取消文理科;選科賦分;外語有兩次考試機會,選擇較高一次成績計入高考成績。新高考不區分文理科,可以自主選科,從數學排列組合來看,學生自主選擇科目的組合是可以達到二十余種,確實很大程度上滿足了學生興趣愛好和特長的彰顯。
原來的錄取模式是依據高考統考科目成績,新高考則是根據“兩依據、一參考”的模式,具體是指3門統考科目成績加上3門選考科目成績,最后參考學生綜合素質(思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面)評價結果。
這一舉措勢必需要收集相關事實材料,形成學生綜合素質檔案,及時、客觀記錄去反應學生德智體美勞綜合素質主要方面的具體活動,有利于完善學生綜合素質評價制度,促進學生的全方面發展,推進素質教育,也使得錄取更具科學性。
外語考試由原來的只能考一次改為有兩次考試機會,取最好成績計入高考總成績。
等級賦分下,高考選考科目成績不再是簡單的卷面分數了,而是根據考試難度和科目性質等因素,按照分數排名的百分比而非卷面分數來轉換為同質性的標準分數,進行科學的比較與求和。
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