支教個人三支一扶工作總結范文（兩篇）

三支一扶支教個人總結一

為了實現自己小時候的夢想，懷著對教育事業的熱愛，2013年9月，我光榮的走上了泗縣 “三支一扶”支教工作崗位，服務至今，已滿一年。一年來，在領導和同事們的指導和幫助下，我學到了很多知識，提高了思想認識和工作能力�，F我就一年來的思想、工作情況總結匯報如下：

一 、思想方面

“當一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規定，為了提高自己的思想覺悟，我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反思，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。為了使學生、家長能接受我、喜歡我，我時時做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，我經常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為學生們的良師益友。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、教學工作

在教學工作方面，為了提高自己的教學水平，我經常傾聽那些有經驗的教師的示范課，并認真做好聽課記錄。課后與其他老師交流溝通，同時向他們也學習了很多有關教育教學的知識。在備課過程中根據自己的理解認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，在全縣教學質量檢測中榮獲班級評比全縣第一的殊榮。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，這種愛就是要理解、尊重學生，以便因材施教。這種愛就是關懷，當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就會產生一種巨大的教育力量，有了這種愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。當然這種愛，不僅是對優秀學生的愛，還有對問題學生的關愛和幫助，在這種“愛”的教育模式下，班級學生獲得優異的成績，在學校評比中多次榮獲第一名的好成績，我也很榮幸的在學期末榮獲“優秀班主任”榮譽稱號。

四、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。我始終堅持服從上級和學校領導的安排，兢兢業業，保質保量的完成學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地完成學校領導安排的各項任務，為學校的美好明天更加努力。

五、學習方面

畢竟初為人師，因此要下大功夫進行業務方面的學習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名畢業不久的大學生，教學知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學結合起來時我還是缺乏足夠的方法與經驗的。因此，我會不斷地向那些有經驗的老教師請教，多聽他們所講授的示范課，并在以后的教育教學過程中，堅持學習各方面知識，不時給自己“充電”。以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平，課堂上改變傳統的“講授式”的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發引導的教學方式。

同時，我始終不忘加強理論學習，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀重要思想時刻鞭策著我。

六、生活、考勤方面

在生活中，因為有可愛的學生，我覺得十分開心和愉快。日常生活安排嚴謹而規律，有計劃的進行學習和生活，平時跟同事相處也非常融洽，不僅主動虛心向其他老師學習，而且能在其他同事遇到困難時提供力所能及的幫助。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。能夠處理好學校工作與個人之間的關系，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在今后的日子里，我會更加勤懇，在工作上爭取做更多的事，平時也更加認真努力地學習知識，使自己在工作和學習上能夠取得更大的進步。

這一年的支教工作是忙碌的，也是充實的，支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，也是我莫大的榮耀，支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。

三支一扶支教個人總結二

時光匆匆，轉眼間，我的“三支一扶”生活已經走過了三個月，三個月，讓我學到很多，也懂得很多。

我支教的學校是濰坊市坊子區坊安街辦南流中學，在這個學校，我擔任一個班的班主任，同時擔任三個班地理學科的教學工作，三個月的工作，讓我對生活、對教育事業有了新的認識，現總結如下：

一、思想方面

我從小成長在城市，對農村基層缺乏認識，來到南流，讓我親身感受到城鄉間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為的大學生，我們要到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，為建設做出積極貢獻，創造無悔青春。

二、生活方面

從開始的陌生到現在的熟悉，我已經慢慢適應了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助，讓我慢慢的適應了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學生，這里的一切已經沒有開始想象的難么困難。

(一)、2019全國三支一扶招聘政策及補貼政策最高4萬元 招募2.7萬名

近日，中央組織部、人力資源社會保障部、教育部、財政部、水利部、農業農村部、衛生健康委、國務院扶貧辦、共青團中央等九部門聯合印發《關于做好高校畢業生“三支一扶”計劃實施工作的通知》，明確全國招募2.7萬名“三支一扶”人員到基層從事支教、支農（水利）、支醫和扶貧等服務�！叭�支一扶”計劃要聚焦脫貧攻堅招募名額繼續向貧困地區傾斜，招募崗位繼續向扶貧和支農類崗位傾斜，新增招募名...查看更多

(二)、2019新疆三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

（一）工作生活補貼。參照所在團場機關或事業單位從高校畢業生中新聘用工作人員試用期滿工資收入水平，確定“三支一扶”人員工作生活補貼標準，實行工作生活補貼標準動態調整機制。從2015年9月1日起，中央財政補助標準提高到西部地區每人每年2.5萬元（其中新疆南疆四地州每人每年3.5萬元），兵團一師、三師、十四師參照南疆四地州標準執行。工作生活補貼費用按實有人數劃撥至各師財政（務）局，工作生活補貼費用不足部...查看更多

(三)、2019內蒙古三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

服務期滿后的相關政策(一)全區公務員考錄安排一定比例的職位，對服務期滿考核合格的高校畢業生定向考錄。(二)全區事業單位公開招聘工作人員，安排一定比例的崗位，對服務期滿考核合格的高校畢業生定向招聘。(三)在服務地參加公務員考錄和事業單位公開招聘的，不受盟市、旗縣戶籍限制。凡在自治區境內落實了接收單位的，服務期限計算工齡，接收單位所在地區準予落戶。(四)未落實工作單位且需要人事代理的，公共就業人才服務...查看更多

(四)、2019西藏三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

據自治區公務員局相關工作人員介紹，西藏“三支一扶”人員在服務期間可以參加當地的符合各類專業技術報名資格條件的考試;享受團體人身意外傷害保險、附加意外傷害醫療保險和疾病住院醫療保險。參保經費由自治區財政廳承擔，并對承保機構實行政府采購;自治區政府鼓勵“三支一扶”人員參加各項社會保險和城鎮職工醫療保險;生活補貼標準從原來的二類區1100元、三類區1200元、四類區1300元上調為二類區2800元、三類...查看更多

(五)、2019寧夏三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

(一)畢業生服務期間的生活補貼、社會保險及一次性安家費“三支一扶”高校畢業生服務期間生活補貼標準，按照服務地鄉鎮事業單位從高校畢業生中新聘用工作人員試用期滿后工資收入水平發放，并按規定參加服務地職工基本養老、基本醫療(包括大額醫療費用補助)、失業、工傷、生育五項社會保險。給予新招募且在崗服務滿6個月以上的“三支一扶”高校畢業生一次性安家費補貼2000元。(二)畢業生服務期間的工作考核服務期滿考核合...查看更多

(六)、2019河南三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

人員待遇(一)服務期內“三支一扶”大學生的工作生活補貼標準為：�？粕�不低于1750元/月、本科生不低于1850元/月、研究生不低于1950元/月。按照每人2000元標準，給予每名新招募且在崗服務滿6個月以上的“三支一扶”人員一次性安家費補貼。(二)加大事業單位吸納“三支一扶” 大學生就業力度。對服務期滿考核合格人員自愿留在服務單位的，在單位編制限額內，經各縣(市、區)“三支一扶”辦申報，同級編制、...查看更多

(七)、2019貴州三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

待遇保障及服務期滿相關優惠政策志愿服務期間工作、生活補貼標準參照西部計劃志愿者的補貼發放。大學生西部計劃志愿者補貼標準:《關于做好2017年大學生志愿服務西部計劃實施工作的通知》(黔青聯發【2017】25號)文件對志愿者生活補貼進行了明確。即：每人每月2200元，根據服務縣艱苦地區類型不同每月發放0—365元不等的艱苦地區補貼(望謨屬二類地區享受每月220元)，年度考核合格后發放第十三個月生活補貼...查看更多

(八)、2019河北三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

三支一扶”計劃志愿者待遇1、在崗待遇：錄用的“三支一扶”志愿者服務期限為兩年，服務期間按學歷領取生活補貼，研究生2150元/月，本科生2050元/月，�？粕�1950元/月，并由省統一繳納社會保險。檔案統一轉至省人才交流服務中心，黨團關系轉至服務所在鄉鎮。2、期滿待遇：參加“三支一扶”計劃的高職(高專)畢業生，服務期滿考核合格的，可免試入讀成人高等學歷教育專科起點本科。服務期滿后三年內報考研究生的，...查看更多

(九)、2019甘肅三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

經費保障(一)“支教、支醫、支農”服務生。服務期限為3年，服務期間待遇包括生活補貼、城鎮職工基本養老保險和城鎮職工基本醫療保險3項。費用由區財政負擔，其中，生活補貼每人每月1800元。養老保險和醫療保險個人繳費部分，由用人單位從服務生生活補貼中代扣，并與單位繳費部分合并為服務生繳納。(二)“支企”服務生。服務期限為3年。區財政為服務生每人每月補貼生活費1500元，用人企業每月向服務生支付不低于當地...查看更多

(十)、2019青海三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

服務期限“三支一扶”高校畢業生服務期為2年，服務期滿后自主擇業。服務期間待遇1、生活費補貼標準。二類區每人每月2080元、三類區每人每月2180元、四類區每人每月2280元、五類區每人每月2380元、六類區每人每月2480元。2、社會保險政策和交通費、體檢費等補貼標準。在崗服務期間按統一政策參加基本養老、基本醫療和失業保險，人身意外傷害保險由服務地所在縣(區)統一購買;體檢費每人每年200元;交通...查看更多

三、工作方面

作為一范畢業生，學校的工作對我來說相對比較熟悉，也比較容易適應，學校管理嚴格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進行課堂評估，不斷的培訓，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時高質量的完成學校分配給我的各項任務。

四、教學方面

從來到這個學校，我的目的是希望能夠發揮自己的優勢，將學到的知識傳授給學生，提高他們的學習興趣和成績，而三個月的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學，更要管理好學生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務，從開始的無從下手，到現在，我基本能夠與學生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經驗的老師的幫助，現在已經能夠自如應對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識，期中考試班級總成績第一，所教班級地理學科成績分列一、二、四名是學生對我的回報。

三個月的時間是短暫的，我的支教生活還將繼續，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長，為學校的發展發揮自己的力量。