安徽省新高考初始定于2021年實施,但是由于實施條件不足,準備不夠充分,結合近期由教育部官方發布的聲明,安徽省最終決定暫緩原定于18年的高考改革,具體實行時間未定。
學生對新模式了解甚少
在即將到來的高考改革中,最大的變化莫過于取消文理科。取而代之的是3+3模式,語數英為必考,外加三門學生自主選的課。然而新模式下,學生各種穿插交錯的選科,勢必會“走班制”,怎么走,如何走,教室的分配,教師資源的分配,這些問題不止學生不了解,連很多老師也是一頭霧水,18年的改革暫緩,用充足時間建立具體而成熟的機制。值得肯定!
教育資源的分配不均
3+3模式下,曾經讓很多中學生頭疼的物理勢必會受到冷落,過剩的教師怎么調劑?走班制下,需求量更多的教室在落后地區怎么落實?這些都是高考改革急切需要解決的問題。另外,新的英語考試將不再是“一考定終生”,多次英語考試給了考生更多的機會,卻也給教育考試院增加了負擔。如果在18年就強推改革,急功近利,只會造成教育的混亂。
前車之鑒仍在
今年,江蘇省教育廳表示:2021年江蘇省將恢復使用全國卷,這場經歷了反反復復長達十幾年的高考改革終于迎來了歸宿。在全國各大高考卷中,江蘇卷無疑最令人詬病。一向走在高考改革之路前列的江蘇省早早的便使用過不分文理課的新模式,然而過偏過難的考題卻讓江蘇卷并不太受歡迎。有江蘇省改革的經驗教訓在前,安徽省暫緩改革不是沒有道理的。
1、不分文理科,改為“3+3”模式
高考科目將由3門統一考試科目(語文、數學、英語)+自選3科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物中選擇)組成。PS:浙江采取的是“7選3”模式,除了上述6科,還增加了“技術(含通用技術和信息技術)”科目。
2、錄取模式改為“兩參考、一依據”
之前的高考錄取模式為“依據高考統考科目成績”錄取,新高考后錄取模式改為“兩依據、一參考”,即依據3門統考科目和3門選考科目成績,再參考學生綜合素質評價結果(包括學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等5個方面)。
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