渭南師范學院是一所以教師教育為主要特色的多科性應用型地方高校。1960年，陜西省人民政府批準成立渭南師范學院，1963年因經濟困難建制撤銷，變更為渭南地區教師培訓機構。1978年，在該培訓機構基礎上成立陜西師范大學渭南專修科，同年，經國務院批準，以專修科為基礎成立渭南師范�？茖W校。1983年，陜西省人民政府批準成立以教師培訓為主的渭南教育學院。2000年，經教育部批準，渭南師范�？茖W校與渭南教育學院合并成立了本科層次的渭南師范學院。 革命老區，振興發展。學校地處革命老區陜西渭南，現有朝陽、富平、西岳、漢馬四個校區。被列為陜西省新增碩士學位授予單位立項建設高校，建有省級研究生聯合培養示范工作站3個，與西北工業大學、陜西師范大學等國內26所高校聯合培養碩士、博士研究生。建有15個二級學院和國際教育學院、繼續教育學院，有中外聯合辦學機構莫斯科藝術學院。現有60個本科專業，涵蓋教育學、文學、理學、藝術學等十大學科門類。面向全國招生，在校生2萬余人。 師范特色，教師搖籃。學校秉承“扎根渭南，深耕教育，培養新時代大國良師”辦學理念，是渭南市最高學府、人才中心、創新高地、開放窗口，被譽為秦東地區教師搖籃。成功獲批教育部師范教育協同提質計劃重點支持院校，是陜西省唯一獲批院校。六十多年來,先后為國家培養了8萬余名畢業生，其中80%在西部和基層；歷屆畢業生中涌現出一批扎實肯干、勤奮有為的“全國模范教師”“全國優秀教師”“全國五一勞動獎章”獲得者。學校教師教育資源豐富，建有陜西省引智國際交流示范基地、陜西省大中小學“大思政課”一體化建設研究基地，擁有陜西省中小學教師培訓、職業院校教師培訓基地，入選寧夏首批基礎教育教師培訓基地，目前師范生占全體學生的65%以上。 人才強校，立德樹人。學校堅持內涵發展，實施人才強校工程，師資隊伍結構合理素質精良。建有陜西省院士專家工作站，現有教職工1421人，其中專任教師1192人，副高級以上職稱教師672人、博士教師381人。一批專業人員入選全國優秀社科專家、國防教育專家、“三秦學者”津貼專家、陜西省教學名師等。學校堅持五育并舉，創新人才培養模式，注重大學生創業創新能力培養，建有省級大學科技園和國家級眾創空間；學生在全國大學生師范生技能、創新創業技能等競賽中屢獲佳績。 科研服務，創新驅動。學校堅持高質量發展，獲批中國科協科技工作者之家。擁有16個省部級科研機構；建有秦創原（高校）創新促進中心工作站，擁有秦創原（榆林高新區）渭南師范學院創新中心等校地校企共建科研機構；獲批國家社科基金、自然科學基金、軟科學研究計劃項目及中國博士后科學基金項目等，形成一系列標志性科研成果，多次獲國家及教育部、工業和信息化部等有關部委表彰。學報“司馬遷與《史記》研究”欄目入選教育部高校哲學社會科學學報“名欄工程”。學校重視學科、專業、課程、項目一體提升，擁有國家級一流、特色專業及一流課程等7項，省級一流、特色專業及一流課程、精品資源、共享及示范課程92項，國家級、省級“四新”項目6項。 開放辦學，協同發展。學校實施開放辦學工程，拓展國際交流合作。俄羅斯研究中心、泰國研究中心入選教育部國別研究中心。與韓國、俄羅斯、美國等13個國家及地區的42所高校建立合作與交流關系，與莫斯科國立師范大學創建莫斯科藝術學院獲教育部批準，由中俄兩國總理見簽。學校以項目形式持續開展互派留學生、教師訪學、國際學術交流、科研合作等工作，每年選派多名教師赴國外高校開展訪學、交流訪問、漢語國際推廣教學等工作，800余名大學生赴國（境）外高校研修學習、攻讀學位或參與交換生項目；300余名泰國、韓國等國留學生、交換生來校學習。大學生藝術團先后赴英國、愛爾蘭等地訪問演出。 學校先后榮獲“全國藝術教育先進單位”“全國語言文字工作先進單位”“全國語言文字規范化示范�！薄瓣兾魇∽罴褑挝弧薄瓣兾魇∠冗M集體”“省級文明校園”“省級園林式單位”“陜西省首批深化創新創業教育改革示范高校”“陜西省平安校園”等榮譽稱號。 立足新時代，勇擔新使命，學校按照“十四五”事業發展規劃，不斷深化綜合改革，推進各項事業發展，正向著建設特色鮮明的一流師范大學的目標穩步邁進！ （以上數據截至2024年4月）