北京匯佳職業學院在內蒙古錄取分數線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于北京匯佳職業學院在內蒙古錄取分數線的問題，包含北京匯佳職業學院在內蒙古錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將北京匯佳職業學院在內蒙古近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、北京匯佳職業學院在內蒙古錄取分數線是多少

北京匯佳職業學院在內蒙古的歷年錄取分數從低到高的區間為162分至251分，錄取位次在75536 至25545排名區間,內蒙古的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考北京匯佳職業學院。

1、北京匯佳職業學院在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是162分，最低錄取排名位次在75536名;

2、北京匯佳職業學院在內蒙古2021年理科最低錄取分數線是203分，最低錄取排名位次在70622名;

3、北京匯佳職業學院在內蒙古2020年理科最低錄取分數線是197分，最低錄取排名位次在74320名;

4、北京匯佳職業學院在內蒙古2019年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

5、北京匯佳職業學院在內蒙古2018年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、北京匯佳職業學院在內蒙古2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、北京匯佳職業學院在內蒙古2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	內蒙古	理科	162	75536	2	�？�
2022	內蒙古	文科	291	25545	6	�？�

2、北京匯佳職業學院在內蒙古2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	內蒙古	理科	203	70622	2	�？�
2021	內蒙古	文科	177	-	6	�？�

3、北京匯佳職業學院在內蒙古2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	內蒙古	理科	197	74320	2	�？�
2020	內蒙古	文科	221	38639	8	�？�

4、北京匯佳職業學院在內蒙古2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	內蒙古	理科	-	-	5	�？�
2019	內蒙古	文科	189	40832	7	�？�

5、北京匯佳職業學院在內蒙古2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	內蒙古	理科	-	-	6	專科
2018	內蒙古	文科	251	37786	6	�？�

北京匯佳職業學院的體育運營與管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海工商外國語職業學院和北京匯佳職業學院哪個好 2024分數線排名對比

吉林司法警官職業學院和北京匯佳職業學院哪個好 2024分數線排名對比

北京匯佳職業學院河南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

青島酒店管理職業技術學院和北京匯佳職業學院哪個好 2024分數線排名對比

北京匯佳職業學院的物聯網應用技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢外語外事職業學院和北京匯佳職業學院哪個好 2024分數線排名對比

河北能源職業技術學院和北京匯佳職業學院哪個好 2024分數線排名對比

北京匯佳職業學院是一本還是二本,招生批次有哪些專業

河北政法職業學院和北京匯佳職業學院哪個好 2024分數線排名對比

北京匯佳職業學院是幾本大學,什么類型檔次的院校

北京匯佳職業學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水平)

三、北京匯佳職業學院學校師資介紹和最新簡介

"北京匯佳職業學院是經北京市人民政府批準、教育部備案，由北京市教育委員會主管，具有國家高等學歷教育計劃內全國統一招生資格的全日制民辦普通高等職業院校。學院坐落于北京中關村科技園區昌平園，北依龍鳳山，南鄰京密引水渠，西接京藏高速，東連北京最大的城市濕地公園白浮泉濕地公園。依山傍水，風景秀美，交通便捷。學院占地367畝，建筑面積8.42萬平方米。學院擁有先進的多功能階梯教室、語音室、圖書館、高標準計算機教室及與各專業相配套的實習實訓室、工作室，高標準的田徑運動場、足球場、籃球場、高爾夫球訓練場、氣膜冰球館、氣膜游泳館、馬術訓練場、大型健身房、餐廳、醫務室、超市和影院等完善的教育教學和生活服務設施。學院秉承“新型、高品位、國際化”的辦學理念，堅持“以質量求生存，以特色求發展，以誠信創未來”的辦學宗旨。下設影視藝術學院、人工智能工程師學院、教師學院、休閑體育系、經濟管理系、國際交流中心、通識中心；已形成“影視藝術、人工智能、學前教育、休閑體育與健康養老""五大特色專業群，各專業突出職業型、國際化的人才塔養特色，致力于培養面向新經濟、新業態和新技術發展，具有職業能力和工匠精神的高素質專門技術。