今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于鄭州航空工業管理學院在河北錄取分數線的問題,包含鄭州航空工業管理學院在河北錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將鄭州航空工業管理學院在河北近五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
鄭州航空工業管理學院在河北的歷年錄取分數從低到高的區間為460分至556分,錄取位次在152414 至18242排名區間,河北的考生如果在這個分數段內或者位次區間,可以考慮報考鄭州航空工業管理學院。
1、鄭州航空工業管理學院在河北2022年歷史最低錄取分數線是526分,最低錄取排名位次在20295名;
2、鄭州航空工業管理學院在河北2021年歷史最低錄取分數線是528分,最低錄取排名位次在21893名;
3、鄭州航空工業管理學院在河北2022年物理最低錄取分數線是496分,最低錄取排名位次在95288名;
4、鄭州航空工業管理學院在河北2021年物理最低錄取分數線是462分,最低錄取排名位次在123141名;
5、鄭州航空工業管理學院(中外合作)在河北2020年理科最低錄取分數線是460分,最低錄取排名位次在152414名;
1、鄭州航空工業管理學院在河北2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | - | 歷史 | 526 | 20295 | 23 | 本科 |
2022 | 河北 | - | 物理 | 496 | 95288 | 102 | 本科 |
2、鄭州航空工業管理學院在河北2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | - | 歷史 | 528 | 21893 | 22 | 本科 |
2021 | 河北 | - | 物理 | 462 | 123141 | 115 | 本科 |
3、鄭州航空工業管理學院在河北2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | - | 理科 | 460 | 152414 | 6 | 本科 |
2020 | 河北 | - | 理科 | 532 | 86893 | 123 | 本科 |
2020 | 河北 | - | 文科 | 545 | 18242 | 22 | 本科 |
4、鄭州航空工業管理學院在河北2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | - | 理科 | 497 | 92558 | 124 | 本二 |
2019 | 河北 | - | 文科 | 545 | 20398 | 22 | 本二 |
5、鄭州航空工業管理學院在河北2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | - | 理科 | 504 | 86442 | 99 | 本二 |
2018 | 河北 | - | 文科 | 556 | 18445 | 26 | 本二 |
鄭州航空工業管理學院坐落在中國歷史文化名城鄭州市,地處華北平原南部,北臨黃河,西依嵩山,交通便捷,是河南省唯一一所具有鮮明航空特色的全日制普通本科院校。學校始建于1949年,與共和國同齡,時稱平原省財經學校,隸屬航空工業部。1964年全國16所航空學校調整,更名鄭州航空工業學校,1978年升格為鄭州航空工業管理專科學校,1984年升格為鄭州航空工業管理學院(本科),1989年獲得學士學位授予權。1999年,學校隸屬關系發生轉變,由中國航空工業總公司主管轉變為中央與地方共建,日常管理以河南省為主的辦學體制。2009年,通過碩士單位立項建設評審,2013年,新增為碩士學位授予單位,2017年,入選國家中西部高;A能力建設工程規劃高校。2017年12月,成為河南省人民政府與中國民用航空局共建高校,進入省部共建高校行列。學校秉承“嚴謹、求實、開拓、進取”之校訓,堅持“德育首位,教學中心,質量至上,育人為本”的辦學理念,樹立“協同辦學、協同育人、協同創新”的發展理念,堅持“立足航空產業,服務區域經濟”的服務面向,形成了“航空為本,管工結合”的辦學特色,確立了在航空工業管理和技術應用研究。
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