學校民主評議黨員工作自我鑒定

　　為全面加強黨的先進性建設和執政能力建設，提高黨員隊伍整體素質，充分發揮共產黨員在學校發展中的先鋒模范作用，全面貫徹黨的十七大精神，堅持從嚴治黨方針，提高黨員隊伍素質，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力，根據教育黨工委關于做好民主評議黨員工作的具體要求，結合學校工作實際，精心設計，合理安排，周密組織，民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果。現將評議情況簡要總結如下：一、基本情況：

　　學校黨支部共有在職黨員44人，其中預備黨員1人，在評議工作中，實到黨員44人，積極分子5人。 二、主要做法：

　　(一)領導重視，目的明確

　　我校領導高度重視民主評議黨員工作，確定了由校黨支部書記張愛京為組長的民主評議黨員工作領導小組，及時召開全校黨員大會，及時傳達民主評議黨員有關文件精神，統一思想，作出部署安排。同時，明確評議目的，通過評議保持黨員隊伍的先進性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，全面推進黨的創先爭優工作，全面加強黨的先進性建設和執政能力建設，提高黨員隊伍整體素質貫穿于黨員評議全過程。

　　(二)加強學習，提高認識，統一思想

　　根據局黨工委要求，我們組織全體黨員和積極分子學習了黨的十七大會議精神，十七大新修黨章內容以及局黨工委關于做好度 民主評議黨員工作的通知精神。通過學習使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性，認清了在黨內還有影響黨的作風建設，損害黨的形象的現象，懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀律、作風等方面的問題。

　　(三)自我總結，查找差距。

　　學習后，全體黨員能夠結合學校的實際情況，從能否在教育教學中起到先鋒模范作用;是否能帶領廣大教職工銳意改革，開拓創新;是否模范遵守《中小學職業道德規范》，在師德建設中起到示范作用等，從思想、學習、工作、紀律、作風、實事求是地開展自我總結。

　　(四)民主評議，開展批評和自我批評。

　　首先黨員在支部大會上作自我總結，全體黨員根據自我總結情況，開展評議活動，全體黨員都能對照合格黨員的標準，聯系思想、工作、學習、生活中的實際，找出在理想信念、黨的宗旨、聯系群眾、遵紀守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，明確今后努力的方向。

　　(五)嚴格民評，保證實效

　　在按照新《黨章》規定的黨員標準對全校黨員情況進行了調查摸底的基礎上，對堅持標準、發揮作用情況進行了具體分析后，我校黨支部依照評議的程序嚴格進行黨員評議工作，保證評議工作的嚴肅性。同時召開支部黨員大會組織黨員進行集中討論交流，通過批評和自我批評，認真進行個人總結，從自己的言行是否符合黨員先進性的要求、是否堅持與時俱進等方面進行了對照檢查。重點以黨員是否保持與時俱進精神狀態，堅決貫徹執行上級黨組織重大安排及各項決議，主動圍繞中心任務創造性開展工作;是否主動亮身份、做表率，自覺參加黨組織開展的各項工作;是否堅持“樂教、敬業、愛生”觀念，切實轉變工作作風、提高工作效率等方面進行評議。通過檢查，進一步找準了問題，同時根據查找出的問題進行了分析探討，認為下一步應在保持與時俱進精神狀態，創造性地開展各項工作上下功夫，勤奮學習、積極思考，認真做到堅決貫徹執行上級黨組織重大安排及各項決議，主動圍繞中心任務創造性地開展工作，切實轉變工作作風，提高工作效率。

　　針對民主評議黨員工作中反映出來的問題，我校黨支部制定出了支部和個人的整改措施，進一步加大黨員的教育力度。一是要進一步提高認識，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，堅決貫徹執行上級黨組織的重大安排和各項決議。二是加強黨員隊伍建設，始終保持與時俱進精神狀態，創造性地開展工作，三是要大力加強制度建設，推進作風建設制度化、規范化，時刻保持黨員先進性，增強黨組織的創造力、凝聚力。

　　(六)組織鑒定，提出希望

　　通過民主評議和征求黨外群眾意見，經支部大會討論決定，評優秀黨員王慶華，合格黨員羅云利、何晶、馬樹范、趙敏。

　　通過黨員民主評議，使全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的基本知識，使自己成為一名真正合格的黨員。