蘭州外語職業學院在青海高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2024-08-24 10:48:49 高考升學網一、蘭州外語職業學院在青海專業招生計劃(人數+代碼)
1、蘭州外語職業學院在青海的計算機網絡技術專業招生人數為8人;
2、蘭州外語職業學院在青海的助產專業招生人數為8人;
3、蘭州外語職業學院在青海的廣告藝術設計專業招生人數為8人;
4、蘭州外語職業學院在青海的室內藝術設計專業招生人數為8人;
5、蘭州外語職業學院在青海的醫學檢驗技術專業招生人數為7人;
6、蘭州外語職業學院在青海的旅游管理專業招生人數為7人;
二、蘭州外語職業學院在在青海高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022蘭州外語職業學院在青海的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 高速鐵路客運服務 （(女生凈身高160cm(含)-173cm，男生凈身高173cm(含)-183cm；身體裸露部位無疤痕、無紋身；雙眼矯正視力不低于5.0(E字表視力標準)，無斜視、聽力及辨色能力正常,無慢性疾病。)） | 青海 | 2022/�？� | 01 | 8 | - | 文科 |
| 空中乘務 （(女生凈身高160cm(含)-173cm或踮足而立手指須觸及212cm，男生凈身高173cm(含)-185cm；身體裸露部位無疤痕、無紋身；雙眼矯正視力女生不低于0.5，男生不低于0.7(C字表視力標準)，無斜視、無色盲，無慢性疾病。)） | 青海 | 2022/專科 | 02 | 8 | - | 文科 |
| 城市軌道交通運營管理 | 青海 | 2022/�？� | 03 | 8 | - | 文科 |
| 計算機應用技術 | 青海 | 2022/專科 | 04 | 8 | - | 文科 |
| 計算機網絡技術 | 青海 | 2022/�？� | 05 | 8 | - | 文科 |
| 護理 | 青海 | 2022/�？� | 06 | 8 | - | 文科 |
| 助產 | 青海 | 2022/�？� | 07 | 8 | - | 文科 |
| 藥學 | 青海 | 2022/專科 | 08 | 8 | - | 文科 |
| 醫學檢驗技術 | 青海 | 2022/�？� | 09 | 8 | - | 文科 |
| 口腔醫學技術 | 青海 | 2022/�？� | 10 | 8 | - | 文科 |
| 康復治療技術 | 青海 | 2022/�？� | 11 | 8 | - | 文科 |
| 大數據與財務管理 | 青海 | 2022/�？� | 12 | 8 | - | 文科 |
| 大數據與會計 | 青海 | 2022/�？� | 13 | 8 | - | 文科 |
| 現代物流管理 | 青海 | 2022/�？� | 14 | 8 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 青海 | 2022/�？� | 15 | 8 | - | 文科 |
| 廣告藝術設計 | 青海 | 2022/�？� | 16 | 8 | - | 文科 |
| 室內藝術設計 | 青海 | 2022/�？� | 17 | 8 | - | 文科 |
| 學前教育 | 青海 | 2022/�？� | 18 | 8 | - | 文科 |
| 小學英語教育 | 青海 | 2022/�？� | 19 | 8 | - | 文科 |
| 應用英語 | 青海 | 2022/專科 | 20 | 8 | - | 文科 |
| 高速鐵路客運服務 （(女生凈身高160cm(含)173cm，男生凈身高173cm(含)183cm；身體裸露部位無疤痕、無紋身；雙眼矯正視力不低于5.0(E字表視力標準)，無斜視、聽力及辨色能力正常無慢性疾病。)） | 青海 | 2022/�？� | 21 | 7 | - | 理科 |
| 空中乘務 （(女生凈身高160cm(含)173cm或踮足而立手指須觸及212cm，男生凈身高173cm(含)185cm；身體裸露部位無疤痕、無紋身；雙眼矯正視力女生不低于0.5，男生不低于0.7(C字表視力標準)，無斜視、無色盲，無慢性疾病。)） | 青海 | 2022/�？� | 22 | 7 | - | 理科 |
| 城市軌道交通運營管理 | 青海 | 2022/�？� | 23 | 7 | - | 理科 |
| 計算機應用技術 | 青海 | 2022/�？� | 24 | 7 | - | 理科 |
| 計算機網絡技術 | 青海 | 2022/專科 | 25 | 7 | - | 理科 |
| 護理 | 青海 | 2022/�？� | 26 | 7 | - | 理科 |
| 助產 | 青海 | 2022/專科 | 27 | 7 | - | 理科 |
| 藥學 | 青海 | 2022/�？� | 28 | 7 | - | 理科 |
| 醫學檢驗技術 | 青海 | 2022/專科 | 29 | 7 | - | 理科 |
| 口腔醫學技術 | 青海 | 2022/�？� | 30 | 7 | - | 理科 |
| 康復治療技術 | 青海 | 2022/專科 | 31 | 7 | - | 理科 |
| 大數據與財務管理 | 青海 | 2022/�？� | 32 | 7 | - | 理科 |
| 大數據與會計 | 青海 | 2022/專科 | 33 | 7 | - | 理科 |
| 現代物流管理 | 青海 | 2022/�？� | 34 | 7 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 青海 | 2022/�？� | 35 | 7 | - | 理科 |
| 廣告藝術設計 | 青海 | 2022/專科 | 36 | 7 | - | 理科 |
| 室內藝術設計 | 青海 | 2022/�？� | 37 | 7 | - | 理科 |
| 學前教育 | 青海 | 2022/�？� | 38 | 7 | - | 理科 |
| 小學英語教育 | 青海 | 2022/�？� | 39 | 7 | - | 理科 |
| 應用英語 | 青海 | 2022/�？� | 40 | 7 | - | 理科 |
2、2021蘭州外語職業學院在青海的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 高速鐵路客運服務 （(女生凈身高160cm(含)173cm，男生凈身高173cm(含)183cm；身體裸露部位無疤痕、無紋身；雙眼矯正視力不低于5.0(E字表視力標準)，無斜視、聽力及辨色能力正常，無慢性疾病。)） | 青海 | 2021/�？� | 11 | 15 | - | 理科 |
| 空中乘務 （(女生凈身高160cm(含)173cm或踮足而立手指須觸及212cm，男生凈身高173cm(含)185cm；身體裸露部位無疤痕、無紋身；雙眼矯正視力女生不低于0.5，男生不低于0.7(C字表視力標準)，無斜視、無色盲，無慢性疾病)） | 青海 | 2021/�？� | 12 | 15 | - | 理科 |
| 計算機類 （(包含專業計算機應用技術、計算機網絡技術、數字媒體技術、信息安全技術應用)） | 青海 | 2021/�？� | 13 | 15 | - | 理科 |
| 護理 | 青海 | 2021/專科 | 14 | 15 | - | 理科 |
| 財務會計類 （(包含專業大數據與財務管理、大數據與會計)） | 青海 | 2021/專科 | 15 | 15 | - | 理科 |
| 工商企業管理 | 青海 | 2021/�？� | 16 | 15 | - | 理科 |
| 旅游類 （(包含專業旅游管理、酒店管理與數字化運營)） | 青海 | 2021/�？� | 17 | 15 | - | 理科 |
| 學前教育 （(師范類)） | 青海 | 2021/�？� | 18 | 15 | - | 理科 |
| 小學英語教育 （(師范類)） | 青海 | 2021/�？� | 19 | 15 | - | 理科 |
| 語言類 （(包含專業應用英語、應用韓語、應用日語、應用阿拉伯語)） | 青海 | 2021/�？� | 20 | 15 | - | 理科 |
| 高速鐵路客運服務 （(女生凈身高160cm(含)-173cm，男生凈身高173cm(含)-183cm；身體裸露部位無疤痕、無紋身；雙眼矯正視力不低于5.0(E字表視力標準)，無斜視、聽力及辨色能力正常，無慢性疾病)） | 青海 | 2021/�？� | 01 | 15 | - | 文科 |
| 空中乘務 （(女生凈身高160cm(含)-173cm或踮足而立手指須觸及212cm，男生凈身高173cm(含)-185cm；身體裸露部位無疤痕、無紋身；雙眼矯正視力女生不低于0.5，男生不低于0.7(C字表視力標準)，無斜視、無色盲，無慢性疾病。)） | 青海 | 2021/�？� | 02 | 15 | - | 文科 |
| 計算機類 （(包含專業計算機應用技術、計算機網絡技術、數字媒體技術、信息安全技術應用)） | 青海 | 2021/�？� | 03 | 15 | - | 文科 |
| 護理 | 青海 | 2021/�？� | 04 | 15 | - | 文科 |
| 財務會計類 （(包含專業大數據與財務管理、大數據與會計)） | 青海 | 2021/�？� | 05 | 15 | - | 文科 |
| 工商企業管理 | 青海 | 2021/�？� | 06 | 15 | - | 文科 |
| 旅游類 （(包含專業旅游管理、酒店管理與數字化運營)） | 青海 | 2021/�？� | 07 | 15 | - | 文科 |
| 學前教育 （(師范類)） | 青海 | 2021/�？� | 08 | 15 | - | 文科 |
| 小學英語教育 （(師范類)） | 青海 | 2021/專科 | 09 | 15 | - | 文科 |
| 語言類 （(包含專業應用英語、應用韓語、應用日語、應用阿拉伯語)） | 青海 | 2021/專科 | 10 | 15 | - | 文科 |
3、2020蘭州外語職業學院在青海的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 高速鐵路客運乘務 （(年收費13000元女生凈身高160cm-175cm，男生凈身高173cm-185cm，無明顯“O”型和“X”型腿，身體裸露部分無明顯疤痕，雙眼無斜視、無色盲色弱，無慢性疾病。)） | 青海 | 2020/�？� | 11 | 2 | - | 理科 |
| 空中乘務 （(年收費13000元女生凈身高160cm-175cm或踮足而立時手指須觸及212cm，男生凈身高173cm185cm，無明顯“O”型和“X”型腿，身體裸露部分無明顯疤痕，雙眼無斜視、無色盲色弱，無慢性疾病。)） | 青海 | 2020/�？� | 12 | 2 | - | 理科 |
| 計算機應用技術 （(年收費9500元)） | 青海 | 2020/專科 | 13 | 2 | - | 理科 |
| 護理 （(年收費11000元)） | 青海 | 2020/�？� | 14 | 2 | - | 理科 |
| 會計 （(年收費9500元)） | 青海 | 2020/�？� | 15 | 2 | - | 理科 |
| 工商企業管理 （(年收費9500元)） | 青海 | 2020/�？� | 16 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務 （(年收費9500元)） | 青海 | 2020/專科 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 酒店管理 （(年收費9500元)） | 青海 | 2020/�？� | 18 | 2 | - | 理科 |
| 學前教育 （(年收費11500元師范類)） | 青海 | 2020/�？� | 19 | 2 | - | 理科 |
| 英語教育 （(年收費11500元師范類)） | 青海 | 2020/�？� | 20 | 2 | - | 理科 |
| 高速鐵路客運乘務 （(年收費13000元女生凈身高160cm-175cm，男生凈身高173cm-185cm，無明顯“O”型和“X”型腿，身體裸露部分無明顯疤痕，雙眼無斜視、無色盲色弱，無慢性疾病。)） | 青海 | 2020/專科 | 01 | 3 | - | 文科 |
| 空中乘務 （(年收費13000元女生凈身高160cm-175cm或踮足而立時手指須觸及212cm，男生凈身高173cm-185cm，無明顯“O”型和“X”型腿，身體裸露部分無明顯疤痕，雙眼無斜視、無色盲色弱，無慢性疾病。)） | 青海 | 2020/�？� | 02 | 3 | - | 文科 |
| 計算機應用技術 （(年收費9500元)） | 青海 | 2020/專科 | 03 | 3 | - | 文科 |
| 護理 （(年收費11000元)） | 青海 | 2020/�？� | 04 | 3 | - | 文科 |
| 會計 （(年收費9500元)） | 青海 | 2020/�？� | 05 | 3 | - | 文科 |
| 工商企業管理 （(年收費9500元)） | 青海 | 2020/�？� | 06 | 3 | - | 文科 |
| 電子商務 （(年收費9500元)） | 青海 | 2020/�？� | 07 | 2 | - | 文科 |
| 酒店管理 （(年收費9500元)） | 青海 | 2020/�？� | 08 | 3 | - | 文科 |
| 學前教育 （(年收費11500元師范類)） | 青海 | 2020/�？� | 09 | 3 | - | 文科 |
| 英語教育 （(年收費11500元師范類)） | 青海 | 2020/�？� | 10 | 4 | - | 文科 |
三、蘭州外語職業學院的最新學校簡介
蘭州外語職業學院創建于1998年，是教育部批準、面向全國招生的全日制普通高等職業院校，建有和平、蘭州新區兩個校區。和平校區位于蘭州市和平開發區，占地面積210畝。新校區坐落在第五個國家級新區蘭州新區職教園區，占地面積1350畝。學院發揚“堅守責任，自立自強”的蘭外精神，全面落實“專家治校、管理立校、人才興校、質量強校”的辦學理念和“對準市場設專業，對準崗位設課程，對準實踐抓教學，對準創業育人才”的辦學思路，堅持以立德樹人為根本、以服務發展為宗旨、以促進就業為導向，建立產教融合、校企合作、工學結合、知行合一的人才培養模式，致力于培養德智體美勞全面發展的事業的建設者和接班人，為區域經濟發展和“一帶一路”建設培養生產一線高素質技術技能型人才做出了積極貢獻。學院積極響應國家發展戰略規劃，緊緊圍繞《國家職業教育改革實施方案》，以培養大國工匠、能工巧匠為己任，結合甘肅省推進綠色生態
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