1、廣東藥科大學在海南的藥學類(包含專業:藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學;不招色盲、色弱)招生人數為6人;
2、廣東藥科大學在海南的生物工程類(包含專業:生物工程、生物制藥;不招色盲、色弱)招生人數為6人;
3、廣東藥科大學在海南的生物科學類(包含專業:生物科學、生物技術;不招色盲、色弱)招生人數為6人;
4、廣東藥科大學在海南的海洋藥學(不招色盲、色弱)招生人數為6人;
5、廣東藥科大學在海南的智能醫學工程(不招色盲、色弱)招生人數為8人;
6、廣東藥科大學在海南的預防醫學(不招色盲、色弱)招生人數為6人;
1、2022廣東藥科大學在海南的招生計劃和人數代碼5
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
藥學類 (包含專業:藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學;不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 01 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
制藥工程 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 02 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
中藥學類 (包含專業:中藥學、中藥制藥;不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 03 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
臨床藥學 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 04 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物工程類 (包含專業:生物工程、生物制藥;不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 05 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物科學類 (包含專業:生物科學、生物技術;不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 06 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
海洋藥學 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 07 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物醫學工程 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 08 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品質量與安全 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 09 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
中醫學 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 10 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
智能醫學工程 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 11 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
預防醫學 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 12 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
臨床醫學 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 13 | 4 | 化 和 生 | 綜合 |
2、2021廣東藥科大學在海南的招生計劃和人數代碼5
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
藥學類 (包含專業藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學;不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 01 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
制藥工程 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 02 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
預防醫學 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 03 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
中藥學類 (包含專業中藥學、中藥制藥;不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 04 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物工程類 (包含專業生物工程、生物制藥;不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 05 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
海洋藥學 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 06 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品質量與安全 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 07 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
中醫學 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 08 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
智能醫學工程 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 09 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
臨床藥學 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 10 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物科學類 (包含專業生物科學、生物技術;不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 11 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
臨床醫學 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 12 | 6 | 化 和 生 | 綜合 |
3、2020廣東藥科大學在海南的招生計劃和人數代碼5
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
制藥工程 ((不招色盲、色弱)) | 海南 | 2020/本科 | 01 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
預防醫學 ((不招色盲、色弱)) | 海南 | 2020/本科 | 02 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
中醫學 ((不招色盲、色弱)) | 海南 | 2020/本科 | 03 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
藥學類 ((藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學;不招色盲、色弱)) | 海南 | 2020/本科 | 04 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
中藥學類 ((中藥學、中藥制藥;不招色盲、色弱)) | 海南 | 2020/本科 | 05 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品質量與安全 ((不招色盲、色弱)) | 海南 | 2020/本科 | 06 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
生物工程類 ((生物工程、生物制藥;不招色盲、色弱)) | 海南 | 2020/本科 | 07 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
海洋藥學 ((不招色盲、色弱)) | 海南 | 2020/本科 | 08 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
臨床醫學 ((不招色盲、色弱)) | 海南 | 2020/本科 | 09 | 3 | 化 和 生 | 綜合 |
廣東藥科大學是全國三所藥科大學之一,是華南地區最早開辦藥學系列專業的高等學府。1958年創建廣東省衛生干部進修學院,1978年升格為普通本科高校,定名為廣東醫藥學院;1994年更名為廣東藥學院;2016年經教育部批準,正式更名為“廣東藥科大學”。建校以來,學校秉承“藥學中西、醫道濟世”的校訓,弘揚“勵志篤行、融通日新”校風,現已發展成為“以藥為主,藥醫結合,藥工融合,多學科協調發展”獨具特色的高等學府。學校擁有廣州(大學城、赤崗、寶崗)、中山和云浮三大校區五個校園,占地近5300畝。設有19個學院(部)、2家直屬附屬三級甲等醫院,F有49個本科專業,是全國藥學類專業最齊全的高校之一。其中藥物制劑、中藥制藥、藥物分析在《中國大學及學科專業評價報告(2019-2020)》中,排名分別居全國第8、第9、第10,省內第1、第2、第1。藥學、臨床醫學、藥物制劑、中藥學等13個專業為國家級、省級一
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