三嚴三實第三專題學習研討小結

　邢局長在“三嚴三實”第三專題研討會上的總結發言

　　大家都應該清楚，“三嚴三實”不僅是個理論問題，更是個實踐問題;教育不僅要內化于心，更要外化于行。教育開展得好不好，不只是看你讀了多少書，表了多少態，更主要的看問題糾治了沒有，精神面貌刷新了沒有，工作標準提高了沒有。只有堅持學以致用、用以促學，在履職盡責、干事創業上見到成效，才能把教育整頓不斷引向深入，使“三嚴三實”成為黨員干部的自覺行動。如何在我們當前工作中貫徹落實上級關于“三嚴三實”的要求，就是要做到讓“嚴”字當頭，使“實”字落地來進一步解決工作中的具體問題。

　　一、要進一步嚴密組織、務求實效，著重解決好教育中學習停留于形式的問題

　　思想政治教育是我們黨的一大優勢，也是黨性修養的重要基礎。我局在鞏固去年群眾路線教育的基礎上，今年又按照上級要求繼續組織開展“三嚴三實”教育，回顧前階段教育開展情況，教育組織緊貼實際，教育形式靈活多樣，領導干部教育參與度強，較好的完成各項教育任務，但是在教育中，把自己擺進去、擺到位，帶頭學習研討，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改落實，主動接受思想改造，做到一步不落、身到心到上與“嚴”的標準，“實”的要求還是有一定的距離。縱觀前期三個階段專題教育，理論學習雖達到計劃預期，但是在學與思、學與行上不夠協調同步，學習“入心、入腦、入行”效果體現上不明顯，下步還是要在學深學透，尤其在學習致改、學以致用上下功夫。全局副縣處級以上領導干部要爭取在最后剩下二個月的教育中進一步將學習效果體現到班子與個人“不嚴不實”存在問題查擺整改之中，并為“三嚴三實”專題民主生活的召開做好準備;中層領導干部要把學習效果落實到完成各部門全年工作任務目標上做努力，為確保此次教育取得全面成效打好基礎。

　　二、要進一步嚴于律已、踏實作風，著重解決好思想中愛崗敬業與奉獻的問題

　　作為干部，奉獻是必備的政治品格，愛崗敬業是基本的職業道德。通俗點講“拿著工資是要你干事的，啥也不干，啥也不會干，要你干啥?”近年來我局的干部隊伍面貌在逐年發生著變化，朝著一個良好方向不斷發展，但是我們也應該清醒地看到如果對照“三嚴三實”教育要求標準，我局整體干部隊伍進步幅度還是有所欠缺的。就目前我局來說，干部隊伍的奉獻意識、吃苦精神表現不盡人意;“在崗不愛崗，在位不盡責”現象仍有發現;個別干部工作按部就班，混日子，貪圖安逸，只比條件待遇、不比貢獻作為;信念衰退，工作飄浮;個別干部不擔事業之責，不愿干事或不求進取、無所作為;個別領導不擔管理之責，守土不擔則，守土不盡責，這些不嚴不實的問題與現象的存在，嚴重影響到我局中心工作任務的推進。要切實扭轉這些不嚴不實地不良傾向，中層以上領導干部是關鍵，因為中層以上領導干部都是局干部隊伍的中堅力量，是各部門工作的領導者，帶頭人，執行人，有句話“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，因此，一要率先垂范。要借此開展的“三嚴三實”教育，始終以“嚴”字當頭，將“實”字落地為自我要求，要把舟山視察時提出的“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇”進行有機融合，以實實在在的工作表現，改革創新的工作激情，在各自的工作崗位上做好愛崗敬業與積極奉獻的表率。二要嚴格管理。要利用管理制度，加強對于各自分管部門及分管工作的組織領導，要動腦筋，想辦法，因地制宜地解決好各部門工作中存在的各類不嚴不實問題，積極營造比奉獻、比擔當的良好氛圍，我們要讓那些樂于奉獻、踏實肯干、作風過硬、群眾公認的干部受尊重、受重用，有更大施展才干的舞臺，更要讓不愿奉獻、害怕吃苦、作風不正、民意較差的干部受到教育與處理，讓愛崗敬業、積極奉獻成為我局每位黨員干部思想共識。

　　三、要進一步嚴肅紀律、誠實為本，著重解決好執紀中遵守紀律與規矩的問題

　　局黨組一直來注重加強局各項制度建設，三令五申強調各項制度與紀律的執行，但現實工作中，還是有個別的黨員干部視制度與紀律為兒戲，把規矩當擺設，在局各項制度的執行上隨意性較大，對于局黨組決策部署執行拖沓，政治敏感性不強。這其中的主要原因還是由于我們個別黨員干部身在心不在，沒有真正把身心融入到各項教育之中，政治覺悟無法提高，沒有把政治紀律與規矩挺在前，在各自部門管理工作中未能嚴格按照制度規定要求執行，個別黨員領導干部對于自己管理部門出現的違反制度規定的問題睜只眼、閉只眼，不提醒，不批評，失之以寬、失之于軟，老好人思想。因此，一是始終要把政治紀律與政治規矩挺在前。對于廣大黨員干部來說，遵守政治紀律與政治規矩是黨員基本要求，黨組的決策部署一經作出，每名黨員干部就必須不折不扣地貫徹執行，沒有什么商量和選擇的余地，更沒有什么討價還價的可能。貫徹黨組的決策部署不但要雷厲風行，而且要堅強有力，不允許消極怠慢、敷衍塞責，更不允許走形走樣、隨便變通。要牢固樹立大局觀念和全局意識，正確處理保證局黨組政令暢通與結合實際創造性開展工作的關系，防止并克服部門的本位主義，加強請示報告，加強部門協同溝通，不貪權大權小，只求干好事、干成事。二是進一步嚴格各項制度與規定的執行與落實。經過這幾年制度建設與完善，局各項工作都有相對應的制度規定與規范，具體工作執行中還是要強調嚴格按照制度規定的規范要求執行落實，要堅絕杜絕“制度規定掛墻上，印書上，執行自行做一套”的現象發生。因為嚴格執行制度與規定，不僅是我們機關事務管理工作中貫徹落實中央依法治國理念，實施法治后勤的根本前提，也是我局明年確立“六大管理體系”目標建設的基礎保障。如果我們現在不注意嚴格執行各項制度與規定，不按規范程序操作，繼續讓那些“想干就干、我行我素”的游擊習氣漫延，我們機關事務管理體系建設就無法落實，事務管理工作就無法向前推進與發展。

　　四、要進一步嚴格標準，求真務實，著重解決好當前工作中年度目標任務落實的問題

　　各項教育學習的最終目的就是為了推進中心工作的開展與落實，檢驗我局此次“三嚴三實”教育的最終成效如何，歸根結底還是落實到我們今年各項預定中心工作任務的完成質量上。省局、市委今年的考核目標已經明確，近期各部門已經開始著手對照考核標準與要求進行梳理和建立相關臺賬。這里我就做好今年年終的各項考核工作再強調幾點：一是各部門要進一步做好各自負責考核項目的對照梳理。重點對照省局與市委下發的考核標準中的目標任務內容與考核方法組織討論研究，不僅熟悉掌握，更要有效應對的措施方法。二要各部門要進一步做好各塊負責考核任務的內部分解落實。重點把握還未完成與達標的考核任務目標的工作推進，要采取措施，要明確人員，落實責任，確保各項考核任務順利完成。三是重申相關紀律要求。除個別工作非我局自身原因不能按期完成，其它確定的考核工作任務目標在十二月底前必須完成，不能完成的，由責任部門書面向黨組說明。因工作落實不到位，影響全局考核工作，要依據局相關規定追究相關責任人的責任。