根據2020年河南省招生考試院公布的數據整理,山東協和學院在河南省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為450分,最低錄取位次為243730名;文科最低錄取分為470分,最低錄取位次為93080名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數線 | 錄取位次 | 錄取數 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 物或化或生 | 2020 | 本科B | 497 | 36821 | 12 | 476 |
天津 | 不限 | 2020 | 本科B | 490 | 38254 | 18 | 476 |
天津 | 不限 | 2020 | ? | 191 | 8899 | 22 | 120 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 485 | 47670 | - | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 469 | 144706 | - | 415 |
河北 | 文科 | 2020 | 專科 | 376 | 110721 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 355 | 223751 | - | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二C | 423 | 16070 | - | 400 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二C | 407 | 32480 | - | 370 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 264 | 65046 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 專科 | 196 | 94499 | - | 130 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 437 | 19263 | 23 | 437 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 377 | 28253 | 13 | 160 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 341 | 55111 | 25 | 333 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 205 | 73966 | 11 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 本科 | 505 | 18652 | 22 | 472 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 473 | 26028 | 5 | 150 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 專科 | 464 | 28091 | 7 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科 | 428 | 73977 | 23 | 359 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 389 | 90746 | 13 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 專科 | 389 | 90746 | 10 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 427 | 17185 | 25 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 378 | 52666 | 31 | 336 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 278 | 34896 | 32 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 131 | 90093 | 20 | 130 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本二A | 406 | 20248 | - | 356 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本二A | 378 | 65668 | - | 301 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | ? | 306 | 89249 | - | 160 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | ? | 291 | 45694 | - | 160 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 319 | 141505 | 31 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 300 | 44632 | 16 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 510 | 144513 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 510 | 144513 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 424 | 212868 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 424 | 212868 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 508 | 44334 | 35 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 458 | 134636 | 47 | 435 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 357 | 149690 | 40 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 208 | 220546 | 12 | 200 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 465 | 27426 | - | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 413 | 82998 | - | 402 |
福建 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
福建 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 462 | 246486 | 690 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 459 | 252634 | 58 | 449 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 161 | 524470 | 1391 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 470 | 93080 | 82 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 450 | 243730 | 82 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
廣東 | 文科 | 2020 | 本科 | 470 | 66843 | 24 | 430 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科 | 450 | 168032 | 21 | 410 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 382 | 50497 | - | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 353 | 129794 | - | 353 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 203 | 197543 | - | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 188 | 126335 | - | 180 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 492 | 30646 | 14 | 463 |
海南 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 492 | 30646 | 14 | 463 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本二 | 482 | 25416 | 20 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本二 | 446 | 67970 | 18 | 411 |
重慶 | 文科 | 2020 | 專科 | 387 | 53985 | 10 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ? | 321 | 105451 | 9 | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 474 | 53480 | - | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 472 | 141188 | - | 443 |
四川 | 理科 | 2020 | 專科 | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 150 | 208715 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 467 | 45417 | 15 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 396 | 116944 | 17 | 384 |
貴州 | 文科 | 2020 | 專科 | 243 | 133381 | 48 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 209 | 213765 | 42 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 485 | 40761 | 15 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 449 | 85944 | 17 | 440 |
云南 | 文科 | 2020 | 專科 | 389 | 101558 | 16 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 306 | 152123 | 14 | 200 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 467 | 30041 | 19 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 404 | 95491 | 16 | 350 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 462 | 24314 | - | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 386 | 76067 | - | 372 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 本二 | 410 | 5475 | 16 | 401 |
青海 | 理科 | 2020 | 本二 | 343 | 15823 | 16 | 330 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 297 | 9550 | 61 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 251 | 23742 | 60 | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 471 | 7881 | 18 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 385 | 20939 | 19 | 368 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 專科 | 296 | -- | 3 | 150 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | 279 | -- | 5 | 150 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 377 | -- | 20 | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 335 | -- | 22 | 317 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 256 | -- | 20 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | 251 | -- | 20 | 180 |
山東協和學院創建于1993年,2003年經山東省教育廳批準納入國家普通高職統招計劃,2004年經省人民政府批準為普通高職院校,2011年經國家教育部批準升格為普通本科高校。2014年被省教育廳、財政廳確定為山東省民辦本科高等教育特色名校立項建設單位,山東省第一批在校生實踐課程考核試點院校。
學校坐落于山東省省會濟南,現有郭店、遙墻2個校區,占地面積108.7萬平方米,建筑面積41.52萬平方米;教學科研儀器設備總值11830.17萬元。圖書館館藏紙質圖書194.68 萬余冊,電子圖書209.53萬冊,紙質期刊1376種,電子期刊19530種。校內建有10個實驗實訓中心,其中,國家級實驗教學示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、山東省高等學校重點實驗室1個;校外建有114個實習實訓基地,其中,與青島大學、青島澳柯瑪股份有限公司共建國家級大學生校外實踐教育基地。
學,F有專任教師812人,其中,自有專任教師601人。專任教師中,博士碩士學位教師約占74.5%。具有高級專業技術職務教師占38.1%。有享受國務院特殊津貼專家1人、省級優秀教師1人、省級教學名師2人、濟南市專業技術拔尖人才2人,國家級教學成果獎獲得者26人;省級教學團隊4個。
學校下設8個教學院(部),開設普通本科專業 34 個、普通專科專業 38 個,形成了以工學為主體,以醫學為特色,醫學、文學、理學、工學、管理學、教育學、藝術學等多學科協調發展的學科專業建設格局。建有省級特色本科專業1個,省民辦本科高校優勢特色專業支持計劃資助專業6個,省級卓越工程師教育培養計劃項目2個,省財政重點支持特色名校立項建設專業3個;國家級精品資源共享課1門、國家級精品課程1門,省級精品資源共享課3門、省級精品課程43門;省級人才培養模式創新實驗區1個。承擔省級教學改革研究項目22項;獲國家級教學成果二等獎4項,省級教學成果獎18項,其中特等獎2項、一等獎3項。獲國家和山東省高校黨建思想政治成果獎39項。
學校建有山東省高等學?蒲袆撔缕脚_3個。承擔國家級科研課題12項,省部級科研課題65項,廳局級科研課題264項;獲得廳局級以上科研獎勵334項;授權專利176項。2015年,牽頭成立環渤海高校教學咨詢委員會、科研與學科建設專家咨詢委員會,連續承辦三屆環渤海高等教育論壇,促進了環渤海地區高校的交流與發展。
學校高度重視創新創業教育,強化創新引領創業,創業帶動就業理念。畢業生就業率連年保持在95%以上,被中國教育協會和中國教育發展促進會評為“全國最具就業競爭力示范院!。建立的大學生創業孵化中心,為省級大學生創業孵化示范基地、山東省眾創空間、濟南市泉城眾創空間支持單位。學生承擔國家級大學生創新創業訓練計劃項目260項。
獲得國家級競賽獎126項,省級大學生科技創新大賽一等獎1項,互聯網+大學生創新創業大賽省級金獎1項、銀獎2項、銅獎2項。2015年獲批全國畢業生就業50強高校,2016年獲評首批全國創新創業50強高校,2017年獲評首批全國深化創新創業教育改革示范校、全國首屆創業就業服務展示交流活動優秀項目獎。
學校堅持開放辦學,實施協同育人。與英國、美國、澳大利亞、加拿大、澳門等13個國家和地區的30多所高校建立了合作關系,在教師互派、學生交流、學分互認、課程共建等方面開展交流與合作。與濟南高新技術開發區管委會、泰山醫學院、濟南市第三人民醫院、中國重汽集團濟南橋箱有限公司、濟南市勘察測繪研究院、山東泉盈酒店集團等2家地方政府、31個學術機構、77家行業企業單位建立合作關系,在人才培養、科學研究、生產服務、學生創業就業等方面開展合作,實現校企互動,協同育人。
學校堅持在服務社會中育人,在回報社會中發展,主動服務區域經濟社會發展。2005年,啟動“萬名鄉村醫生免費培訓計劃”,連續14年累計義務培訓鄉村醫生3萬余人,已形成在省內外具有廣泛影響的社會公益活動品牌。2013年,獲批山東省高級養老護理員培訓基地,連續4年培訓高級養老護理員3000余人。得到周鐵農、厲無畏等和高強、姜大明、郭樹清等省部級領導的高度認可,被中央電視臺、新華網、人民網、中國青年報、中國教育報等50余家媒體多次報道。
學校堅持依法辦學、誠信辦學、規范辦學、開放辦學,弘揚以和合向上、協同奮進為內涵的“和合”文化,秉承“明道致遠,德和崇文”的校訓,實施“質量立校、人才強校、特色興校、專家治學”發展戰略,強化應用型人才培養,辦學水平和人才培養質量得到社會普遍認可。先后被中華職業教育社授予黃炎培職業教育“優秀學校獎”,被民政部評為全國先進社會組織,被教育部評為“高校教師考核評價改革示范校”“國防教育特色學!,被省教育廳省人社廳評為山東省民辦教育先進集體,被省民政廳評為山東省首批5A級社會組織,被省政府評為全省教育工作先進單位,連續6年被省民政廳評為“優秀民辦非企業單位”。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33