1、廣州應用科技學院在海南的社會工作專業招生人數為2人;
2、廣州應用科技學院在海南的新聞學專業招生人數為2人;
3、廣州應用科技學院在海南的人工智能專業招生人數為2人;
4、廣州應用科技學院在海南的自動化專業招生人數為2人;
5、廣州應用科技學院在海南的計算機科學與技術專業招生人數為2人;
6、廣州應用科技學院在海南的軟件工程專業招生人數為2人;
1、2022廣州應用科技學院在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融學 | 海南 | 2022/本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
金融科技 | 海南 | 2022/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2022/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
社會工作 | 海南 | 2022/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
漢語言文學 | 海南 | 2022/本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語 | 海南 | 2022/本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
日語 | 海南 | 2022/本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
新聞學 | 海南 | 2022/本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
廣告學 | 海南 | 2022/本科 | 09 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子商務 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 2 | 不限 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2022/本科 | 12 | 2 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 海南 | 2022/本科 | 13 | 2 | 物 | 綜合 |
人工智能 | 海南 | 2022/本科 | 14 | 2 | 物 | 綜合 |
自動化 | 海南 | 2022/本科 | 15 | 2 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術 | 海南 | 2022/本科 | 16 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 海南 | 2022/本科 | 17 | 2 | 物 | 綜合 |
網絡工程 | 海南 | 2022/本科 | 18 | 2 | 物 | 綜合 |
物聯網工程 | 海南 | 2022/本科 | 19 | 2 | 物 | 綜合 |
數據科學與大數據技術 | 海南 | 2022/本科 | 20 | 2 | 物 | 綜合 |
2、2021廣州應用科技學院在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融學 | 海南 | 2021/本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
國際經濟與貿易 | 海南 | 2021/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
社會工作 | 海南 | 2021/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語 | 海南 | 2021/本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
會計學 | 海南 | 2021/本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
財務管理 | 海南 | 2021/本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 1 | 不限 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 海南 | 2021/本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2021/本科 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術 | 海南 | 2021/本科 | 11 | 3 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 海南 | 2021/本科 | 12 | 3 | 物 | 綜合 |
3、2020廣州應用科技學院在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融學 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
國際經濟與貿易 | 海南 | 2020/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
財務管理 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 3 | 不限 | 綜合 |
社會工作 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語 | 海南 | 2020/本科 | 06 | 3 | 不限 | 綜合 |
商務英語 | 海南 | 2020/本科 | 07 | 3 | 不限 | 綜合 |
會計學 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 2 | 不限 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 3 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 3 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 3 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 海南 | 2020/本科 | 13 | 3 | 物 | 綜合 |
網絡工程 | 海南 | 2020/本科 | 14 | 3 | 物 | 綜合 |
物聯網工程 | 海南 | 2020/本科 | 15 | 3 | 物 | 綜合 |
廣州應用科技學院是經教育部批準設立的全日制普通本科高校。其前身是創辦于2000年的廣州大學松田學院。2020年12月經教育部批準轉設并更現名。學校地處粵港澳大灣區,有廣州和肇慶兩個校區,占地面積1420畝,面向全國招生,現有在校生14000余人。校園布局大氣舒朗,現代氣息濃郁,體現“山水校園,文禮學府”的理念。愿景:傾心打造粵港澳大灣區應用型大學品牌,力爭將學校建成一所學生滿意、教工自豪、同行認可、社會尊重、政府放心、國內有美譽度與影響力的特色鮮明的高水平民辦應用型大學。使命:為學生成才和教工發展創造高增值價值,為城市繁榮和區域發展提供高質量服務。校訓:博學篤行,經世致用。育人理念:以學生為中心,即以學生發展為中心,以學生學習為中心,以學習效果為中心。發展理念:規范發展,內涵發展,融合發展,集群發展,創新發展。發展戰略:質量立校,人才強校,開放活校,文化潤校,特
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