江蘇第二師范學院在江西高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2025-01-03 09:38:15 高考升學網一、江蘇第二師范學院在江西專業招生計劃(人數+代碼)
1、江蘇第二師范學院在江西的科學教育（(師范類)）招生人數為5人;
2、江蘇第二師范學院在江西的教育技術學（(師范類)）招生人數為5人;
3、江蘇第二師范學院在江西的物理學（(師范類)）招生人數為5人;
4、江蘇第二師范學院在江西的地理科學（(師范類)）招生人數為5人;
5、江蘇第二師范學院在江西的財務管理專業招生人數為5人;
6、江蘇第二師范學院在江西的貿易經濟專業招生人數為5人;
二、江蘇第二師范學院在在江西高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022江蘇第二師范學院在江西的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 科學教育 （(師范類)） | 江西 | 2022/本二 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 教育技術學 （(師范類)） | 江西 | 2022/本二 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 物理學 （(師范類)） | 江西 | 2022/本二 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 | 江西 | 2022/本二 | 22 | 5 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 江西 | 2022/本二 | 24 | 5 | - | 理科 |
| 漢語言文學 （(師范類)） | 江西 | 2022/本二 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 地理科學 （(師范類)） | 江西 | 2022/本二 | 14 | 5 | - | 文科 |
| 財務管理 | 江西 | 2022/本二 | 26 | 5 | - | 文科 |
| 貿易經濟 | 江西 | 2022/本二 | 27 | 5 | - | 文科 |
2、2021江蘇第二師范學院在江西的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 漢語言文學 （(師范類)） | 江西 | 2021/本二 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 地理科學 （(師范類)） | 江西 | 2021/本二 | 14 | 5 | - | 文科 |
| 財務管理 | 江西 | 2021/本二 | 26 | 5 | - | 文科 |
| 貿易經濟 | 江西 | 2021/本二 | 27 | 5 | - | 文科 |
| 科學教育 （(師范類)） | 江西 | 2021/本二 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 教育技術學 （(師范類)） | 江西 | 2021/本二 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 物理學 （(師范類)） | 江西 | 2021/本二 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 | 江西 | 2021/本二 | 22 | 5 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 江西 | 2021/本二 | 24 | 5 | - | 理科 |
3、2020江蘇第二師范學院在江西的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學前教育 （(師范類)） | 江西 | 2020/本二 | 21 | 5 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 江西 | 2020/本二 | 27 | 5 | - | 文科 |
| 應用化學 | 江西 | 2020/本二 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 科學教育 （(師范類)） | 江西 | 2020/本二 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 教育技術學 （(師范類)） | 江西 | 2020/本二 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 物理學 （(師范類)） | 江西 | 2020/本二 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 江西 | 2020/本二 | 13 | 5 | - | 理科 |
三、江蘇第二師范學院的最新學校簡介
江蘇第二師范學院是一所以教師教育為主體、以培養小學和學前師資為重點的省屬普通本科學校。其前身江蘇教育學院始建于1952年，是建國初期江蘇省17所公辦本科學校之一。1959年，學校在全國省級教育學院中率先舉辦普通本科教育。學校在“文革”期間停辦，1978年復辦。2013年，經教育部批準，學校轉設為普通本科學校并更名為江蘇第二師范學院。學校堅持以服務江蘇經濟社會發展和教育改革創新為己任，準確把握大勢，科學判斷形勢，順應發展趨勢，逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領、實踐取向鮮明”的辦學特色。學校是國家級卓越教師培養計劃改革項目承擔高校、國家級中小學骨干教師和骨干校長培訓基地、教育部中小學校長領航班培訓基地和江蘇省唯一的教師教育改革實驗基地。江蘇省教師培訓中心、教育行政干部培訓中心、教師資格認定指導中心等均為學校掛設機構。一個以“四基地五中心一智庫”架構、互為依托、功能完備的教師
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