基層黨員個人對照檢查材料1
一、存在的問題
1、在思想學風方面。對工作當前的嚴峻形勢認識不夠全面,受習慣思維的影響,工作存有畏難情緒,缺乏創新思維。主要的根源是研究工作時存在本位思想,擔心造成干部職工意見,管理不夠大膽。學習上缺少鉆研精神,沒有深層分析思考問題,不求甚解,不能較好地指導實際工作。主要根源滿足于現狀,忙于事務,學習不夠系統、持久。有時存在隋性心理,工作不能做到一以貫之。
2、在廉潔自律方面。多年來,始終警示自我要經受住權力地位的考驗,遵守各項廉政規則和工作紀律,沒有違反規定的問題,但實事求是地說,自我在廉潔自律的表率作用發揮的不夠好,還存在對自我要求不夠自覺、不夠嚴格的問題,有時候也存在著朋友、同學、熟人之間人情往來拒而不堅的現象,自我作為領導,必須更加嚴格、更加自覺地要求自我,真正起到表率作用。
3、在工作作風方面。應對新形勢下工會工作和組織人事工作的許多新知識、新問題、新情景掌握不夠、研究不夠,對新知識的學習缺乏自覺性,認識不到位,有滿足于現狀和現有水平的思想。在平時的工作中,主要精力放在各種任務指標的完成上,對職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面,離科學發展觀的要求還有差距。深入調研做得不夠,缺乏同職工的交流溝通,職工的思想動態掌握不夠及時全面,在替領導分憂方面還需進一步加強。對職工工作、生活當中存在的困難和思想上存在的問題關心的不夠,所以工作起來盲目性較大,遇到問題往往缺少針對性較強的解決辦法。在服務職工意識上還有待進一步提高,平時研究弱勢群體較多,從整體利益角度研究相對較少。
二、存在的主要問題及原因分析
1、一是理論學習還不夠。表現為學習上的零碎不系統,有蜻蜓點水、按需索取和臨時抱佛腳現象,有盲目滿足現狀的心理,儲存知識的意識不夠,致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向,沒有堅持主動系統學習分管業務的理論知識。理論學習在思想上未能引起高度重視,雖然有明確的學習目的,學習時缺乏認真思考,工務業務知識自從表面上進行學習,沒有進一步的深刻理解學習的專業知識,缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁。
2、深入一線了解職工生產生活情景的力度不夠。更多時候陷于事務性工作,沒有真正沉下去調查職工關心的熱點、焦點問題。尤其是在關心職工疾苦、了解職工困難方面工作少,缺乏主動工作的意識。沒有能夠主動的深入到班組去了解職工的困難,下沿線指導檢查工作單打一,不能隨時隨地的和職工家訪談心,了解職工在生產生活中的困難,做好工會干部深入基層大談心大走訪。
3、工作中主動創新意識不強。在工作上雖然有改革創新的意識,但實踐的力度較小,還往往限于慣性思維和經驗主義之中,處理問題的本事和工作的綜合素質還有待進一步的加強。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子,沒有做到結合實際創造性的開展工作。
4、工作作風還不夠扎實。有時在工作中遇事不夠冷靜,存在急躁思想,與群眾交流、談心還不夠頻繁,還需要進一步加強。工作中創新意識還不強,用創造性的思維去做創造性的工作還不夠。
三、今后的努力方向和整改措施
1、加強學習,提高素質。一是加強對分管業務的領導本事,加強相關政策學習。進一步提高對當前形式了解,深刻領會其精神實質,明確自我自身優勢,并自覺用于指導實際工作。二是加強專業知識的學習?提高管理本事。經過學習,到達學以致用的目的。三是堅持天天學習,不斷提升自身修養,做到勤學習、善思考、勇創新,克服畏難心理和本位主義,敢于放開手腳大膽工作。
2、轉變作風,積極工作。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,積極貫徹黨的十八大精神,不斷解放思想、轉變觀念、與時俱進,創造性地開展工作。同時還要加強工務業務知識學習,增強自我工作的本事,經過學習積累經驗,不斷提升自身應對新情景、新問題的臨場應對處置本事。一是要以維護職工的利益為根本,真正從工作出發,克服好人思想、畏難情緒,堅持落實各項規章制度。二是向身邊的同志學習好的管理方法,逐步構成一以貫之、狠抓落實的管理風格。宣傳利用政策,調動職工自覺參與管理,養成良好習慣,促進工會管理工作工作,并讓職工從中得到更多的實惠。思想政治工作無處不有、無處不在,要把工作的出發點和落腳點放在依靠群眾、相信群眾、認真解決群眾的熱點、難點問題上來,為群眾辦每件實事,引導職工參與工會管理,獻計獻策。三是要經常與職工交流,聽取他們的意見和提議,想方設法解決他們思想問題和實際問題,做到知實情、出實招、干實事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題,要做好解釋暢通、化解矛盾工作,協助黨政做好思政工作,確保職工思想穩定。
3、堅持廉潔奉公,提高自身修養。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自我。時常對照黨章,對照黨員和黨員領導干部的標準,時刻反省自我,勇于正視錯誤,真正做到"夢想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪";二要樹立廉政就是政績的觀念,嚴格規范自我的行為。從小節做起,嚴于律己,自覺堅持廉潔情操,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。自覺理解群眾監督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養,將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程,不斷提高自身素質,塑造新時期黨員干部的良好形象。時刻堅持清醒的頭腦,經得起考驗,以普通人的思想心態對待名和利,以《廉政準則》為準繩,自覺遵守國家的法律法規,牢固樹立為人民服務的思想意識,把好政治關、權利關、金錢關。堅決不做違反規定和準則的事,時刻警鐘長鳴。
基層黨員個人對照檢查材料2
從我加入中國共產黨,始終標準嚴格要求自我,認真學習黨的有關知識、政策、文件,使自我不斷地得到充實。雖然如此,但我明白自我做的還遠遠不足,金無足赤人無完人,我還有許多需要改善的地方,需要反思和自我批評。經過第二批黨員學習,充分認識到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨與人民群眾之間的關系!罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”形象的指出解決上述“四風”問題的方法與措施。
一、遵守黨的政治紀律情景
(一)貫徹落實情景
作為一名普通黨員必須用正確的理論武裝頭腦、充實自我,指導自我的言談舉止,真正做到理論上清醒,始終告誡自我黨員就是為人民服務的,身為人民群眾的奴仆,要摒棄官僚思想,真正做到心中有人民,辦事為人民。要經常進行自我反省、自我批評,務必使自我的言談舉止貼合黨性政治紀律的要求,使自我不斷的提高。身為黨員必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人、個人同社會的關系,始終做到吃苦在前,享受在后,發揮黨員表率作用。
(二)存在差距和不足
經過此次學習,并對自我進行深刻反思,發現自我仍有許多地方不足,深刻認識到:
一、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律,身為黨員更要嚴格要求自我遵守黨的紀律、以黨員的行為準則來約束自我,時刻堅持黨員的自覺性。但自我在實際的學習生活中懶懶散散,不能認真學習該學習的知識,有時候認為只要不違反學校紀律,自我想做什么事情是自我的自由,別人管不著。
二、黨性修養方面不足。雖然自我平時不斷地學習黨的有關知識,增加對黨的認識與了解,雖然入黨幾十年了,但還有許多地方需要提高,黨性修養方面認為自我還必須加強。
三、對同學中不良現象或行為視而不見、得過且過。出于明哲保身的想法,對自我身邊發生的一些事情不愿去插手,不愿得罪他人,怕損害同事間的關系,認為事不關己,高高掛起,這是我的缺點與不足。
四、黨員意識有時淡薄。有時候在處理事情的時候就忘記自我是一名共產黨員,不能以共產黨員的身份來嚴格要求自我,把自我當成普通群眾,沒有發揮先鋒模范作用,不能以身作則。
二、貫徹轉變作風方面的基本情景
(一)貫徹落實情景
認真學習相關規定及意見,嚴格要求自我勤儉節儉,吃飯以“光盤”行動為榮,不浪費。告誡自我以驕奢淫逸、好逸惡勞等行為為恥,并督促身邊的同志及朋友也這樣做,從自我身邊的小事做起,從點點滴滴做起,不以惡小而為之,不以善小而不為。
(二)存在差距和不足
雖然嚴格要求自我,可是自身的問題還是存在,有時候在小事上頭就過于放松自我。洗衣服或洗臉刷牙時,有時沒能做到一水多用等等。應當加強自我在這些方面的提高,真正做到一個優秀黨員應有的行為。
(三)有關情景說明
暫無。
三、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題
作為普通黨員,渾渾噩噩就是形式主義。對學習不能始終報以積極的態度;對生活不思上進,缺乏開拓創新精神,只滿足于本自我所任所科的.學習的要求,不求其他方向與學科的探索與了解。
(二)官僚主義問題
作為普通黨員,按部就班就是官僚主義。做事情沒有自我的想法與主意。對于自我身邊有的人對待領導是溜須拍馬、阿諛奉承,而對待同事則是冷言冷語、諷刺挖苦。
基層黨員個人對照檢查材料3
今日,借著黨支部召開黨員民主生活會的機會,深入進行一次自我剖析,以此來促進自身思想和工作的提高,期望與會同志對我給予幫忙。
一、工作、學習情景:
一年來我能夠注重學習,提高政治、業務理論水平。加強政治理論學習,努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識,學好法律法規,并根據工作需要和自身實際,堅持讀一些教育、教學等方面的書籍,不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習,向同事學習,學工作方法、學業務經驗,在工作中注重思考,經常對自我的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。
教學上能針對此刻的學,F狀來調整學科的教學方法,和學生多做交流,針對此刻部分學生數學基礎差的情景,在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。
二、自身存在的問題
1.在學習上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學習的重要性,但由于放松了對自我的要求,沒有為自我確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。
2.工作的創新意識不夠,自我雖然能夠在完成自我的工作上動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,可是經過認真剖析后認識到,自我的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,這些都是我自身的弱點,真誠期望領導、教師在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。
3.對于工作的主動態度還有待于加強,工作中有時存在完成任務就能夠的心理,這點在今后要注意改善,力爭做到主動思考,主動做事。
分析存在問題的原因,主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓精神仍然不足。
三、今后努力的方向
針對以上不足,今后要努力做到:要認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業務本事、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新本事,努力使教育教學業績有更大提高。
以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情景,沒有認識到的問題期望各位領導和黨員同志給予提出,并進行批評指正。
基層黨員個人對照檢查材料4
近段時間經過深入思考、深刻查擺、查找不足。根據要求作如下剖析,不妥之處,請各位領導同事們批評指導幫忙。
一、存在問題
(一)夢想信念方面。經過深入反思,發現自我在夢想信念方面還存一些問題。比如,沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在理論學習上不夠主動自覺,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴,沒有有效發揮理論的指導作用。
(二)“四個意識”方面。存在著大局意識過于狹隘的問題,在處理工作時,總想著如何更好地開展本科室工作,很多時候都僅僅是個人和科室埋頭苦干,沒有站在整個單位的高度上,研究整個團體如何更好配合協作的問題。
(三)“四個自信”方面。本人能夠始終堅持頭腦清醒、立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央的堅持一致。但還存在對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。平時工作中,與領導同事談心交流少,作決策、辦事情主要研究領導想法。
(四)工作作風方面。工作幾年來,隨著年齡增長、工作年限的增加,不自覺放松了對自我的要求,工作的積極性、主動性、創造性減弱,對重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有主動地為領導分憂。
(五)發揮作用方面。主要是黨員模范的帶頭作用不夠,沒有意識到作為一個對于紀律觀念意識較淡薄,自我的思想行動與黨的要求還有必須的距離。
(六)自我要求方面。勤儉節儉意識不強,對日常事務性工作的費用控制不嚴,存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。并且對自身要求不嚴,沒有意識到自我的黨員身份,有時犯自由主義,看到社會上的少數不良現象,不分場合亂發牢騷,放松了自我要求。
二、產生問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有必須的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,主要有以下幾點:
一是政治理論學習有所放松。對新的理論學習只求半知半解,沒有系統的、深入的去學習和領會,認為自我只要明白一個綱領就能夠了,沒有必要深入學習,平時工作中也很少用到,沒有必要花大時間、大精力去了解。
二是學習重要性認識有所不到位。自認為從學習走上工作崗位,能夠不用在學習了,上班只要做好本職工作就好,把工作落實好就能夠,以前學的知識已經夠用了,對學習的重要性認識不到位,導致了在自我約束、自我監督、自我提高方面不夠重視,忽視了。
三是工作主動性有所松懈。主觀上認為有些工作有領導把關,自我只是一名普通科員,對自我的要求不嚴格,對工作存在應付心里,有時沒有主動對工作中的問題加以發現,以來別人的思想嚴重,這樣無形中就對自身的工作標準和要求降低了,沒有很好的以共產黨員的身份和要求去衡量工作。
三、整改目標及主要措施
(一)不斷提高自身素質。制定系統的學習計劃,任何時候都不放松學習,不斷提高自身的整體素質。一要加強政治理論學習,當前異常是要學深學透黨的十九大精神、理論體系;二要加強業務知識的學習,提升自身的業務本事。
(二)增強宗旨意識。牢固樹立為民服務的意識,以黨章為準繩,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動。善用批評和自我批評武器,加強自我約束,及時查找和解決自身存在的問題。
(三)提升干事創業熱情。今后工作中,從思想深處克服得過且過、不思上進等不好觀念,不斷樹立不進則退、謀求更大發展的觀念,做到在工作中勤于思考、善于總結,主動服務、積極落實,對難點重點工作,多思破解方法,多行有效舉措,推動本職工作更好落實。
(四)改善工作作風。今后工作中,充分發揮黨員干部的模范帶頭作用,打破常規做法和慣性思維,努力解決各個方面的問題,以實際行動取得領導和同事的信任。
總之,今后我將在領導和同志們的幫忙支持下,自覺理解監督,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,貢獻自我的微薄之力。
個人對照檢查材料(存
時間:2023-09-14 01:0:28精選機關黨員個人黨
時間:2023-09-16 23:0:06黨員個人黨性分析材
時間:2023-09-16 15:0:37機關普通黨員個人黨性分析
時間:2023-09-15 22:0:09