1、浙江藥科職業大學在四川的藥學((鄞州校區))招生人數為5人;
2、浙江藥科職業大學在四川的制藥工程技術((鄞州校區))招生人數為5人;
3、浙江藥科職業大學在四川的藥事服務與管理((奉化校區))招生人數為5人;
4、浙江藥科職業大學在四川的化妝品質量與安全專業招生人數為5人;
5、浙江藥科職業大學在四川的藥品質量與安全(藥事管理)招生人數為5人;
6、浙江藥科職業大學在四川的藥品經營與管理專業招生人數為5人;
1、2022浙江藥科職業大學在四川的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
藥學 ((鄞州校區)) | 四川 | 2022/本二 | 8A | 5 | - | 理科 |
制藥工程技術 ((鄞州校區)) | 四川 | 2022/本二 | 8B | 5 | - | 理科 |
合成生物技術 ((鄞州校區)) | 四川 | 2022/本二 | 8C | 10 | - | 理科 |
化妝品工程技術 ((鄞州校區)) | 四川 | 2022/本二 | 8D | 5 | - | 理科 |
藥事服務與管理 ((奉化校區)) | 四川 | 2022/本二 | 8F | 5 | - | 理科 |
康復輔助器具技術 ((奉化校區)) | 四川 | 2022/本二 | 8Q | 10 | - | 理科 |
護理 ((奉化校區)) | 四川 | 2022/本二 | 8R | 10 | - | 理科 |
化妝品質量與安全 | 四川 | 2022/? | 0J | 5 | - | 理科 |
藥品質量與安全 (藥事管理) | 四川 | 2022/專科 | 0L | 5 | - | 理科 |
藥品經營與管理 | 四川 | 2022/? | 0M | 5 | - | 理科 |
中藥學 | 四川 | 2022/? | 0P | 5 | - | 理科 |
2、2020浙江藥科職業大學在四川的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
土木工程 | 四川 | 2020/本二 | 01 | 5 | - | 理科 |
機械設計制造及其自動化 | 四川 | 2020/本二 | 02 | 6 | - | 理科 |
電氣類 ((包含專業電氣工程及其自動化、電子信息工程)) | 四川 | 2020/本二 | 03 | 3 | - | 理科 |
計算機類 ((包含專業計算機科學與技術、物聯網工程、數字媒體技術)) | 四川 | 2020/本二 | 04 | 3 | - | 理科 |
建筑環境與能源應用工程 | 四川 | 2020/本二 | 05 | 3 | - | 理科 |
藥學 ((鄞州校區)) | 四川 | 2020/? | 01 | 3 | - | 理科 |
中藥學 ((奉化校區)) | 四川 | 2020/? | 02 | 6 | - | 理科 |
藥物制劑技術 ((鄞州校區)) | 四川 | 2020/? | 03 | 5 | - | 理科 |
生物制藥技術 ((鄞州校區)) | 四川 | 2020/? | 04 | 5 | - | 理科 |
藥品質量與安全 ((藥品質量檢測)(鄞州校區)) | 四川 | 2020/? | 07 | 3 | - | 理科 |
精密醫療器械技術 ((醫用電子)(奉化校區)) | 四川 | 2020/專科 | 0K | 2 | - | 理科 |
精密醫療器械技術 ((醫用材料)(奉化校區)) | 四川 | 2020/? | 0L | 2 | - | 理科 |
醫療器械維護與管理 ((檢驗與注冊)(奉化校區)) | 四川 | 2020/? | 0M | 2 | - | 理科 |
醫療器械經營與管理 ((奉化校區)) | 四川 | 2020/專科 | 0N | 2 | - | 理科 |
"浙江藥科職業大學是經教育部備案、浙江省人民政府批準,統籌浙江海洋大學東?茖W技術學院、浙江醫藥高等?茖W校辦學資源,由浙江省藥品監督管理局舉辦的全國唯一一所藥科類本科層次職業院校。學校地處我國首位自然科學諾貝爾獎獲得者藥學家屠呦呦故鄉寧波市,現有奉化、鄞州兩個校區,占地面積933畝,總建筑面積31萬平方米。學校以實施職業本科教育為主,同時開辦?平逃。未來學校將通過拓展辦學空間,加強基礎設施建設,強化師資隊伍建設,全日制在校生規模保持在12000人左右,F有教職員工671人,其中專任教師569人,具有高級職稱教師204人,具有研究生學歷教師393人。享受國務院政府特殊津貼專家1人,浙江省“151人才”5人,寧波市領軍拔尖人才7人,黃炎培職業教育獎杰出教師1人。學校始終貫徹落實黨的教育方針,致力于培養“厚德、明規、強技”的高素質醫藥類應用型人才,“基于產教融合的藥學類人才‘三藥’職業特
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