小學生看念書的孩子有感匯總

【范文1】

　　書籍是人類進步的階梯，讀書給人以樂趣。今天，我們觀看了一部名叫《念書的孩子》的感人電影。

　　可愛的小臉，無邪的雙眼，多么活潑開朗呀!但他卻忍受著許許多多的痛。他——就是路開小同學，年僅9歲。遠離父母的他是個典型的留守兒童，與患病的爺爺相依為命。

　　“越王勾踐……”天真無邪的朗讀聲從簡陋的屋里飄了出來，一點也不傷心。開開雖然沒有電視看，但與爺爺一同講故事，十分快樂。爺爺笑，開開也笑，雖然讀書錯字百出，但是字正腔圓，連老師也說開開是個讀書的料。也許，爸爸的電話就是他的精神支柱吧!每當爸爸來電時，她的笑臉令人著迷。但是每次父親問起爺爺的身體情況時，總是應聲說：“爺爺身體健康，精神愉快!”多么堅強多么懂事呀!過年前些日子，爸爸問開開要什么禮物禮物，他竟然說：“我什么也不要!”與我們比起來，我一定會報出一堆玩的吧!

　　我們的條件遠比開開好，而我們卻一點也不珍惜。真是身在福中不知福，而我曾對著爺爺在電話里大叫，一口不耐煩的聲音�，F在我懊悔極了，真該說聲對不起。我們有家人陪伴，照料，飯有人煮，可我們卻不知足，挑著挑那……哎，要是大家都像開開一樣，家長會多么開心，欣慰呀!

　　開開就是我們的榜樣，堅強、孝順、開朗，好學……全都凝結于富有愛心的開開，他值得我們學習。

　　【范文2】

　　周一下午，老師帶領我們觀看了一部感人的電影，名叫《念書的孩子》。

　　主人公是一位脫離父母關愛的留守兒童，名叫路開。九歲的他，和爺爺在鄉下相依為命，把所有的重活都扛在自己肩上。他每天晚上都給爺爺讀課文，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽，在這里，我們可以看出開開很愛爺爺。在這部電影中，感人的畫面一次次浮現在我們的眼前。其中，開開對他養的流浪狗“小膽兒”訴說他對父母思念之苦時，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉。在這里，我仿佛看到了開開與父母相聚的情景，只不過這一切都只是開開的夢和奢望!

　　開開是個可憐的孩子。他沒有電腦，他沒有高清電視，他沒有父母的關愛，和他比起來，我實在是身在福中不知福。爸爸媽媽們，在您們眼中，給我們買我們喜歡的東西就代表您們愛我們，您們不知道，只要您們能每天陪伴我們在身邊，我們就知足了。我們都是念書的孩子，在城市中，叛逆少年在增多，都是父母沒有經常陪伴他們。在城市的學校，許多學生不寫作業，在鄉村的學校，每一個孩子都把學習當成人生最重要的東西，能考上大學的大都是鄉村孩子，因為他們能吃苦，把學習放在首位;城市的學生呢?好吃懶做，沉迷于電腦、電視中，遨游于書海的學生極少。同樣是念書的孩子，差距如此之大。

　　看了這部電影，和開開比我自愧不如，以后，我要學著獨立生活了，開開是我的榜樣，向他學習，準沒錯!

　　【范文3】

　　在悠遠綿長的音樂中，冉紅的朝陽在輕霧中漸漸緩緩升起，嶄新一天的開始了，這是《念書的孩子》這部影片的開端。炊煙縈繞著煙囪，寂靜而又不知名的小鄉村隨著太陽的升起一切都從黑夜中醒來了，人們開始了一天的忙碌。這是一小一大兩個孤單的身影格外引人注目，小的是個九歲的男孩，名字叫開開;年邁的患有肺心病的開開的爺爺。開開的爸爸媽媽到城里打工去了，于是他們相依為命地生活在這里，陪伴他們的還有一只叫小膽兒的小狗。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經濟，為了吃藥連有線電視費也不交了。開開放學沒事干，爺爺怕開開寂寞，就哄著開開念課文。今天的課文念一念，昨天的課文鞏固鞏固，明天的課文預習預習。爺爺并不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺的鞋子上認真地聽……

　　電影開篇時許多同學都被開開的天真幽默逗得哄堂大笑。可是后來報告廳里就成了一片淚的“汪洋”。影中的路開是一個典型的留守兒童，他無時無刻不在想念他的爸爸媽媽，心中常常浮現爸爸媽媽的身影，在夢中常常夢到他們。影片中有幾個畫面特別感人：開開向小膽兒傾吐心中對父母的思念留下熱淚時，同學們也不由留下了熱淚;當爺爺煤氣中毒被醫生救活時，開開留下了心酸的眼淚，大家也留下了心酸的眼淚;爺爺去世時開開留下了悲痛的眼淚，大家也留下了悲痛的眼淚……也許他們過得不富裕但是他們卻安詳地度過，可是這一切都伴隨著爺爺的死亡而破碎了�？墒情_開卻表現了出了前所未有的勇敢和堅強，這深深打動了同學們的內心。

　　爺爺死后開開雖悲傷不已，但他卻沒有跟父母進城，而是留在了家里自己生活著。父母盡管十分擔心，但是也沒有條件把開開接到城里。于是年僅9歲的開開自己做飯，念書，回家……大家被開開的堅強觸動了心靈。

　　在這部電影中，小狗小膽兒是不可忽視的主角之一。它給一老一小的生活平添了幾絲生機與活力，也處處表現出對開開的依賴和友誼。最后開開坐車離開，小膽兒飛奔在馬路中間的情景真的是讓人心碎。

　　我覺得這部影片很神奇。片中開開笑我們也笑;開開哭我們也哭;開開不開心我們也不開心;開開著急我們也著急……這是為什么呢?也許這就叫人情吧。據說二班的一位同學一直淚流滿面，眼睛都哭腫了呢。難道這位同學有過親身經歷?或者想起了某位熟悉的親人?

　　《念書的孩子》不僅帶給了我們感動也帶給了我們更多的是思考：一直以來，父母都未能給予足夠的關注，或者說他們在現實的無奈逼迫下，把最需要關心的上一代和下一代滯留在一起，造成了千千萬萬個開開和他的爺爺。我覺得他們和這個社會都確實需要反省一下，為了生活我們放棄的那些到底值不值得，他們的老人和孩子又在承受著些什么。這些才是整部影片的價值所在。

　　【范文4】

　　《念書的孩子》這部電影，講了一個典型的留守兒童念書的故事，他有一位慈祥和藹的爺爺，有一只忠誠可愛的小狗，有一段可歌可泣的童年……影片中包含了多少感人的故事，多少辛酸的經歷啊!

　　一天，他放學回家，與他的小狗一起來到一個僻靜無人的地方，向它訴說著他對爸爸媽媽的思念。在夢中，他夢見了父母，追著，喊著，他們卻頭也不回;睡夢中，他想起了父母，為了不驚醒爺爺，他只能悄悄墜淚，淚水浸濕了衣枕……想想我們現在，天天有父母的陪伴，長輩的關心，飯幫你端上桌，房間幫你收拾好，晚上幫你蓋被子，我是多么幸福，卻不知足。想想開開吧，只能和爺爺相依為命，他只想讓父母陪伴，只要一會兒就好，他就會高興得不得了。父母的愛對我們來說太多太多，但對他來說，實在太難太難。

　一天早上，他發現爺爺因使用煤氣爐而煤氣中毒，他不慌不忙地撥打了120，將爺爺送去了醫院。當他進入病房，爺爺醒了過來。開開沖上前去，和爺爺擁抱在一起……我們的眼睛濕潤了，他雖然比我小，卻懂得如何將爺爺送去醫院，如果發生在我們身上，我們一定不會在第一時間想到撥打急救電話吧!

　　生離死別的痛苦折磨著他，有趣的學習生活吸引著他，懂事可愛的小膽兒深愛著他。他，就是堅強的路開!

　　【范文5】

　　天，正是因為有了白云，才更加可愛;地，正是因為山河，才更加美麗;親情，正是因為有了你我，才更加動人。童年的回憶像一場夢，我想永遠沉浸在著琉璃之夢中，卻永遠不會實現。

　　我坐在報告廳的軟椅上，目光緊盯著大屏幕，兩行清冷不覺流下。他叫開開，一個普普通通只有9歲的小男孩。他的父母在他很小很小的時候，就把他托給了患病的爺爺。他的朋友只有流浪狗“小膽兒”，唯一的最忠實的好朋友。他在家，儼然一個小大人的樣子：會做飯，會給爺爺念書，有主見。每天晚上，爸爸打來電話，他總會說一句：“爸爸，我想你了!”這么一句不起眼的話中，不僅飽含了濃濃的思念之情，還有內心的孤獨。

　　開開，他總在夢中留下很長很長的眼淚，又誰明白他的內心，有誰懂得他的想法?沒有!一個也沒有!他只能一個人忍受孤獨和寂寞。一次，他對“小膽兒”說：“小膽兒，你知道你的爸爸、媽媽在哪兒嗎?如果知道就叫一聲，不知道就不叫�！薄靶∧憙骸蓖�著他，一聲沒出。開開說：“你真傻。那，你想你的爸爸、媽媽嗎?我很想他們。有時，做夢夢見了他們。他們疼你、親你，給你買很多很多好吃的。你這么抱也抱不住……聽著聽著，我潸然淚下。我從中聽出了孤獨，一種我們無法體會，陌生而有遙遠的孤獨。

　　淚，順著鼻梁落下，那感人的畫面仍歷歷在目。我們的生活不知比開開好了多少倍，卻不知珍惜，被嬌慣了，還是寵壞了……

　　愿讀書的孩子，在父母身邊永遠幸福下去……