1、江西軟件職業技術大學在浙江的軟件技術((軟件測試技術))招生人數為10人;
2、江西軟件職業技術大學在浙江的無人機應用技術專業招生人數為5人;
3、江西軟件職業技術大學在浙江的軟件技術((WEB軟件設計))招生人數為15人;
4、江西軟件職業技術大學在浙江的現代通信技術專業招生人數為10人;
5、江西軟件職業技術大學在浙江的大數據與會計專業招生人數為10人;
6、江西軟件職業技術大學在浙江的影視編導專業招生人數為10人;
1、2022江西軟件職業技術大學在浙江的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件技術 ((WEB軟件設計)) | 浙江 | 2022/1段 | 501 | 15 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((軟件測試技術)) | 浙江 | 2022/1段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((UI設計)) | 浙江 | 2022/1段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
移動應用開發 | 浙江 | 2022/1段 | 504 | 5 | 不限 | 綜合 |
大數據技術 | 浙江 | 2022/1段 | 505 | 10 | 不限 | 綜合 |
現代通信技術 | 浙江 | 2022/1段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
信息安全技術應用 | 浙江 | 2022/1段 | 507 | 5 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 | 浙江 | 2022/1段 | 508 | 10 | 不限 | 綜合 |
電子商務 | 浙江 | 2022/1段 | 509 | 10 | 不限 | 綜合 |
學前教育 | 浙江 | 2022/1段 | 510 | 50 | 不限 | 綜合 |
虛擬現實技術應用 | 浙江 | 2022/1段 | 511 | 5 | 不限 | 綜合 |
動漫制作技術 | 浙江 | 2022/1段 | 512 | 5 | 不限 | 綜合 |
區塊鏈技術應用 | 浙江 | 2022/1段 | 513 | 10 | 不限 | 綜合 |
無人機應用技術 | 浙江 | 2022/1段 | 514 | 5 | 不限 | 綜合 |
人工智能技術應用 | 浙江 | 2022/1段 | 515 | 10 | 不限 | 綜合 |
數字媒體技術 | 浙江 | 2022/1段 | 516 | 10 | 不限 | 綜合 |
影視編導 | 浙江 | 2022/1段 | 517 | 10 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((WEB軟件設計)) | 浙江 | 2022/2段 | 501 | 15 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((軟件測試技術)) | 浙江 | 2022/2段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((UI設計)) | 浙江 | 2022/2段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
移動應用開發 | 浙江 | 2022/2段 | 504 | 5 | 不限 | 綜合 |
大數據技術 | 浙江 | 2022/2段 | 505 | 10 | 不限 | 綜合 |
現代通信技術 | 浙江 | 2022/2段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
信息安全技術應用 | 浙江 | 2022/2段 | 507 | 5 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 | 浙江 | 2022/2段 | 508 | 10 | 不限 | 綜合 |
電子商務 | 浙江 | 2022/2段 | 509 | 10 | 不限 | 綜合 |
學前教育 | 浙江 | 2022/2段 | 510 | 50 | 不限 | 綜合 |
虛擬現實技術應用 | 浙江 | 2022/2段 | 511 | 5 | 不限 | 綜合 |
動漫制作技術 | 浙江 | 2022/2段 | 512 | 5 | 不限 | 綜合 |
區塊鏈技術應用 | 浙江 | 2022/2段 | 513 | 10 | 不限 | 綜合 |
無人機應用技術 | 浙江 | 2022/2段 | 514 | 5 | 不限 | 綜合 |
人工智能技術應用 | 浙江 | 2022/2段 | 515 | 10 | 不限 | 綜合 |
數字媒體技術 | 浙江 | 2022/2段 | 516 | 10 | 不限 | 綜合 |
影視編導 | 浙江 | 2022/2段 | 517 | 10 | 不限 | 綜合 |
2、2021江西軟件職業技術大學在浙江的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件技術 ((軟件測試技術)) | 浙江 | 2021/1段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((WEB軟件設計)) | 浙江 | 2021/1段 | 502 | 20 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((UI設計)) | 浙江 | 2021/1段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
大數據技術 | 浙江 | 2021/1段 | 504 | 10 | 不限 | 綜合 |
云計算技術應用 ((軟件開發與運維)) | 浙江 | 2021/1段 | 505 | 20 | 不限 | 綜合 |
工業機器人技術 | 浙江 | 2021/1段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 | 浙江 | 2021/1段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
學前教育 | 浙江 | 2021/1段 | 508 | 30 | 不限 | 綜合 |
區塊鏈技術應用 | 浙江 | 2021/1段 | 509 | 5 | 不限 | 綜合 |
數字媒體技術 | 浙江 | 2021/1段 | 510 | 15 | 不限 | 綜合 |
動漫制作技術 | 浙江 | 2021/1段 | 513 | 5 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((軟件測試技術)) | 浙江 | 2021/2段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((WEB軟件設計)) | 浙江 | 2021/2段 | 502 | 20 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((UI設計)) | 浙江 | 2021/2段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
大數據技術 | 浙江 | 2021/2段 | 504 | 10 | 不限 | 綜合 |
云計算技術應用 ((軟件開發與運維)) | 浙江 | 2021/2段 | 505 | 20 | 不限 | 綜合 |
工業機器人技術 | 浙江 | 2021/2段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 | 浙江 | 2021/2段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
學前教育 | 浙江 | 2021/2段 | 508 | 30 | 不限 | 綜合 |
區塊鏈技術應用 | 浙江 | 2021/2段 | 509 | 5 | 不限 | 綜合 |
數字媒體技術 | 浙江 | 2021/2段 | 510 | 15 | 不限 | 綜合 |
動漫制作技術 | 浙江 | 2021/2段 | 513 | 5 | 不限 | 綜合 |
3、2020江西軟件職業技術大學在浙江的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件技術 ((區塊鏈)) | 浙江 | 2020/1段 | 501 | 5 | 不限 | 綜合 |
大數據技術與應用 | 浙江 | 2020/1段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
廣告設計與制作 | 浙江 | 2020/1段 | 503 | 15 | 不限 | 綜合 |
環境藝術設計 | 浙江 | 2020/1段 | 504 | 15 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((WEB軟件設計)) | 浙江 | 2020/1段 | 505 | 20 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((軟件測試技術)) | 浙江 | 2020/1段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((UI設計)) | 浙江 | 2020/1段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
工業機器人技術 | 浙江 | 2020/1段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((網絡游戲開發)) | 浙江 | 2020/1段 | 509 | 5 | 不限 | 綜合 |
云計算技術與應用 | 浙江 | 2020/1段 | 510 | 5 | 不限 | 綜合 |
學前教育 | 浙江 | 2020/1段 | 511 | 30 | 不限 | 綜合 |
人工智能技術服務 | 浙江 | 2020/1段 | 512 | 10 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((區塊鏈)) | 浙江 | 2020/2段 | 501 | 5 | 不限 | 綜合 |
大數據技術與應用 | 浙江 | 2020/2段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
廣告設計與制作 | 浙江 | 2020/2段 | 503 | 15 | 不限 | 綜合 |
環境藝術設計 | 浙江 | 2020/2段 | 504 | 15 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((WEB軟件設計)) | 浙江 | 2020/2段 | 505 | 20 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((軟件測試技術)) | 浙江 | 2020/2段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((UI設計)) | 浙江 | 2020/2段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
工業機器人技術 | 浙江 | 2020/2段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((網絡游戲開發)) | 浙江 | 2020/2段 | 509 | 5 | 不限 | 綜合 |
云計算技術與應用 | 浙江 | 2020/2段 | 510 | 5 | 不限 | 綜合 |
學前教育 | 浙江 | 2020/2段 | 511 | 30 | 不限 | 綜合 |
人工智能技術服務 | 浙江 | 2020/2段 | 512 | 10 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((區塊鏈)) | 浙江 | 2020/3段 | 501 | 5 | 不限 | 綜合 |
大數據技術與應用 | 浙江 | 2020/3段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
廣告設計與制作 | 浙江 | 2020/3段 | 503 | 15 | 不限 | 綜合 |
環境藝術設計 | 浙江 | 2020/3段 | 504 | 15 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((WEB軟件設計)) | 浙江 | 2020/3段 | 505 | 20 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((軟件測試技術)) | 浙江 | 2020/3段 | 506 | 10 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((UI設計)) | 浙江 | 2020/3段 | 507 | 10 | 不限 | 綜合 |
工業機器人技術 | 浙江 | 2020/3段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 ((網絡游戲開發)) | 浙江 | 2020/3段 | 509 | 5 | 不限 | 綜合 |
云計算技術與應用 | 浙江 | 2020/3段 | 510 | 5 | 不限 | 綜合 |
學前教育 | 浙江 | 2020/3段 | 511 | 30 | 不限 | 綜合 |
人工智能技術服務 | 浙江 | 2020/3段 | 512 | 10 | 不限 | 綜合 |
"江西軟件職業技術大學是全國第一所軟件職業技術大學,由國家軟件百強企業先鋒軟件股份有限公司于2003年創辦,成立之初就成功入選全國35所示范性軟件職業技術學院。2018年12月18日,教育部批準學校升格為本科層次職業學校,成為全國首批15所本科層次職業教育高校之一。2019年5月27日,教育部批復更名為江西軟件職業技術大學。 辦學以來,學校始終堅持職業教育的屬性和特色,牢記“學好軟件、報效祖國”使命,秉承“創業創新、知識管理”校訓,堅持“校企融合,產學互動”辦學模式,實踐“三好一專、十一工程”人才培養體系,形成了“用企業家育人理念培養學生”“請工程師當老師”“拿真實的項目進行實訓”的校企深度融合發展思路。學校以國產軟件,在交通、能源、衛生、教育以及智慧城市等領域為社會累計培養了五萬余名軟件優秀人才。近年來,學校先后榮獲國家職業本科虛擬仿真示范實訓基地,首批江西省職業院校校企合作“
江西軟件職業技術大學在浙
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