在“黨的群眾路線教育實踐活動”會議上提出黨員應該遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則,必須進一步加強對歪風邪氣的整治,肅清黨內不良風氣。警醒自身,轉變作風,從自我做起、從點滴做起。
工作23年,黨齡也有10年了,我始終把教好英語當做自己的事業。我熱愛生活、性格開朗、工作認真、待人真誠,和同事、朋友和諧相處。我出滿勤,干滿點,全身心投入,認真完成領導交給的每項工作及所任學科教學工作,從無怨言。捫心自問,我問心無愧。但是面對現如今一次次教育改革的浪潮,面對著越來越多的優秀教師的涌現,我自己也感到了深深的壓力,也有了一份來自內心的強烈的不滿足感。深深地反思,真的覺得自己還有許多地方有待改進和提高。
一、熱情
作為黨員教師,我們面對的是一群活生生的孩子,他們雖然天真幼稚,但是他們也有自己的思想,有自己的需要,需要我們教師不斷地引導和點播。所以,我們的工作,無論干了多長時間,不能缺少的是對教育教學的熱情。對于學校布置的各項教育教學任務,應盡自己最大的努力去完成,絕不消極處之。在以往的工作中,我認為對學生來說,學會知識才是最重要的,而忽略了對學生思想的教育。現在我意思到作為一名黨員教師,對學生的思想教育工作也不容忽視。良好的思想教育對學生將起到潛移默化的影響,是取之不盡用之不竭的財富,會讓他們受益終身。所以,在今后的崗位上,我會盡力權衡教育、教學的關系,使二者相輔相成,互為促進。
二、創造
作為一名黨員教師,我們每天重復著相同的工作:備課、上課、批改作業……日復一日,年復一年。時間長了,難免有些麻木和倦怠。我們生活的時代在飛速發展,知識的更新更是讓人眼花繚亂,如果跟不上時代的步伐,我們遲早有一天要被時代所淘汰。所以,我們面對繁雜的工作,必須有創造地去完成,這樣我們才能每天都有一個不一樣的心情,工作也就能夠常干常新,才能夠無論什么時候,都受到學生的喜愛,讓自己的教學生命永遠年輕,讓我們的學生受益更多。
三、廉潔
多元化的時代,有著多元化的價值取向。但是無論如何,我們都應該守住自己的道德底線,不要讓一些不好的行為或者是習慣玷污了“人民教師”這一光榮的稱號,F如今,教師的形象一再受到沖擊,而在我看來,一些教師的毛病真的就是家長給慣出來的,他們為了讓老師更好地照顧他們的孩子,便想方設法地和老師拉近距離。而我們的道德底線是什么?應該就是撇清和家長的這種不正常的關系,讓教師、家長之間的關系至清無污,不收家長禮,不吃家長飯,一視同仁,對待每一個學生,讓自己在家長面前站得端、行得正。
的確,在以往的工作中我傳遞著自己的熱情,奉獻著自己的創造,也堅守著自己的道德底線。作為一名教師黨員,我們黨員教師有責任把這些做的更好,把標準提得更高,有責任以道德模范的標準嚴格要求自己,我將繼續無怨無悔地在三尺講臺奉獻自己的青春和智慧!
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