走進造句-用走進造句

(1) 春天，我走進鄉村。鄉村里，有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下綠綠的濃陰。春雨灑過后，我到那綠綠的竹林走走，看見竹筍成群地鉆出來。偶然，還看到母雞率領著雞群在竹林覓食。

(2) 秋姑姑走進了田野，把一望無垠的田野邊的金黃金黃。稻子長高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農民伯伯看在眼里，喜在心頭�。�

(3) 秋姑姑走進了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的紫紅色的淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來美極了！

(4) 當你走進飯店走進商店走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

(5) 走進了冬季，或許對大多數人來說有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍舊是那么生動靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來年一展芳華！

(6) 桃花雖美，但片片桃林更是浪漫迷人。走進一片桃林，桃花似海，一陣風拂來，會有片片桃花瓣吹落在地。那情形，簡直是無法用文字形容出來的。

(7) 我們走進一個溫室，天��！漫天飛舞的蝴蝶，在空中閃著它們的翅膀，猶如一位女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴美麗之氣！

(8) 大自然是神奇的，它賦予人類生命，走進大自然，你可以聽到小鳥清脆的鳴叫聲，聽到青蛙“呱呱”的叫，聽到小河“嘩嘩”的流水聲，聽到樹葉被風吹的“沙沙”聲，那一切都是那么美妙。

(9) 走進西藏你才會發現浩浩皇天外還有皇天，蕩蕩后土外還有后土。

(10) 走進七月人們仿佛才真正到了炎熱的夏季，驕陽似火，讓人難熬。

(11) 當我走進杏花林時，聞到一股淡淡的清香迎面撲來，使我精神一振。我就是因為杏花的顏色和味道而喜歡它的。因為白色代表純潔無瑕，一塵不染。

(12) 我允許你走進我的世界，但不允許在我的世界走來走去。

(13) 用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

(14) 走進林中，細細端詳那花兒，花蕊金黃得如同麥田里的麥穗。瓣兒是粉白的，還有點泛紅。杏花嫩嫩的，嫩的讓人不敢去碰，惟恐碰碎了。

(15) 她從外面走進來，腳步是那樣緩慢，就像腿上帶著兩百斤東西似的，幾乎抬不動了。

(16) 我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！

(17) 離開牧場，再走進廣裹一色的沙海，它顯得更加可愛。在它寬闊的胸懷里，孕育著一個個不畏艱難的生命和一個個美麗的牧場。在我心中，毛烏素已經不再荒涼。

(18) 走進美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學，這里是理想放飛的地方，這里是未來國家棟梁的搖籃，這里藏著祖國未來的希望。

(19) 花真美啊，美得像一張張燦爛的笑臉；花真香啊，香得仿佛讓你走進了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！茉莉花真白啊，白的猶如天上朵朵白云：白的猶如水中片片浪花：白的猶如地上皚皚白雪。

(20) 說起牛，大家并不陌生，而像我這種出身于農村家庭的孩子，更是每有每戶的必備物，牛也就這樣平凡而無奇地走進了我的視野。

(21) 沒有離開故鄉時，故鄉就像是一幅美麗的畫卷，我們再畫中嬉戲、玩耍，卻只能看到天盡頭那遙遠的晚霞。當我們離開故鄉時，故鄉是一副掛起來的畫，無論我們怎么走進，他卻始終隔著一層薄薄的紗…

(22) 遠遠望去，那一片綠，好像在一張巨大的畫紙上潑了一片綠色，要是用手往那綠色葉上一摸，準會染上一手的綠色；走進一看，天空被綠色遮住了，四周被綠色包圍了，使人感覺仿佛睡在綠色的搖籃里，置身于綠色的湖泊中。

(23) 梅花，把春天開放在寒冬，把清香無私地灑向人間。都說迎春花是報春使者，實際上梅花才是春的引路天使。跟著梅花，聞著花香，走進五彩斑斕的春天。

(24) 秋風吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園里五顏六色菊花，走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。

(25) 遠遠望去，滿山是一片銀白的世界，像雪后一樣的美麗，使人眼花繚亂，目不暇接。當你走進杏花叢便會感到心曠神怡，如臨仙境一般。這真是人家的天堂�。�

(26) 我一直以為只有春天的植物園是美麗的，原來冬天的植物園也不差。當我們走進寬敞明亮的大玻璃房，頓時感到春天的氣息，各種各樣的花草樹木多得數不清，有名叫仙客來的美麗花朵有頭戴一頂紅帽子的一品紅有名貴的君子蘭有有趣而漂亮的拖鞋蘭有高高大大的像酒瓶式的酒瓶椰子樹……

(27) 古箏它演繹了揚州的風雅韻事！它熏陶了一代一代的古箏愛好者，如果將揚州的古箏史比作一個人的成長經歷的話，那如今她已經成長為一名成熟細膩的靈秀女子，她有著她獨特的個人魅力吸引著一批批地藝術者走進它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰共進……

(28) 聰明人看得懂，精明人看得準，高明人看得遠。智者的聲音是愚者的方向，無法放棄過去的無知，就無法走進智慧的殿堂。偏見比無知更可怕！

(29) 春姑娘伴著一陣春風悄然來到人間，花草樹木們都挺直了腰。大山頓時變成翠綠色的了，那翠綠的大山，看起來是那樣的綠。如果現在你朝大山望一眼的話，那你會覺得就像走進了一片綠色的森林，感覺特別舒服。

(30) 金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點得更加美麗！在這美好的季節中，我不禁放下手中的書本，走進這五彩的童話中去。

(31) 春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發亮。

(32) 夜晚，在皎潔的月光下，走進杏樹林，縷縷的清香，忽明忽暗的花影，使人覺得仿佛來到了仙境。

(33) 老師，是您，帶我走進書的海洋；老師，是您，讓我感悟做人的道理；老師，是您，指導我該怎么走人生路；老師，是您，教會了我讀書認字；老師，是您，我有不會的，下了課您都細心講解；老師，是您，……

(34) 花真美啊，美得像一張張燦爛的笑臉；花真香啊，香得仿佛讓你走進了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！

(35) 幸運之神會光顧世界上的每一個人，但如果她發現這個人并沒有準備好要迎接她時，她就會從大門里走進來，然后從窗子里飛出去。

(36) 我們攜手走進林子，溪水漾著笑渦，似乎歡迎我們的雙影。這道溪水，本來溫柔得像少女般可愛，但不知何時流入深林，她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。

(37) 遠遠地，我目送你的背影，你那用一束大紅色綢帶扎在腦后的黑發，宛如幽靜的月夜里從山澗中傾瀉下來的一壁瀑布。你蹦蹦跳跳地走進來，一件紅尼大衣，緊束著腰帶，顯得那么輕盈，那么矯健，簡直就像天邊飄來一朵紅云。

(38) 你蹦蹦跳跳地走進來，一件紅尼大衣，緊束著腰帶，顯得那么輕盈，那么矯健，簡直就像天邊飄來一朵紅云。

(39) 走進杏花林中，恍若置身于鋪錦流霞的桃花源仙境一般，香風過處，杏花們呢喃細語，賞花人顧盼流連于這如詩如畫的美景之中。隨手摘下一朵杏花，那杏花白里透紅，像喝醉了酒似的，滿枝緋紅。

(40) 我們走進養豬場，小豬們擠來擠去，搶奶吃，真好玩。

(41) 走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。

(42) 這時，只見門哄的一下被推開了，走進來一個身寬體胖，肥頭大耳的人，原來是一個屠戶。

(43) 伴隨著大地的復蘇，春天悄悄的走進了校園，瞧，孩子們樂起來了，春天悄悄走進了農田，看，農民們忙起來了。春天悄悄走進了社區，老人們精神起來了。不知不覺間，春天悄悄走進了我們每個人的心中……

(44) 走進校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。

(45) 信步走進公園，這是一片火紅的楓葉，那一片片。一簇簇的楓葉看上去是那么可愛，那么充滿生機，就像早上的太陽，散發著光和熱�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯�。哦，秋天是紅色的。

(46) 我的小金魚很膽小，每當我走進魚缸，小魚們就會潛入缸底，這時，我就取一、兩粒魚食投進去，不一會兒，小魚們聞到香味，馬上浮到水面，你爭我搶的吃起來。吃完后，小魚們在我的面前游來游去，好像在感謝我。

(47) 走進我們的家園，你會看到構思新異的房屋建筑，清新整潔的大理石地面，像森林公園一樣的綠化，還有漂亮的荷蘭風車旁是一個月芽兒形的小溪，涓涓的流水中不時有一條條調皮的錦鯉，好奇地從水面中探頭探腦，好像也在欣賞著這“大自然”中的美景……總之這里的一切都會讓你賞心悅目、心曠神怡。

(48) 走進大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧！讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠而美麗的夢想。多到大自然走一走，會讓我們的心靜如止水。

(49) 我家有一條魚，它身上的花紋可好看了在燈光下閃閃發光，好象披這彩色衣服的少女似的。我一走進，它就像逃命似的游來游去。

(50) 走進西藏你會發現浩蕩長風把樂譜描寫在山的衣裳，粼粼碧波把雪峰鑲嵌在心的深處，燦爛陽光把色彩紋刻在水的身上。

(51) 走進七月，我們依稀看到13億華夏兒女前仆后繼，一路走來，歷經90年，鑄造成一座座共和國的歷史豐碑！

(52) 世界上最遙遠的距離，不是相愛的人不能在一起，而是明明不能停止思念，卻裝作對方從未走進自己心間。

(53) 晴朗的月夜，皎潔的月光灑滿了杏樹，雪白的杏花映亮了附近的山水，如同白晝一般，有使人走進了仙境的感覺，令人陶醉，令人留戀。

(54) 游船慢慢地離開了岸邊，我的心也隨著游船走進了西湖。傳說西湖有“三怪”，即斷橋不斷長橋不長孤山不孤。這是為什么呢？其中，斷橋不斷說的是：冬天，斷橋上積滿了雪，然而最上面的雪融化了。

(55) 我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

(56) “感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π。∈抢蠋煆奈覀�走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

(57) 走進店里，地上的一盆盆五顏六色、形態各異的花映入我的眼簾，紅的似火、黃的似金、白的像雪……這些花可真美�。�

(58) 我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見，機器轉動得自由歡暢；我看見，人造衛星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒；我看見，基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。

(59) 一走進校園就看到了花草樹木，還有高大的教學樓綜合樓餐廳和寬大的操場……其中最引人注目的還是校門內右邊的草坪了。

(60) 走進校園自己想著：不能再那么任性了要知道理解包容別人了，不能再那么懶惰要知道好好學習為以后做打算了，不能再那么隨心所欲了要知道自己長大了。

(61) 音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！

(62) 走進太湖風景區的大門，我就被道路兩旁的美景吸引住了。高矮不一的小山坡此起彼伏，連綿不斷，山上古木參天，蒼翠欲滴，樹枝曲折地映入太湖清澈的碧波里，時隱時現。

(63) 走進江南文化園，首先映入眼簾的是一排排整齊的樓房：青磚、青瓦。這群徽派建筑讓你感受到徽州的古樸厚重。走在凹凸不平的青石路上，仰望著一排排黑青色的房屋，會讓你不由得想起安徽古代的樣子。

(64) 春天來臨，小芽像一個害羞的小泵娘躲在皂莢樹里。下了幾場春雨后，皂莢樹長出了許多嫩綠嫩綠的葉子，小鳥們在皂莢樹搭了窩，你只要走進我們的校園，就會發現皂莢樹上有許多小鳥的窩。

(65) 走進草莓地里，綠油油的葉子下綴滿了紅彤彤的草莓果。個兒大，大小均勻，熟透了的已經掉地上了。農民伯伯樂呵呵的摘草莓能裝下好幾大桶。鳥在枝頭歡叫，人在樹下乘涼，風里彌漫著草莓香氣，多么悠閑快樂的田園生活！

(66) 走進秋天，凝望那一泓碧水，山云樹，會重疊了你的身影。

(67) 微風吹拂著我的臉，好涼爽啊!肯一走進蘆笛巖洞口，陣陣冷風迎面撲來，我不禁打了個寒顫。

(68) 走進去，夏天不僅僅是一種景致，眼睛的感覺無法填滿蠢蠢欲動的心跡。夏日里陽光炙熱，世界被暴曬出各種氣息，它們來自樹葉、水、泥土的體內，還混雜著烈焰的味道。夏天也在這些氣息中獲得真實。

(69) 今天，我們要進行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應該是要考試的緣故吧。我緊張的走進考場，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發試卷。

(70) 鄉村，是我們祖祖輩輩生長的地方；鄉村，也是糧食的故鄉；鄉村，更是農民伯伯豐收時，綻開笑容的地方。今天，讓我們走進鄉村，感受鄉村的田園風光，體驗農村的家庭生活吧。

(71) 高中階段有時間就要走進圖書館，沒有比哪里更適合你吸取知識的營養。大學四年，你要漫漫走出圖書館。大學是四年人生經驗，不是高學分。在美國的大學，課外活動常常和功課一樣重要。

(72) 當你走進餐廳，迎接你的又是一番古色古香的中式格調，即便你知道他家做的是西餐，你還是會感嘆于環境的宜人與精致。

(73) 生活就像一面鏡子，走進生活，世間善惡美丑都可以映出來。

(74) 清晨，當我們還沉浸在夢鄉的時候，校園就敞開那充滿“書香”的大門，迎接著那些孜孜不倦的學者。走進了充滿書香的大門，就像走進知識的海洋……

(75) 我轉身走進廚房，你正蹲坐在腳后跟上擇菜。剎那間，我看到你頭發間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風霜。我蹲下，拿過手中的菜。頓時，絲絲寒氣涌入我的胸口，像無數冰針刺入流膿的傷口。

(76) 走進教室，正要坐下，“淘氣包”忽然神不知鬼不覺地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼淚都流了下來，他卻笑得前仰后合。唉，淘氣包！真拿他沒辦法！

(77) “哈哈哈哈”你看吧！絕對是兔牙李登科一邊說著自己編的笑話，一邊樂著。不一會周圍的同學都被逗笑起來。我一走進教室，只見他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時笑激動起來，還直拍桌子……

(78) 走進花市仿佛走進了花的海洋。

(79) 我們很快看見有一個長滿爬山虎的大院，院外還種有月季海棠和翠綠葉的樟樹。走進大樓，我們感覺到讀書的氛圍，樓的側面掛著兩幅關于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書，十分安靜。

(80) 夏天來了，小樹們長高了，長大了。當你從校園門里走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。你看到它們，你一定會開心的。

(81) 只見一只白玉般的纖手掀開帷幕，走進一個少女來。那少女披著一襲輕紗般的白衣，猶似身在煙中霧里，看來約莫十六七歲年紀，除了一頭黑發之外，全身雪白，面容秀美絕俗，只是肌膚間少了一層血色，顯得蒼白異常。

(82) 生生不息的大自然，永不間斷地進行著生命的輪回。夏天的腳步是匆忙的，它在夏山蒼翠欲滴芳草亦未歇的同時，又無聲地維持著四季的輪轉。所以不要在夏天離開的時候才想起還未領略過夏天的神韻。抓住夏天的腳步，走進夏天的大門。

(83) 走進我家的花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖曳，散發出陣陣清香時，就會令人心曠神怡。

(84) 親愛的是一手厚厚的老繭，日子卻在父親的推拉肩扛里逝去。生活的重擔壓不彎他的脊梁，再苦再累也要拖起明日的太陽。這就是父親，走進他的世界，我才明白父愛無痕。

(85) 走進春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬木滴翠，滿目清新。游人們興致勃勃地撐開小花傘，我透過雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動著。

(86) 喚醒沉睡的意識，走出家門，走進微亮的清晨。

(87) 走進七月，我們仿佛望見13名共產黨人高擎鐮刀鐵錘，駕乘一條紅船從南湖里駛出，中流擊水，在驚濤駭浪中遠航……

(88) 自古以來，有不少詩人對秋天的感受是悲憤和凄涼，真可謂“自古逢秋悲寂廖”。每個人都是在用不同的眼光和角度以及心態去走進秋天，感受秋天帶給自己的不同情感。比起其他三個季節，我更喜歡秋天。

(89) 謝謝你讓我遇見了最美的花開，謝謝你引我走進最美的夢境。

(90) 誠實，是文明的花朵，帶給我們希望；誠實，是美德的彩虹，引領我們向前；誠實，是信用的枝干，帶領我們走進美妙的世界！

(91) 走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來。

(92) 春風拂過，花浪翻滾，花香四溢，真好像走進了一幅油畫中。油菜花的黃色鮮艷奪目，鋪天蓋地，叫人神清目醒，叫人心花怒放，極目遠眺，大地仿佛被油菜花染黃了，這油菜花鑄就的金黃色世界毫無遮攔地就呈現在你面前了。

(93) 油菜花朵朵嫩黃，吸引了無數蜂蝶來采蜜，仔細聽，總會有嗡嗡的聲音。花兒多得不可計數，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵。我也被這花吸引了，它帶著我走進了一個夢幻般的世界。

(94) 好人的家里如果有一個惡妻，今生等于走進了地獄。薩迪

(95) 一走進大門，兩旁的花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇里，有樟樹、銀杏樹等高大挺拔的樹和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣，錯落有致，先是深綠色，再是梅紅色，然后是暗紅色，最后是嫩綠色，可漂亮啦！

(96) 每天放學時，走進宿舍小廣場，我總能看到王兇爺在那間小板房前忙碌著。王爺爺個兒不高，背有點駝，滿頭銀發，胡子、眉毛都花白了。他常穿一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。

(97) 被動的放棄，往往走進死胡同；主動的放棄，往往迎來新天地。

(98) 陽光下，竹子迅速生長。當你走進竹林，映入眼簾的是一片青翠的綠色，霎時間，你會感到一股柔和的風迎面撲來，令人神清氣爽。

(99) 我見過那巍巍的穿山越嶺的鐵路橋，也見過那雄壯的索橋，但始終不能忘掉卻是故鄉的那座彎彎如月的小橋，臥在那清清的小河上。“虹橋臥波”，小橋在我的記憶中，是那樣的清晰，是那樣親切，還時時走進我的夢鄉。

(100) 在兩道修眉和一個略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一雙大眼。這雙眼睛非常明亮，射出一種熱烈的光，給那天真、活潑的臉添了光彩。她一走進房里，這個房間仿佛也顯得明亮多了。

(101) 迫不及待地走進了“蘭室”。只見里面水泄不通，還擺放著各式各樣的牡丹。它們紅的似霞，白的似雪。一陣風拂過，一室的牡丹都在舞蹈，不光是它們，我的心也在舞蹈。漸漸的，風停了，牡丹們也停止了舞蹈。

(102) 走進大門，首先映入眼簾的是兩座環形樓梯，樓梯清潔光滑。樓旁各立一根火炬柱，樓梯和旁邊的櫥洞都是用白色大理石砌成，增添了大廈明快的氣氛。天花板上，宮燈高掛，它們在潔白無瑕的天花板的映襯下顯得別具一格。

(103) 書中那黑色的宋體文字帶我走進了一個又一個奇妙的童話王國里，也使我的心情起伏不定。當笑貓被杜真子的媽媽趕出家門時，我不禁為他難過；當笑貓找到他心愛的虎皮貓，我又不禁為他感到幸福；當笑貓被馬小跳帶回家時，我再次為他感到幸福與快樂……

(104) 看著那一張張毫無表情的面孔，目光中透出拒人千里之外的冰冷，忽然發現，原來，這城市也不過是一場繁華。帶著一身的冰冷，走進那更加冰冷的人群，讓那冰冷的氣息灌進同樣冰冷的眼眸，如月般明媚，卻也如月般冰冷。

(105) 讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。

(106) 走進公園，一股濃濃的香味撲鼻而來，這時，向日葵菊花牡丹花……它們展開最美的姿態熱情地招待著每一位賞花的人。特別是桂花，遠遠就能聞到它的芬香，此時此景，花香到處彌漫，讓路過的人們聞到頓時感到精神氣爽。

(107) 走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠 ，每一棵樹都在望著我。

(108) 亭尖深沉的棗紅；亭柱古老的墨綠；石桌、石椅幻想的灰白，組成一副美麗的圖畫。亭旁綠樹掩映，流水潺潺，蜂歌蝶舞，猶如走進仙境一般。清風拂面，和好朋友在亭中小憩，回憶起幼年時幼稚的快樂……

(109) 天已經很黑了，走進樓道，樓道里黑洞洞的，我的心怦怦直跳，總覺得不知道從哪兒會鉆出個人來，我越想越害怕。

(110) 早晨，遠處繁星點點，湖面上朦朦朧朧，仿佛仙女下凡之時。涼亭里，霧讓人睜不開眼睛，但如果試著睜開眼睛，會看見一幅如詩如畫的景象：綠葉上掛滿了露水，楊柳垂著柳枝隨風擺動。讓你感到走進世外桃源。

(111) 看，那邊的櫻花樹上開滿了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群結隊的吸引而來。剛走進花園，在櫻花樹上看到了隱隱約約的黑黃的小斑點；走到櫻花樹附近，你才會發現那些黃黑色的斑點是一只只可愛的小蜜蜂。

(112) 爸爸伸手把傘打在我頭上，摟著我在雨中走來。一路上帶我繞開水坑，躲開車輛。在快到校門口時，他用他那雙溫和的大手，把白傘遞給我，轉身走進了雨幕之中。

(113) 秋雨的聲音是千變萬化的。不知不覺中，我走進了公園的大門，只見雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥�；▋嚎刹幌矚g秋雨，因為它把美麗的衣裙都打濕了。于是，它們紛紛躲到了綠葉下面。

(114) 走進八月，你會看到八月的色彩如同陽光照耀著生命的幸福，在田野上滾動，拂動著嫩綠的禾苗，在天地間升騰，映照著潔白的云朵，疊映在忙碌的身影里，撫摩著耕耘的喜悅。

(115) 那些樹木筆直筆直的站在半山坡上，圍繞著整個招寶山，讓我感覺像是走進了一片路的海洋，呈現出一片生機勃勃的景象。

(116) 幸運之神會光顧世界上的每一個人，但假如她發現這個人并沒有預備好要迎接她時，她就會從大門里走進來，然后從窗子里飛出往。

(117) 桂林像一座“水城”，儼然不同于威尼斯的紅色小樓河道縱橫，卻別有一番風韻。走進桂林，撲面而來的是一股濕氣。放眼四周，處處是朦朧的水汽，空氣潮濕的快要地下水來！讓人有種身處夢境之中的錯覺。

(118) 春是神秘的，走出家門漫步在田野上，放眼看去，綠蒙蒙的，感覺極其柔嫩。想上去摸一摸，走進卻看不出嫩草。再抬頭卻仍見一片綠色，我想撫摸這片綠卻始終摸不到，這片綠猶如海市蜃樓一般可望而不可即。

(119) 讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

(120) 學校的早晨是美好的。當同學們穿著整齊的校服，臉上掛著甜甜的笑容，邁著輕松的步子，蹦蹦跳跳的走進校園的時候，這意味著開心的一天就要開始了。