大多數省市已經沒有志愿級差,但部分高校有專業級差。平行志愿的幾所學校應有梯度,增加錄取機會。平行志愿按照“分數優先,遵循志愿”的投檔原則,由計算機按照學校招生計劃數和投檔比例由高分至低分檢索投檔。
假如某科類最高分為650分,就先 檢索650分的考生志愿學校,并投檔,再649分、648分、647分等,檢索并投檔。假如某高校計劃招生10人,投檔比例為100%,此時該校投檔的第10名考生的分數即為該校投檔分數線,也就是說學校投檔的最低考生分數自然形成了學校提檔線。
分數級差一般可以分為學校志愿分級差和專業志愿分級差。
學校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時的分數差額。例如:某高校規定的志愿級差為20分,第一志愿調檔分數線為600分,那么,第二志愿的調檔分數線就為620分。第一志愿生源充足而且規定了志愿級差的院校,省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案,再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分數在級差之上的考生檔案投放給學校,由學校審核錄取。
部分高校在分配專業時規定了專業級差,專業級差是指錄取非第一專業考生時的分數差額。例如:某一學校規定專業級差為4分,學校在分配專業時,將第二專業志愿的考生成績減去4分后,和第一專業志愿的考生一起排序確定專業。部分沒有規定專業級差的學校,在分配專業時,有的采取志愿優先的原則,即首先滿足第一專業志愿考生,有的采用分數優先的原則,優先錄取分數高的考生。
浙江實行平行志愿后,某些學校以前要求的“志愿級差”就失去了意義。但有些學校要求的“專業級差”依然存在。
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