黨費確有困難，如生病、外出，方可允許他人轉交。

二、在一般情況下，黨員應按月交納黨費，要認真執行中央關于黨員交納黨費的標準，不可以少交，自愿多交不限。

三、新黨員的黨費應以上級黨組織批準為預備黨員的日期開始交納。原是共青團員的預備黨員，預備期內，可以只交黨費，不交團費。

四、黨員因公出差或因事外出、出境等，本人按月交納黨費有困難的，可以允許提前交納或回單位后補交。黨員沒有正當理由連續６個月不交納黨費，按黨章規定視為自行脫黨，支部大會討論決定，學校黨支部同意后，報市教育局黨委批準。

五、對于沒有正當理由不按期交納黨費，應對其進行批評教育，經多次批評教育仍不改正的，支部大會討論決定予以除名，報市教育局黨委批準。

六、要按時認真做好黨費收繳工作。學校黨支部在每季度第三個月的十五日前將該季度單位黨員的黨費全額上繳上級黨委組織部門。

黨建工作例會制度

一、實行黨組織三級例會制度。學校黨支部每學期召開１－２次支部成員例會，全體黨員每季度召開一黨小組長例會，每月召開一次全體黨員例會。

二、黨建工作例會主要內容是：學習上級文件和會議精神，學習黨建理論和業務知識，研究分析黨員隊伍思想狀況和工作狀況，交流工作，研究解決黨建工作中的問題，布置工作任務。

三、黨建工作例會要精心準備，按時召開，主題明確，形式多樣，講求實效，重在解決實際問題。

四、黨建工作例會要突出加強黨的執政能力建設這一主題，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞教育改革和發展，做到有機結合，互相促進。

黨建工作評估制度

一、學校黨支部對各黨小組黨建工作每年組織一次評估。評估結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

二、評估的方法是：聽取黨建工作匯報，查閱黨建工作材料（含音像資料），問卷調研、召開座談會或個別談話。

三、連續兩年被評為優秀的黨小組，學校黨支部將予以表彰；連續兩年被評為不合格的，將限期整改并予以通報批評，取消一年內評選先進的資格。

四、黨建工作評估采取自評和學校黨支部評估有機結合。要重視自評工作，通過自評，進一步加強黨建工作。同時緊緊圍繞學校中心工作，加強領導，扎實工作，為學校中心工作服好務。

五、黨建工作評估，既要做到公平、公正、公開，又要做到嚴肅認真，扎扎實實，不走過場。

黨日活動制度

一、黨日活動一般以支部為單位，每兩周一次，特殊情況可每月一次。要保證黨日活動時間，不能任意取消。

二、黨日活動的主要內容是：學習貫徹上級黨組織的指示、決定、報告和文件，學習、交流先進黨組織和黨員的事跡，結合實際研討支部工作計劃，研究支部建設的重要問題，報告支部工作。進行黨的路線、方針、政策教育。開展組織生活，處理黨務工作。

三、要做好黨日活動的準備工作，科學安排、計劃周密、準備充分。活動內容要相對穩定，保持系統有序。

四、黨日活動的形式要靈活，克服過于嚴肅呆板，注意提高黨日活動的實效性和吸引力。

五、開展最佳黨日評選活動，最佳黨日的評選要注意三個問題：一是有的放矢，突出黨日活動的思想性；二是形式多樣，增強黨日活動的生動性；三是抓“結合點”，提高黨日活動的滲透性。最佳黨日評選活動要做為常規性工作，年年都要組織，常抓不懈，抓出顯著成效。

入黨積極分子培養考核制度

一、正確掌握入黨積極分子標準，及時把那些政治覺悟較高，思想素質較好，愿意用共產黨員標準要求自己，自覺申請入黨的人確定為入黨積極分子。要大力發展入黨積極分子隊伍，既要堅持標準，又要寬嚴適當，不能保守。

二、黨組織確定入黨積極分子，由黨小組推薦、經黨支部討論決定。黨支部確定的入黨積極分子應填寫《入黨積極分子考察寫實表》，要指定專人對入黨積極分子進行培養、考察，并定期填寫《入黨積極分子考察寫實表》。

三、積極做好入黨積極分子培養教育工作。要吸收入黨積極分子參加黨內有關活動，如黨日活動，聽黨課和優秀共產黨員事跡報告會，黨員大會等。要給入黨積極分子交任務、壓擔子，使他們在實踐中鍛煉提高。要求入黨積極分子經常向黨組織匯報思想工作和其他有關情況。要定期對入黨積極分子進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的基本路線、黨的基本知識的培訓。對一般培養對象，重點培養對象和當年發展對象要進行不同層次的培養工作。

四、加強對入黨積極分子的管理。要定期分析要求入黨的積極分子情況，針對存在的問題，及時向他們提出具體要求，盡快成熟。

五、要建立入黨積極分子檔案，具體包括以下內容：入黨申請書、自傳、思想匯報、入黨積極分子考察寫實表、本人向黨組織說明的問題等。要定期整頓積極分子隊伍，對那些不具備入黨積極分子條件的，應及時調整出入黨積極分子隊伍。

教職工思想政治工作制度

一、思想政治工作在學校黨支部的領導下，按照“誰主管誰負責”的原則，書記全面負責，黨組織成員分工協作，并做好分管部門人員的思想政治工作，做到黨政工青齊抓共管。

二、學校黨支部每學期對黨員的思想狀況進行一次分析研究，每年對教職工思想狀況進行一次分析研究，完善工作措施，有針對性地做好教職工思想政治工作。

三、要堅持實事求是，教育疏導的原則，幫助教職工解決學習、工作、生活上遇到的實際問題，充分調動黨員的積極性，為做好教職工思想政治工作做貢獻。

四、每年都要召開教職工思想政治工作研討會，交流會、報告會，總結經驗，以點帶面，不斷提高思想政治工作水平。

定期分析黨員思想動態制度

一、對黨員思想政治狀況定期進行分析，要納入黨組織重要工作內容，每年至少進行一次。

二、對黨員思想政治狀況進行分析，要全面細致，客觀公正，實事求是，嚴肅認真，不走過場。

三、對黨員思想政治狀況進行分析，要形成材料，作為組織掌握，不向黨員個人公布。

四、對黨員思想政治狀況進行分析中發現的問題，學校黨支部要及時分析研究，制定措施，認真加以解決。

五、對黨員思想政治狀況進行分析，要與民主評議黨員工作，開展黨員先進性教育工作有機結合起來，相互促進，相得益彰。

黨員考核制度

為了加強對黨員的教育和管理，發揚黨的光榮傳統和作風，發揮黨員的先鋒作用，根據有關規定，特制定對黨員的考核制度�？己藰藴蕿閮灐⒑细�、基本合格和不合格四種�？己藭r間每年度一次，考核結果作為今后晉升干部或降級的依據之一。

一、按時、按規定繳納黨費。

二、積極參加黨、團支部組織的各項活動，并主動給支部當好參謀，配合做好工作。

三、刻苦學習專業知識，教學成績優良。

四、努力學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平同志關于建設有理論，并作到理論聯系實際，解決學習和生活中的實際問題。

五、完成學校交給的各項工作，工作中盡可能發揮自己的創造精神。

六、堅持黨的四項基本原則和改革開放的總方針，帶領同學在學習、工作、生活和社會實踐中起先鋒模范作用。

七、遵守校規校紀，服從領導，團結同事，愛護學生，認真做好積極分子的帶頭作用。堅持真理，糾正缺點，同錯誤行為作斗爭。及時向組織反映黨員和學生的意見和建議。

離退休黨員管理制度

一、離退休黨員要根據人員數量、分布等情況單獨成立黨支部或編入在職黨員的黨支部中，并按照要求參加所在支部正�；顒�。

二、對長期在外地的離退休黨員要按照屬地管理的要求，參加所在地社區黨組織的活動。

三、按照黨費收繳辦法，及時足額交納黨費，因病或出差不能親自交納的，由他人代交。

四、離退休黨員要定期參加支部的政治理論學習，暢談學習體會，通過多種方式為教育發展出力獻策，共商教育發展大計。

五、支部要經常開展適合老年人特點的文藝體育活動，豐富離退休黨員的文化生活，使他們老有所樂。

六、注重發揮離退休黨員年齡、經驗、政治等多方面優勢，通過舉辦講座、報告等方式，使離退黨員發揮余熱，繼續為黨的教育事業做貢獻。

黨務公開制度

一、堅持黨務公開原則。

堅持服務中心原則、依法依紀原則、真實公正原則、注重實效原則、積極穩妥原則，認真落實黨務公開工作。

二、正確把握黨務公開的內容。

要按全面、真實、具體、合法的原則確定黨務公開內容。凡屬《中國共產黨黨內監督條例（試行）》要求公開的內容，凡是群眾關心的熱點問題，凡是容易出現以權謀私、滋生腐敗、引發不公的事項，只要不涉及黨和國家秘密的，都在最大限度上進行公開，具體為：

1、組織設置及領導班子分工情況；

2、黨務工作目標、黨建活動計劃及完成情況；

3、黨總支（支部）作出的重要決策；

4、黨風廉政建設情況；

5、黨員表彰、民主評議黨員結果及入黨積極分子確定、黨員發展、黨費收繳情況；

6、黨組織培養后備干部情況；

7、黨員及教代會提出的意見和建議整改落實情況；

8、黨員、群眾普遍關心的熱點、難點問題決策情況及其他應公開的事項。

三、嚴格執行黨務公開的程序。

重點把握四個環節：

1、審核環節。每項公開內容在公開前必須由黨組織班子集體審核，特別重大的，應報經上級黨組織審核把關。

2、公開環節。對經審核通過后的公開內容，按照規定程序按時進行公開。對于黨內重大決策、干部人事任免和涉及黨員、群眾切身利益的重大問題等黨內事務，一般應采取先黨內、后黨外的順序進行公開。必要時也可黨內外同時公開。黨組織在決定與群眾利益密切相關的重要事項前，應先公開初步方案，在充分聽取群眾意見后，進行必要的決策調整。

3、反饋環節。公開期間，要明確專人負責收集、篩選、整理群眾通過各種渠道反映的意見和要求，及時反饋給黨組織，作出相應的決策和調整。

4、再公開環節。將反饋意見的處理和落實情況再公開，接受群眾監督。

四、不斷豐富黨務公開的形式。

1、專欄公開：學校將設立黨務公開欄，對有關內容進行公開。

2、會議公開：通過黨內有關會議或全體教師會，及時向黨員、教師通報。

3、媒體公開：利用校園網和學校網站向全體黨員、教師，以及家長及社會人士及時公開黨務工作動態。

4、文件或簡報公開：印發文件、編發簡報，將有關黨務工作情況向黨員、教師公開。

五、注意把握黨務公開的時限。

黨務公開的時間與公開的內容相適應。常規性工作定期公開（一般每季度至少對公開欄內容更新或補充一次），階段性工作逐段公開，臨時性工作隨時公開。對于重大或復雜性的問題，根據公開后反饋的意見進一步完善，必要時再次公開。

六、建立黨務公開的相關機制。

1、信息反饋制。建立黨務公開信息收集反饋制度，堅持“誰公開、誰收集；誰辦理、誰回復”的原則，嚴格按照“公開黨務信息－收集群眾反映的問題和意見－處理收集的信息、改進決策和工作－再次公開相關信息，回復提議人”的程序進行。黨務公開后的意見由學校黨支部負責收集，主要方式有：設立意見箱；公布學校電子郵箱；召開征求黨員、群眾或黨代表、人大代表、政協委員意見征求會議；專題走訪；民主測評。

2、公開預告制。對涉及黨員、群眾切身利益的有關重大決策，堅持事前、事中、事后公開相結合，充分聽取各方面意見。

3、審簽把關制。學校黨支部將對本校黨務公開內容及形式認真審核，并設立《黨務公開登記簿》，專檔管理。

七、切實加強黨務公開的領導。

學校黨支部主要負責人是黨務公開工作的第一責任人，分管或從事黨務工作的人員是黨務公開的直接責任人，并具體有人負責落實黨務公開工作，確保黨務公開工作有領導分管，有專兼職人員具體負責。