民主評議黨員自我鑒定兩學一做優秀篇

2016民主評議黨員自我鑒定兩學一做(1)

　　近日，辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

　　黨員干部是全心全意為人民服務的排頭兵，是為民謀取福祉的領路人和最佳幫手，同時也是黨的形象代言人。其責任之重大，使命之光榮，地位之特殊，因此全體黨員干部務必在思想、組織、作風、紀律等方面都應當做好表率，心存強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用堅定的理想信念樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。開展“兩學一做”學習教育既是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，同時也是確保共產黨員先進性和純潔性的一項可靠措施，其意義定會深遠。

　　“兩學一做”，做人民群眾信賴的合格黨員，筆者認為至少應做好兩點。

　　要帶頭遵規守紀，做好人民群眾的表率。遵守黨章黨規是保持共產黨員先進性和純潔性的基礎，同時也是深得人民群眾依賴的基石。目前人民群眾為何對一小撮黨員失去信任，歸根結蒂就在于個別黨員無視黨章黨規以及法律。群眾的眼睛是雪亮的，也容不得半點愚弄。因此，黨員要獲得人民群眾“芳心”，帶頭遵章守紀是基礎。只有用黨章黨規自覺約束自己，用系列講話武裝頭腦，把黨章黨規挺在前面，做“鐵一般的干部”，人民群眾才會放心跟你走。

　　要有一片為民的“誠心”，并踏實而行，才能做好人民群眾心目中的合格黨員。俗話說“思想是行動的先導”，而思想又源于積極的心態。好黨員就得時刻不忘黨交給的使命，心中時刻有人民，急民之所急，助民之所需。人民群眾是最純樸的，也是知恩的，當年井岡山人民、長征沿途人民、陜北人民就是最好的佐證。反觀如今某些貪官污吏，欺民一世為禍一方，最終也只能落個鞭炮慶祝其倒臺的下場。真心得真愛，所以一顆為民的“誠心”，當是做合格黨員最基礎的保障。當然，再好聽的話語，再先進的思想，如果不用行動加以落實，最終也會顯得蒼白無力，落個“竹籃打水一場空”之下場。所以做一名合格的黨員，并不是什么高大上的道理，也不需要什么高談闊論，只要時刻不忘自己黨員的使命，真真切切為人民群眾辦事，把民眾之事當作人生事業來做就行。愛民之路是一步一步走出來的，是由無數件小事累積而成的，所以踏實而行也是做合格黨員最重要的法寶。

　　毛主席曾說過“黨員干部與群眾就是魚與水的關系”，黨員只有與人民群眾同呼吸共命運，做好人民群眾的貼心知己，這才是最合格的黨員，也是黨永葆青春活力之道。落實“兩學一做”，做一名合格的黨員，每一名黨員都責無旁貸。

　　2016民主評議黨員自我鑒定兩學一做(2)

　　怎樣做一名合格黨員?怎樣做一名合格的黨員干部?怎樣更好地凝聚黨員?這是“兩學一做”學習教育中，每一位黨員、每一名干部和每一個基層支部都應該面對和思考的問題。思考的過程就是對標的過程。要找準標尺，把自己的思想言行與標尺對照，發現差距，查漏補缺。

　　黨員要對標規矩紀律標尺。每一名黨員都是黨的形象代言人，黨組織的形象通過我們得以展現。作為黨員，要時刻繃緊規矩紀律的弦，在學習黨章黨規和系列講話中查找自己的差距，規范自己的言行。要對標黨規黨紀明確的責任和要求，堅定遠大理想，保持高尚精神追求，遠離低級趣味，明確什么能做什么不能做，守住底線，不碰紅線。

　　黨員干部要對標嚴實要求標尺�！叭龂廊龑崱睘辄h員領導干部提供了一把明確的標尺，除了對照規矩紀律之外，更要以“嚴”和“實”的標準來要求自己。每一位領導干部都應該問問：自己是否能在各項工作中身先士卒發揮模范帶頭作用?是否在重大挑戰中敢擔當有作為?是否在人情關系金錢誘惑面前保持廉潔品質?再具體一點，是否嚴格執行民主集中制?是否模范參加雙重組織生活?領導干部的這些表現，黨員群眾都看在眼里，也是檢驗領導干部“兩學一做”學習教育是否達標的度量衡。

　　黨支部要對標制度規定標尺。黨員參加黨的組織生活，是每一位黨員的義務，也是黨組織保持活力的根本。黨章對于如何開展黨組織生活，有一系列明確的制度規定。這些制度規定是否得到嚴格、有效的執行，決定著黨組織生活是否有質量，支部是否有凝聚力戰斗力。那些軟弱渙散的黨組織，組織生活必然不正常，制度規定形同虛設，支部如同一盤散沙�；鶎狱h支部應該拿起制度規定這把標尺，好好量一量我們的黨組織生活，看看支部是否嚴格執行了“三會一課”制度，是否定期開展組織生活，是否嚴格進行黨員民主評議，是否切實加強黨員學習教育。通過嚴格執行制度規定來引導黨員自覺加強學習，做合格黨員。

　　2016民主評議黨員自我鑒定兩學一做(3)

　　連日來，各級黨組織按照中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知，認真開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，同時，要求要面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。

　　新時期新形勢下，“做一名合格共產黨員”應該是每個黨員所面臨的重大課題。如何踐行“兩學一做”，對于黨員干部來說，不論擔任什么職務，共產黨員永遠都應該是“第一身份”。因為黨風的轉變、政風的改善、民風的淳化，既需要“關鍵少數”的引領，更需要每一位黨員的親力親為，所以“兩學一做”學習教育，不僅要抓好“關鍵少數”，更要把治黨對象和范圍擴大到全體黨員，真正把思想建黨和制度治黨相統一，把從嚴治黨的要求落實到黨員干部隊伍的教育和管理之中，實現思想建黨和制度治黨同向同時發力，就能產生管黨治黨的疊加效應。這對于如何建設高素質的黨員干部隊伍意義重大。

　　古往今來，國人始終一向強調忠誠，國家大臣需忠誠于國君，忠誠導致信任，信任才能委托重任。“食君之祿，忠君之事”，應該就是一個國家對民眾最基本的要求，也是黨對一名最普通黨員最起碼的要求。但在現實當中，往往存在有人拿了國家的薪水卻不好好替國家干活，甚至于對黨不忠，這種“食君之祿，卻不忠君之事”是任何一個政黨所痛恨的。

　　一個時期以來，一些黨員干部，組織上讓他交黨費、嫌多;過組織生活、嫌煩;講規矩紀律、嫌嚴……與之形成鮮明對比的是：言及黨的政治原則，口無遮攔;執行黨的方針政策時，習慣跑偏;明明違反黨章黨紀黨規，卻不以為然……所有這些都是沒有黨員身份意識的具體表現。更有甚者，有的黨員干部在思想政治上信奉“馬列主義對人，自由主義對己”，“兩個嘴巴說話，兩張面孔做人”;在組織生活中信奉“你不批我，我不批你;你若批我，我必批你”;在執行政策時信奉“遇到黃燈跑過去，遇到紅燈繞過去”，“不求百姓拍手，只求領導點頭”;在人際交往里信奉“章子不如條子，條子不如面子”……這些“潛規則”無時不在踐踏黨的紀律，破壞黨的規矩，成為腐蝕黨員干部、敗壞黨的風氣的沉疴毒瘤，必須依法徹底地予以鏟除。

　　記得毛澤東主席在“延安整風運動”中，對黨員干部的紀律問題強調指出，“身為黨員，鐵的紀律就非執行不可，孫行者頭上套的箍是金的，共產黨的紀律是鐵的，比孫行者的金箍還厲害，還硬�！币卜磸蛯�黨員干部強調，“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一責任是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德�！薄耙�加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置�！薄白隹h委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。干部就要有擔當，不能只想攬權不想擔責。”

　　因為每位黨員從入黨的那天起，都面向黨旗宣誓：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨�！边@是黨員對黨絕對忠誠的根本政治要求，也是黨員干部最重要的政治素養。因此，每位黨員須臾不忘黨員“第一身份”。

　　作為一名黨員干部，就是要堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，始終在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，始終愛黨、憂黨、興黨、護黨，對黨絕對忠誠、永遠跟黨走;作為一名黨員干部，就是要把黨的政治紀律和規矩作為“清規戒律”，挺在前面，嚴格按黨內政治生活準則辦事，嚴守“四個服從”、“五個必須”。恪守規矩，遵循組織程序。注重講規矩、講程序，該報告的堅持報告，該請示的堅持請示，絕不擅作主張、自行其是。謹言慎行，維護黨的形象。力戒口無遮攔、言語失當，不該說的話堅決不說、不該做的事堅決不做;作為一名黨員干部要始終保持旺盛的革命斗志、振奮的精神狀態，始終做到成績面前不滿足，失敗面前不氣餒。在任何情況下都要穩得住心神，耐得住寂寞，經受住考驗，越是面對新的形勢任務考驗，越要筑牢拒腐防變的思想道德防線。越是年齡到杠，越要慎終如初地“站好最后一班崗”。

　　作為黨的各級組織還要經常對黨員干部作“身份提醒”，念念“緊箍咒”，引導廣大黨員干部對自己的“基本身份”全面檢視，尤其是在大是大非和權力誘惑時，要捫心自問“心中有沒有黨?還記不記得自己是個黨員?”千萬別跟黨組織“藏貓貓”、耍小聰明，到頭來，只能害人害己，得不償失。