今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于南京審計大學金審學院在江蘇錄取分數線的問題,包含南京審計大學金審學院在江蘇錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將南京審計大學金審學院在江蘇近五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
南京審計大學金審學院在江蘇的歷年錄取分數從低到高的區間為309分至313分,錄取位次在130100 至32764排名區間,江蘇的考生如果在這個分數段內或者位次區間,可以考慮報考南京審計大學金審學院。
1、南京審計大學金審學院在江蘇2022年歷史最低錄取分數線是495分,最低錄取排名位次在40467名;
2、南京審計大學金審學院在江蘇2021年歷史最低錄取分數線是496分,最低錄取排名位次在43490名;
3、南京審計大學金審學院在江蘇2022年物理最低錄取分數線是476分,最低錄取排名位次在130100名;
4、南京審計大學金審學院在江蘇2021年物理最低錄取分數線是464分,最低錄取排名位次在121252名;
5、南京審計大學金審學院在江蘇2020年理科最低錄取分數線是330分,最低錄取排名位次在120728名;
1、南京審計大學金審學院在江蘇2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇 | 歷史+不限 | 歷史 | 495 | 40467 | 610 | 本科 |
2022 | 江蘇 | 物理+不限 | 物理 | 476 | 130100 | 452 | 本科 |
2、南京審計大學金審學院在江蘇2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江蘇 | 歷史+不限 | 歷史 | 496 | 43490 | 545 | 本科 |
2021 | 江蘇 | 物理+不限 | 物理 | 464 | 121252 | 392 | 本科 |
3、南京審計大學金審學院在江蘇2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江蘇 | - | 理科 | 330 | 120728 | 524 | 本二 |
2020 | 江蘇 | - | 文科 | 318 | 35131 | 492 | 本二 |
4、南京審計大學金審學院在江蘇2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 江蘇 | - | 理科 | 325 | 118075 | 560 | 本二 |
2019 | 江蘇 | - | 文科 | 318 | 32764 | 456 | 本二 |
5、南京審計大學金審學院在江蘇2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 江蘇 | - | 理科 | 309 | 116332 | 553 | 本二 |
2018 | 江蘇 | - | 文科 | 313 | 33920 | 454 | 本二 |
南京審計大學金審學院是一所以培養審計、會計、金融人才為主,經濟學、管理學、工學、教育學、藝術學等多學科協調發展的全日制普通本科高校。2002年經江蘇省教育廳批準為南京審計大學二級學院,2005年經教育部批準轉制為獨立學院。 學,F有教職員工600余人,其中教師500余人,教授、副教授等高級職稱教師300余人,青年教師中具有博士和碩士研究生學歷的比例達80%以上,已經形成了一支結構合理、業務精湛、專兼職結合的優質師資隊伍,同時共享南京審計大學和仙林大學城的優質教育教學資源。學校設有會計與審計學院、金融與經濟學院、管理學院、信息科學與工程學院、教師教育學院、藝術設計學院、國際商學院7個二級學院和基礎教學部,設有審計學、會計學、金融學、行政管理、計算機科學與技術、學前教育(師范類)、環境設計(藝術類)等19個本科專業。學校面向全國招生,目前有全日制在校本科生一萬余人。 學校堅持辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持立德樹人根本任務,肩負人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的重要使命,致力于培養德智體美勞全面發展,具有社會責任感、創新精神、國際視野、掌握前。
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