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基層黨員五個帶頭對照檢查材料范文（三篇）

更新：2023-09-21 11:46:24 高考升學網

【篇1】黨員五個帶頭對照檢查

學校在全體黨員中開展了創先爭優系列活動。作為黨員教師，我率先學習提高，率先取得好成績，率先服務大眾，率先遵守紀律，率先發揚正氣，聯系個人工作實踐，總結如下

一、存在不足:

⑴政治理論學習不夠深入。

⑶服務宗旨不牢固。

⑶業務提高緩慢。

二、原因分析。

1、加強學習的重要性認識不足的學習不牢固，自主性、自覺性學習不足，自我觀念更新遲緩，研究其思想根源:一是不把理論學習放在重要位置，學習單方面，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論和實踐兩塊皮，忽視重要思想的學習只滿足于記住一些重要論斷，缺乏系統、頻繁的深入學習。

2、近年來，沒有深刻理解"；全心全意為人民服務的宗旨。為大眾服務意識的淡薄。一切為了大眾，一切依靠大眾，從大眾來到大眾的本質證明，必須以大眾不滿為自我得失的測定標準，一切為了大眾要求我們真正全心全意為人民服務，100%熱情對待所有學生，所有同事

基層黨員五個帶頭對照檢查材料范文（三篇）

3、業務水平有前進緩慢的現象。身體的原因是工作中遇到麻煩復雜的事情，有回避的心情。教科研缺乏繼續攀登的勇氣和努力研究、堅持不懈、堅持不懈的學習精神和態度。缺乏過去的韌性。

三、整改措施。

1、加強政治理論學習，提高黨性修養。

切實加強政治理論學習，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧論和××思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進方向。明確頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上的冷靜和堅定，才能堅持政治上的冷靜和堅定。

2、樹立以人為本的服務理念。

堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。在工作中，堅持以學生為中心，作為工作的起點和立足點，落實到具體的工作中，總是把很多學生的利益放在第一位，有責任，有感情，關心學生的安危冷溫，關注學生的健康成長，著力解決他們的切實利益的具體問題。加強師德學習，成為人師表。

3.提高業務水平，取得好成績。

我勤奮勤奮，工作，開朗，堅持真理，堅持良好心情，不灰心，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，為黨和人民的教育事業奮斗，得到組織的認可，社會的認可，大眾的認可。在業務水平的提高上，學習是無限的，應該繼承更上一層樓的精神�；畹嚼�，學到老，充分發揮骨干教師的輻射作用，合作提高學校業務整體。

在今后階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步尋找自己存在的問題，認真分析問題，在實際教育教育工作中，體力實踐黨員五個領導，克服自己的缺點，優先。

【篇2】黨員五個帶頭對照檢查

按照區委和黨工委關于開好2017年度民主生活會的有關要求，圍繞會議主題，我再次原原本本學習了十九大報告，深刻體會感悟“五個聚集”；認認真真學習了省委十一屆二次全會、市委十三屆二次全會、區委十三屆七次全會精神，全面重溫理解省委市委區委謀劃部署；結合工作職責，認真查擺問題，深入剖析根源，制定整改措施�，F將個人對照檢查情況報告如下：

一、2016年度民主生活會個人整改措施落實情況

街道黨工委召開2016年度民主生活會之時，自己根據組織安排在省委幫助工作，未能參加黨工委的會議且未進行書面查擺。但自己根據上級精神及對照其他同志的問題，認真查擺了在理想信念、政治紀律、作風建設、擔當作為、組織生活、從嚴治黨6個方面存在的13個問題，深刻剖析了原因，制定了30條整改措施；目前，整改到位23條，持續整改7條。在2017年的工作學習中，自己注重以學習補理想信念之“鈣”，以實行推黨風廉政之“責”，以實干創民生改善之“業”，對黨忠誠、篤學實行的理想信念持續堅定，遵紀守法、自警自律的優良作風持續提振，實干巧干、攻堅破難的工作效果持續提升。一是注重經常學。在工作生活中擠時間，深入學習領會十九大精神，領悟思想，全年學習理論專著3本，學習時間總計約40余課時。二是對照標準煉。全年，自己嚴格按照區委、黨工委的標準要求，加強自身的黨性修養；在省委幫助工作期間，對標組工干部，注重凝煉對黨絕對忠誠、對組織絕對老實的黨性；在街道工作期間，注重在與群眾交往交流中，磨煉為民服務的公仆心境。三是結合實際干。結合街道辦轄區廣、社區多、黨員眾的實際，在負責的黨風廉政主體責任工作中，嚴格落實主體責任備案制和信息化監管試點，推動分管領導、社區將主體責任工作由“虛”變“實”；在負責的依法治區工作中，積極服務雙桂三期法律服務站點試點，以此帶動工作出成績。全年圓滿完成了黨工委、辦事處賦予的其它工作。

二、存在的主要問題及原因分析

按照此次民主生活會的要求，對6個方面的問題進行了深入查擺，認真自查反省，對標省委市委區委要求，自己還存在一些不適應的地方。

（一）理論學習系統性深入性不夠。平時多忙于各種事務，尤其是在轉業后，已有兩年沒有參加過系統學習，靜下來深入學習思考問題不夠；結合工作，對市場經濟、基層治理、社會科學等方面涉及不多，廣泛性還不夠；特別是對十九大精神的學習存在不系統不全面不深入的問題，有時對省委市委區委新近出臺的一系列重大決策部署認識不足、理解不深、消化不透，不能很好地把握準精神實質。

（二）請示報告經常性時效性不強。自己能堅持請示報告制度，尤其是關于個人有關事項，原原本本、逐條逐項按規定按程序向組織進行了匯報；工作中遇到的重大問題，能及時向紀工委任書記、黨工委曾副書記請示報告。但回顧一年的工作，因為出差在外、頭緒較多，有些任務未能及時向黨工委報告，與直接分管的領導溝通不多，導致組織對自己的工作、思想、生活情況掌握不夠。

（三）對黨忠誠警惕性對標感不強。自己受黨教育多年，受部隊培養多年，受組織栽培多年，始終對黨忠誠老實，對組織講實話真話，絕無“兩面人”言行。但多年工作的按部就班及生活的“四平八穩”，讓自己忽略了思想的持續“修行”，忽視了敵我的持續“暗戰”，導致自己對黨對組織的忠誠度可能存在的“滑坡”“降級”的可能性缺乏警惕；尤其是在面對他人的不當言論時，缺少“拍案而起”的勇氣和當場喝止的行為，未能及時貢獻個人的“正能量”。

（四）主體責任創新性科學性不夠。全年來，在紀工委任書記、黨工委曾副書記的領導下，我注重推進所負責的黨風廉政主體責任工作，促使各分管領導、社區做到形勢“常分析”、警示“勤教育”、部屬“嚴監管”、風險“密防控”。但年底考核后，自己反思工作仍然存在一些需要改進的地方，如，對于黨風廉政工作艱巨性認識不足，有時忙起來，僅將其作為自己的業務工作疲于應付，沒有拔到“全面從嚴治黨”的高度，謀一域未能高站位謀全局，導致在工作中有時力不從心。

（五）糾正四風自律性堅定性不夠。對照指出的“形式主義、官僚主義新表現”及“四風”問題十種新表現認真查擺，感到自己在反對“四風”方面還存在態度不夠堅決、整改不夠徹底的問題。有時，在接受分管領導安排的工作時，接受任務倒是爽快，但落實過程中有時存在遇難題“繞道走”的問題，有時完成工作的時效性不強。同時，因為自己轉業后組織沒有給自己“壓擔子”，導致自己在工作中“淺嘗輒止”，對于自己副局級黨員應該承擔的義務未能念茲在茲。

（六）律己發條持續性穩定性不夠。無論在部隊還是地方，自己堅持以查處的典型案例為鏡鑒，把外單位的案例放在分管領域思考，把別人的教訓放在自己身上反思，把昨天的違紀放在明天進行預警，讓自己警鐘長鳴、勤正“衣冠”。但對標中央八項規定和上級要求，自己對全面從嚴治黨的長期性、艱巨性認識不足，對自身持續“上緊發條”的韌性不夠。有時把自己混同于一般黨員群眾，尤其是從緊張的部隊工作中一下子進入地方相對緩慢的節奏中，自己在生活中有時食求精致、住求安逸，容易滋生享樂主義和奢靡之風。

反思自身存在的問題，剖析根源，是在理論武裝、理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念以及反對“四風”要求等方面出現了偏差。

一是在理論學習上，還需要加強：反觀近幾年，尤其是在轉業后，學習有些松懈、不成體系。一方面，工作常常陷入事務主義，在學習方面缺乏“擠”、“鉆”、“苦”的精神；另一方面，認為自己有長期在機關工作的經驗，完成任務有余，但對于街道、社區全新的工作環境，卻是沒有從大局著眼、從實際出發開展學習。

二是在理想信念上看，還需要堅定：特別是把遠大的、崇高的理想，與一步一步、一件一件的現實工作結合起來不夠。比如，自己從事黨風廉政主體責任、依法治街、深化改革等具體工作，僅注重工作是否能“交差”，是否能“不扣分”，卻沒能從根源上將工作與理想結合，因而造成工作標準不高、努力不夠、效果不佳。

三是從黨性修養上看，還需要鞏固。特別是把黨性修養落腳在常態的修身、做事上不夠。比如，自己雖然行動上嚴格要求自己，但有時存在“差不多了”的認識；有時在工作中，應該報告請示的，卻想著“這種事情可報可不報”，從根源上講仍然是黨性修養不夠，缺乏嚴到底、嚴到細的執著。

四是在自我約束上看，還需要強化。自身還存在麻痹思想、自滿情緒和好人主義，造成了在開展批評和自我批評時，自我批評能夠做到，但在批評別人時有顧慮，怕傷感情、失和氣，不能完全達到“紅臉出汗”“咬耳扯袖”的預期效果；在面對別人的違紀、失范時，還缺乏站出來、指出來的勇氣。

五是在反對“四風”上，還需要深化。在工作和學習中還存在慣性思維，“吃”著自己長期機關工作的“老本”，在工作的推進中沒有做到從實際出發；有時由于時間緊張、任務緊急，工作剛剛開始，就考慮著寫經驗、提“亮點”；對于自己的生活，想到以前在部隊時陪家人不夠、對孩子虧欠，轉業到地方后，一有時間就想往家里跑，對孩子有求必應，對生活心生過多留戀，吃苦精神弱化。

需要說明的問題：一是工作用房、配車、工作人員等情況。辦公用房位于東升街道辦事處三樓，非個人專有辦公室，有效使用面積約12.5平方米，未超面積使用辦公用房；未配備專職工作秘書；上下班均使用自己的私車或乘坐公共交通，未違規使用公務車；未使用公款違規消費、進出高檔娛樂場所進行人情消費等。二是關于個人報告事項情況，個人有關重大事項及配偶子女從業情況均按照有關規定如實填報，無新情況、新變動。三是關于巡視反饋和組織函詢、約談等情況，2017年沒有巡視反饋和組織函詢等情況。

三、今后的努力方向和改進措施

面對問題和不足，我將堅持從嚴求實、知行合一，從自身做起、從現在改起，認真逐項整改、實現自我提升。重點在以下四個方面求突破：

（一）強化理論學習提能。全面系統學思想，增強“四個自信”，學深、學實、學透黨的理論，從本質上把握建設規律，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境；積極參加黨工委組織的各類學習培訓，努力達到與新氣象新作為相匹配、達到與建設“臨空經濟示范區、國際一流空港城”相適應的狀態心態和理念；堅持把學習領會的理論成果轉化為推進工作的思路和措施，做到學用結合、干學相長。

（二）強化黨性修養強基。始終與中央、省委市委區委保持高度一致，做符合要求的好干部。樹立干凈、擔當的新形象，始終保持對黨絕對忠誠、公道正派、一身正氣、勇于創新、實事求是的本色。認真聽取社區呼聲和群眾訴求，主動接受監督。積極參加所在黨支部的活動，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，嚴守規矩，嚴格執行個人事項報告制度，定期向黨組織匯報思想、工作和紀律執行情況。

（三）轉變工作作風增效。深入社區和群眾中走訪調研，耐心傾聽其訴求和心聲，設身處地了解其所思、所盼、所憂、所慮，以此作為工作推進、矛盾化解的依據。拜群眾為師，向能者求教，向智者問策，從干部群眾中尋找破解維穩難題、民生服務難題、社區治理難題的“金點子”、“妙法子”；把更多的工作重點和時間、精力向社區治理、改善民生、維護民利方面傾注，以具體的工作貫徹落實好黨的惠民利民政策。

（四）強化責任擔當履責。對標“五好干部”標準，堅決摒棄求穩避險的私心雜念，激發奮發進取、昂揚向上的精神狀態和工作激情。在實踐鍛煉中提高化解矛盾、處理難題的能力，在聯系群眾中提高服務群眾、為民辦事的能力。在黨工委和分管領導的指導下，繼續以又嚴又實的作風推進黨風廉政主體責任工作，加強自律，促進業務工作和黨風廉政建設雙提高、雙發展；嚴守各項規定，防微杜漸，堅決不拿原則做交易，不以微權力謀私利。

以上對照檢查，可能還有不到位的地方，懇請同志們給予批評指正。我將虛心接受大家的批評，針對指出的問題抓好整改。

【篇3】黨員五個帶頭對照檢查

（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”方面。一在學懂弄通上做得不夠。僅僅滿足于對知道和了解，但從認識論和方法論的角度上，對思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識還不夠深，沒有真正站在歷史和政治高度上領悟“兩個確立”的決定性意義；二是在融合轉化上做得不夠。對踏上“第二個百年奮斗目標”新征程后，黨的宣傳工作面臨的新形勢新任務新問題思之不深、研之不透，仍然存在用慣性思維思考新問題的不良傾向，主動運用黨的創新理論成果和立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力還需要不斷在學習實踐中得到提升。比如：在對新的農村工作上出現的一些新情況、新問題缺乏深入的研究，未完全能創新性開展工作，面對我區日漸復雜的農業農村問題以及日益遞增的工作量上習慣用老方法、憑經驗開展工作；有時對一些工作存在滿足于安狀、缺乏狠抓落實的創新辦法和措施；存在缺乏迎難而上的創業精神和勇氣；在跟蹤抓落實方面的力度還有待提高，在抓工作落實上有時存在著重布置、輕監督，在落實工作過程中有時存在跟得不緊、督得不嚴的情況。離“學懂、弄通、做實”的要求還存在一定差距，對新思想的深刻內涵理解不夠透徹，把握不夠精準。具體體現在自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分，只滿足片面引用個別原理，尚未能夠全面性、系統性地掌握新思想，尚未能夠融會貫通地運用理論學習成果指導工作實踐。二是對于把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體貫徹落實和實踐尚未充分，例如，對社會上一些不正確的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好地運用馬克思主義觀點，旗幟鮮明地與其作斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。

（二）帶頭牢記我們黨是什么、干什么這個根本問題，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，做好當前工作方面。一是在如何運用新發展理念推動工作上存在本領恐慌問題。自身在理論與實際結合上的研究和論證不夠充分，對于新發展理念，多是滿足于完成“規定動作”，做貫徹上的傳聲筒，結合本地實際推出的“自選動作”不多，在抓落實上出思路、下功夫不夠。二是缺乏韌勁和釘釘子的精神，有時在工作中存在缺乏迎難而上的創業精神和勇氣，造成一些工作進度緩慢。

（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重意愿解難題方面。以黨為中心的工作導向踐行不夠堅決有力。對民生重視程度不夠，對基層群眾反映的問題，有時存在了解不全面、解決不及時等問題。對農村需求面對面實地調研頻次不夠，對基層群眾需求了解不深入、不細致，沒有充分發揮群眾在生產生活實踐中創新的主體作用。

（四）帶頭學習運用應對風險挑戰的豐富經驗方面。責任意識有待進一步增強。有時對一些不正確的言論沒有及時制止，看到有的同志在言行上失規失矩，沒有及時站出來表明立場；在工作上出現的一些錯誤負面，有時沒有上升到高度來認識，沒有做到及時反對和堅決抵制。

（五）帶頭深刻汲取經驗，履行責任方面。全面從嚴壓力傳導不夠。對農村工作雖然勤干，但是方法途徑單一，多是開會提要求，缺乏有針對性和實效的落實措施；對黨風廉政建設抓的還不夠緊。對支部黨員干部進行黨性教育、廉潔教育還不夠經常，缺少督促檢查。有時認為業務部門主要職能是做好本職工作，只要兢兢業業把工作干好，不做違法亂紀的事就行，以致在遵規守紀方面沒有對自己和同志們提出更高標準和要求。