湖北文理學院在內蒙古高考專業招生計劃(人數+代碼)

一、湖北文理學院在內蒙古專業招生計劃(人數+代碼)

1、湖北文理學院在內蒙古的電子信息類（(包含專業：電子信息工程、電子信息科學與技術、通信工程)(校本部)）招生人數為4人;

2、湖北文理學院在內蒙古的計算機類（(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(校本部)）招生人數為4人;

3、湖北文理學院在內蒙古的食品科學與工程類（(包含專業：食品科學與工程、食品質量與安全)(校本部)）招生人數為3人;

4、湖北文理學院在內蒙古的法學（(校本部)）招生人數為2人;

5、湖北文理學院在內蒙古的工商管理類（(包含專業：財務管理、市場營銷)(校本部)）招生人數為2人;

二、湖北文理學院在在內蒙古高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022湖北文理學院在內蒙古的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電子信息類 （(包含專業：電子信息工程、電子信息科學與技術、通信工程)(校本部)）	內蒙古	2022/本二A	11	4	-	理科
計算機類 （(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(校本部)）	內蒙古	2022/本二A	13	4	-	理科
食品科學與工程類 （(包含專業：食品科學與工程、食品質量與安全)(校本部)）	內蒙古	2022/本二A	23	3	-	理科
法學 （(校本部)）	內蒙古	2022/本二A	01	2	-	文科
工商管理類 （(包含專業：財務管理、市場營銷)(校本部)）	內蒙古	2022/本二A	29	2	-	文科

2、2021湖北文理學院在內蒙古的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
法學類 （(辦學地點校本部)(收費標準4000元/年)(包含專業法學、社會工作)(學制四年)）	內蒙古	2021/本二A	01	2	-	文科
工商管理類 （(辦學地點校本部)(收費標準5200元/年)(包含專業財務管理、市場營銷、物流管理)(學制四年)）	內蒙古	2021/本二A	28	2	-	文科
電子信息類 （(辦學地點校本部)(收費標準4000元/年)(包含專業電子信息工程、電子信息科學與技術、通信工程)(學制四年)）	內蒙古	2021/本二A	11	4	-	理科
計算機類 （(辦學地點校本部)(收費標準5200元/年)(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(學制四年)）	內蒙古	2021/本二A	13	4	-	理科
食品科學與工程類 （(辦學地點校本部)(收費標準4000元/年)(包含專業食品科學與工程、食品質量與安全)(學制四年)）	內蒙古	2021/本二A	22	3	-	理科

3、2020湖北文理學院在內蒙古的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
法學類 （(辦學地點襄陽市)(收費標準4000元/年)(包含專業法學、社會工作)(學制四年)）	內蒙古	2020/本二A	01	2	-	文科
工商管理類 （(辦學地點襄陽市)(收費標準5200元/年)(包含專業財務管理、市場營銷、物流管理)(學制四年)）	內蒙古	2020/本二A	28	2	-	文科
電子信息類 （(辦學地點襄陽市)(收費標準4000元/年)(包含專業電子信息工程、電子信息科學與技術、通信工程)(學制四年)）	內蒙古	2020/本二A	11	4	-	理科
計算機類 （(辦學地點襄陽市)(收費標準5200元/年)(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(學制四年)）	內蒙古	2020/本二A	13	4	-	理科
食品科學與工程類 （(辦學地點襄陽市)(收費標準4000元/年)(包含專業食品科學與工程、食品質量與安全)(學制四年)）	內蒙古	2020/本二A	22	3	-	理科

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三、湖北文理學院的最新學校簡介

【學校概況】 湖北文理學院是省屬全日制普通本科高等院校，位于全國歷史文化名城、湖北省域副中心城市—襄陽市，地處中華民族智慧化身諸葛亮的故居—古隆中。學校辦學歷史最早可以追溯到創辦于1958年的襄陽師范�？茖W校；1966－1978年，武漢大學襄陽分校在此設立；1998年3月，襄陽師范高等�？茖W校、襄樊職業大學、襄樊教育學院合并組建襄樊學院；2000年7月，湖北工藝美術學校整體并入；2012年2月，更名為湖北文理學院。是中央和地方共建高校、教育部本科教學工作水平評估優秀學校、碩士學位授予單位、全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體、全國民族團結進步模范集體�！巨k學思想】 學校堅持綜合性、應用型的辦學定位；堅持立足襄陽、面向湖北、輻射全國的服務面向，堅持交通特色、深度融入區域發展的辦學特色；堅持以內涵建設、實力提升、特色彰顯為事業發展主線，大力推進創新驅動、質量立校、學科興校、人才強校、開放