西藏大學坐落于西藏自治區首府拉薩，是新中國在雪域高原創辦的第一所綜合性大學，是一所具有光榮傳統和光輝歷史的大學，是西藏自治區唯一一所國家“211工程”重點建設大學、“雙一流”建設高校、部區合建高校。 學校辦學歷史可追溯到1951年中國人民解放軍進藏部隊創辦的藏文干部訓練班，歷經西藏軍區干部學校、西藏地方干部學校、西藏行政干部學校等發展階段。1965年、1975年，學校先后升格為西藏師范學校、西藏師范學院，開創了西藏師范教育的先河。1985年，經教育部批準正式更名為西藏大學。1993年，西藏大學藏醫學院獨立設置為西藏藏醫學院（現西藏藏醫藥大學）。1999年以來，西藏自治區藝術學校、西藏醫學高等�？茖W校和西藏民族學院醫療系、西藏自治區財經學校先后并入西藏大學。2013年列入“中西部高等教育振興計劃”，2017年入選首輪“雙一流”學科建設高校，2018年成為教育部、西藏自治區人民政府合建高校，2022年入選第二輪“雙一流”建設高校。經過七十多年建設發展，學校已成為極具高原邊疆民族區域特色的綜合性大學。 學校有納金校區、河壩林校區、羅布林卡醫學院校區、羅布林卡財經學院校區，占地面積1400余畝，建筑面積47.07萬平方米，教育城校區正在規劃建設中�，F有文學院、理學院、工學院、醫學院、藝術學院、經濟與管理學院、外國語學院、政法學院、教育學院、財經學院、信息科學技術學院、馬克思主義學院、生態環境學院、中華民族共同體研究院14個學院。教學科研儀器設備總值6.14億元。紙質藏書120.45萬冊，電子圖書60.1萬冊，藏文梵夾裝圖書5800函。珍藏有十至十三世紀藏文寫本“菩日文獻”，其中，十世紀寫本《大般若波羅蜜多經》《大般若波羅蜜多經兩萬五千頌》先后入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》，《“菩日文獻”精選影印本》被中國藏學研究中心列入改革開放 40 周年重要成果。 在編在職教職工1158人，其中，專任教師和其他師資844人。專任教師和其他師資中具有高級職稱385人，占46%；研究生學歷667人，占79%。有高層次人才70人次，其中，國家級高層次人才47人次，含中國工程院院士1人，自治區級高層次人才23人次。 學校有各類學生2.2萬余人，其中，博士研究生380人，碩士研究生2481人，本科生10476人，�？粕�29人，各類成人學生8649人。 學校有民族學、中國語言文學、生態學3個一級學科博士學位授權點，19個一級學科碩士學位授權點和16個專業碩士學位授權點。有民族學、生態學2個博士后科研流動站。有生態學、中國語言文學（藏語言文學）2個國家級重點學科，14個自治區級重點學科，其中，生態學入選“雙一流”建設學科。2023年工程學學科進入ESI全球排名前1%。民族學、教育學、中國語言文學、生態學、計算機科學與技術、環境科學與工程、音樂與舞蹈學7個學科上榜2023中國最好學科排名。 學校有52個本科專業，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學和藝術學10個學科門類。有20個國家級一流本科專業建設點，5個自治區級一流本科專業建設點。有5門國家級一流本科課程，19門自治區級一流本科課程�！恶R克思主義祖國觀民族觀宗教觀文化觀教育概論》為國家精品課程，《人力資源管理》為國家雙語教學示范課程。有自治區精品課程20門。有藏語言文學、計算機及藏文信息技術專業2個國家級教學團隊，6個自治區級教學團隊。有生態學教師團隊、邊境安全信息傳輸與處理教師團隊兩個“全國高校黃大年式教師團隊”，1個國家卓越工程師團隊。有數學與應用數學、臨床醫學、音樂學、美術學4個國家級特色專業，5個自治區級特色專業。有“信息技術實驗”國家級實驗教學示范中心1個，國家大學生校外實踐教育基地1個。有教育部高等學校教學指導委員會成員13名。近年來，作為牽頭單位獲得《整體推進馬克思主義“四觀”教育 培養“靠得住”的高素質人才》《計算機及藏文信息處理人才培養體系的探索與實踐》《“思政引領，援培協同”的邊疆民族地區生態環境類研究生培養模式創新與實踐》等3項國家級教學成果獎，35項自治區級教學成果獎。承擔國家卓越醫生教育培養計劃項目1項，國家級新工科研究與實踐項目3項，國家級新文科研究與改革實踐項目1項，國家專業綜合改革試點項目1項，自治區專業綜合改革試點4個。入選“全國首批創新創業教育示范高�！�。 學校有西藏雅尼濕地國家陸地生態系統定位觀測研究站，西藏那曲高寒草地生態系統國家野外科學觀測研究站，西藏羊八井宇宙線國家野外科學觀測研究站，西藏珠穆朗瑪特殊大氣過程與環境變化國家野外科學觀測研究站，西藏納木錯高寒湖泊與環境國家野外科學觀測研究站，波密地質災害教育部野外科學觀測研究站，那曲生態環境教育部野外科學觀測研究站，宇宙線教育部重點實驗室，青藏高原生物多樣性與生態環境保護教育部重點實驗室，藏文信息技術教育部工程研究中心，藏文信息技術科技部創新人才培養示范基地，藏文信息技術國家地方聯合工程研究中心（西藏），高原生態環境與健康院士專家工作站。有自治區重點實驗室5個，自治區工程研究中心2個，自治區高校重點實驗室11個。 學校有中央統戰部、中央宣傳部、教育部、國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，中國文藝評論（西藏大學）基地1個，國家民委中華民族共同體研究基地1個，第四批技術與創新支持中心（TISC）1個，國家民委“一帶一路”國別和區域研究中心1個，教育部高校國別和區域研究備案中心1個，教育部國家語言文字推廣基地1個。有中國少數民族社會經濟發展省部共建協同創新中心、西藏信息化省部共建協同創新中心、環喜馬拉雅人類活動與區域發展省部共建協同創新中心等3個教育部與西藏自治區共建協同創新中心。有自治區鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，自治區高校哲學社會科學研究基地1個。 近5年，學校獲批省部級以上科研項目830余項，其中國家科技創新2030重大項目1項，國家社科基金重大項目2項，冷門絕學團隊重大項目1項，國家重點研發計劃項目4項，自治區首批科技重大專項2項，科研經費達4億多元。獲第五屆中國藏學研究珠峰獎8項，自治區科學技術獎24項，國家互聯網發展基金會“網絡安全突出貢獻獎”1項，首屆自治區哲學社會科學優秀成果獎13項。1名教師榮獲第三屆全國創新爭先獎狀�！段鞑卮髮W學報（社會科學版）》《西藏大學學報（藏文版）》入選中國社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊，《高原科學研究》入選中國科學引文數據庫（CSCD）。 教育部先后組建以北京大學為組長單位，武漢大學、西南交通大學為副組長單位，中央財經大學、四川大學、華南師范大學、中國人民大學、復旦大學、中山大學、蘭州大學、吉林大學等高校為成員單位的對口支援及合作建設高校團隊，開展多層次、寬領域、全方位的支援合作工作，為學校建設發展注入了強大動力。學校高度重視對外交流與合作，先后與挪威、日本、德國、尼泊爾、法國等國家的十幾所高校和國內多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關系。先后與天津大學、東華大學、西南財經大學、山西財經大學、武漢理工大學、成都理工大學、北京科技大學、東南大學、北京外國語大學、山東大學等十余所國內知名高校建立了長期戰略合作關系。 辦學七十多年來，學校弘揚“團結愛國、無私奉獻、艱苦奮斗、勇創一流”的藏大精神，已探索出一條在特殊高原邊疆民族地區興辦現代高等教育的成功之路，形成“靠得住、用得上、留得下、干得好”的人才培養鮮明特色，累計培養8萬余名全日制各級各類專門人才，為我國西藏和西南地區經濟社會發展提供了重要人才支撐和科技支持，成為西藏創新人才培養、科學研究和成果轉化、高層次決策咨詢和民族文化傳承創新的重要基地，對外開放與交流的重要窗口。 展望未來，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關于西藏工作、教育工作的重要指示和新時代黨的治藏方略，牢記習近平總書記“把西藏大學辦好，對于建設社會主義新西藏具有很重要的基礎性意義和戰略性意義”的殷殷重托和習近平總書記給西藏大學醫學院學生的重要回信精神，全面貫徹黨的教育方針，加強黨的全面領導，堅定正確辦學方向，落實立德樹人根本任務，大力發揚“老西藏精神”，搶抓部區合建、“雙一流”建設重大歷史機遇，立足西藏，面向全國，凝練“高原科學與技術”“民族優秀文化”兩大特色學科領域，以服務國家和地方重大戰略需求、繼承和弘揚民族優秀文化為辦學宗旨，堅持“特色立校、質量興校、人才強校、勇創一流”辦學思路，提升人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作能力與水平，力爭早日把學校建設成為特色突出、國內有影響力、國際有知名度的“雙一流”大學，為全面建設社會主義現代化新西藏，譜寫好以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的西藏篇章而努力奮斗。 （數據統計截至2023年12月）