內蒙古財經類大學名單有內蒙古財經大學、內蒙古商貿職業學院、烏蘭察布職業學院,其中內蒙古財經大學是內蒙古自治區人民政府舉辦的全日制普通高等學校,入選數據中國“百校工程產教融合創新先行先試合作院校項目、雙萬計劃。
序號 | 院校名稱 | 所在地 | 學歷層次 | 院校類型 |
1 | 內蒙古財經大學 | 內蒙古 | 本科 | 財經 |
2 | 內蒙古商貿職業學院 | 內蒙古 | 高職(?) | 財經 |
3 | 烏蘭察布職業學院 | 內蒙古 | 高職(?) | 財經 |
內蒙古財經大學坐落于首府呼和浩特市,始建于1960年,是國家在少數民族地區最早設立的財經類高校。經過58年的建設與發展,現已成為一所以本科教育為主、同時承擔研究生培養任務,以經濟學和管理學為主,理學、法學、工學、文學融合發展,具有鮮明地區和民族特色的財經大學。
學校秉承“崇德、尚學、明理、包容”的校訓,堅持“育人為本、質量立校、人才強!钡霓k學理念,遵循“調整結構、優化布局、強化特色、突出應用、開放合作、服務地方”二十四字工作思路,發揮財經類專業人才培養基地,經濟管理研究與咨詢基地,經濟管理類高級專業技術人員和管理干部的再教育基地,全國少數民族蒙漢兼通財經類專業人才的培養基地的作用,不斷深化教育教學改革,全面提高人才培養質量、科學研究水平,為國家和自治區經濟社會發展事業貢獻力量。
學,F有普通高等教育在校生21700多人。有理論經濟學、應用經濟學、工商管理、統計學、公共管理5個一級學科,26個二級學科碩士學位授權點以及MBA(工商管理碩士)、MPACC(會計碩士)、MF(金融碩士)等10個專業碩士學位授權點;56個本科專業,其中有27個專業設置蒙漢雙語授課班;5個自治區級重點學科,2個自治區級重點培育學科,19個自治區級品牌專業,2個自治區級重點建設專業,49門自治區級精品課程;18個學院、1個直屬教學部和5個教學輔助機構;1個國家級實驗教學示范中心,3個國家級特色專業,1個教育部專業綜合改革試點項目。
學校堅持“人才強!睉鹇裕愿邔哟稳瞬抨犖榻ㄔO為重點,不斷優化師資隊伍結構,形成了一支以高學歷、高職稱教師為主的骨干隊伍。學校現有專任教師920人,具有高級職稱的專任教師541人。享受政府特殊津貼專家4人、自治區有突出貢獻中青年專家10人、“新世紀321人才工程”24人、自治區青年創新人才4人、自治區“草原英才”工程團隊5個、自治區“草原英才”工程人選15人。
學校占地總面積135萬平方米,校舍建筑面積57萬平方米,環境優美,設施齊全,功能完備,辦學條件處于自治區高校一流水平。經濟管理實驗實訓中心是國家級實驗教學示范中心,計算機信息管理實驗教學中心、旅游管理綜合實驗教學中心是自治區級實驗教學示范中心,會計實驗室、計算機公共實驗室、硬件實驗室是自治區“雙基”合格實驗室。圖書館館藏紙質圖書153.7多萬冊,電子圖書96萬多種,引進了CNKI系列數據庫、萬方、EBSCO、超星移動圖書館、CSSCI、SSCI等60個主要以經濟管理類為主的數據庫,全館采取大開放格局,設立集藏、借、閱、咨詢、檢索一體化的閱覽室,實行“一站式”自助化服務,實現了現代化的圖書信息管理。
學校牢固樹立教學中心地位,以立德樹人為根本任務,教育教學質量和人才培養質量穩步提升。努力探索人才培養模式的改革,配套推進教學內容改革及課程建設,全面強化實踐教學。在人才培養模式改革方面,積極探索并實踐“雙學士學位”培養模式、“雙證”培養模式、合作培養模式、拔尖創新人才(基地班)培養模式、蒙漢雙語授課等人才培養模式。在專業建設方面,按照“優化結構,強化重點,突出特色,協調發展”的建設思路,擇優選擇和重點建設了一批以經濟、管理學科為主體的專業,豐富專業內涵,強化質量意識,提升建設水平,構建了特色鮮明、水平較高、優勢明顯的專業體系。在民族教育方面,形成了分層分級教學、“招生-培養-就業”聯動機制為主要內容的人才培養特色,蒙漢雙語授課教育體系逐步形成,人才培養的民族特色更加鮮明。“少數民族財經人才培養模式改革與實踐”成果獲得國家級教學成果二等獎。
目前學校面向全國25個省、自治區、直轄市招生,享有較高的美譽度和影響力。全部專業在內蒙古自治區內本科一批招生,連續多年錄取線高于自治區最低控制線。學校將就業工作作為民生工程,形成全員參與就業、全年解決就業、全程指導就業的工作格局,就業率和就業質量居于自治區本科高校前列。學校被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高!薄ⅰ叭珖鴦撔聞摌I典型經驗高!保亲灾螀^大學生創業培訓基地,學校招生就業部門被評為自治區示范性就業指導中心。建校50多年來,累計培養各級各類人才10萬余名,畢業生已經成為自治區乃至全國財政系統、審計系統、金融系統、稅務系統、工商系統中的骨干與中堅力量,為自治區經濟建設、社會發展、邊疆穩定、民族團結做出了重要貢獻。
學校堅持把服務國家和自治區經濟社會發展作為重要使命,現有2個國家級研究基地,1個自治區級協同創新中心,4個自治區級研究基地,1個自治區高校創新平臺,6個自治區級學術創新團隊,17個校級虛體研究機構。近五年來,承擔國家級項目70余項、省部級項目300余項,各級各類項目逐年穩定增長。發表各級各類論文4400多篇,其中北大核心期刊1000余篇;出版專著和教材670多部;獲得自治區哲學社會科學優秀成果政府獎120余項。學!敦斀浝碚撗芯俊肥侨珖咝I缈瓢購娖诳彩侵袊宋纳缈坪诵钠诳瘮U展版期刊之一,《民族財經研究》是全國唯一的蒙古文版財經類專業期刊,《內蒙古財經大學學報》是自治區優秀學報。
五十八載櫛風沐雨、創新發展,內蒙古財經大學正處于新的歷史發展方位!笆濉逼陂g,學校圍繞“大財經、大整合、大開放、大發展”來謀篇布局,堅持內涵發展、特色發展、開放發展,為全面建成具有鮮明地區和民族特色的高水平財經大學而努力奮斗。
烏蘭察布職業學院是由原烏盟財貿糧食學校、烏盟農牧學校、烏盟工業學校資源整合,2004年4月經自治區人民政府批準、國家教育部正式備案成立的公辦全日制綜合類普通高等職業院校。
學院占地面積882畝,總建筑面積170869平方米,教學行政用房總面積87489平方米,實習實訓及輔助用房23950平方米,學生宿舍66388平方米,體育場館8031平方米。學院把節能減排、低碳高效作為構建和諧校園的重要抓手,校區建設突出“節能、環保、生態、人文” 理念,在自治區高職院校中率先全面使用國家可再生能源示范項目——水源熱泵技術建成新的供熱系統,運行安全高效,節能環保,基本實現零排放、零污染的目標,建筑節能率50%, 2010年順利通過了可再生能源項目的能效測評、能效標識、系統監控等工作的驗收。新校區總體設計方案注重實效,適度超前,獲國家第三屆百年建筑優秀作品獎。
學院現有各類在校生5967人。圖書館藏書 31.2萬余冊,電子圖書6000GB,紙質專業期刊480余種,電子專業期刊2000余種,閱覽室座位數1818個,多媒體教室座位數4600個,語音室座位數108個,校園網寬帶接入1000Mbps。建有各類實踐場所81個,教學設備總值7700萬元,生均設備總值1.29萬余元。機電一體化技術等專業的實訓設備功能先進,堪稱一流。從丹麥DPP公司引進的國內第一條集產學研為一體的馬鈴薯研發線,居國內領先地位。
學院設有六系二部一分校,分別是機電技術系、農學與馬鈴薯工程系、經濟管理系、建筑技術系、商務信息技術系、畜牧獸醫系、綜合素質教學部、體育教學部、附屬中等專業學校。開設有機電一體化技術、馬鈴薯生產加工、畜牧獸醫、會計電算化等41個專業。馬鈴薯生產加工專業在我國高等院校首開先河,F有自治區重點專業2個、自治區品牌專業7個、自治區精品課程15門。
師資隊伍不斷壯大,現有專兼職教師350人,專任教師中教授24人,副教授133人。具有博士生學位的教師3人,碩士研究生學位的教師64人,雙師型教師114名。自治區級教學名師3人、教壇新秀3人,院級教學名師9人和教壇新秀10人。
學院遵循“立德樹人,崇能重技”的校訓,堅持以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位,以教學為中心,不斷創新人才培養模式,積極探索校企合作的路子,大力開展“訂單”教育,先后與烏蘭察布市誠信建筑設計院、內蒙古民豐薯業有限責任公司、中國火箭研究院內蒙古航天萬源風機制造有限公司、瑞田農業科技有限公司等十多家企業簽訂了合作協議。通過項目合作,打造校企合作共同培養人才的新模式,為學院全面深化教學改革提供示范引領作用。2014年與德國F+U薩克森職業培訓學院和中德諾浩(北京)教育投資公司共同引進德國汽車職教模式,在學院創辦中德諾浩高技能汽車人才培養基地,采用“兩校三方”的中外合作辦學模式,全套引進德國原版教材、優質教學資源,貫徹“雙元制教育模式”精髓,運用德國先進的教學、科研與管理經驗,深入推行“教中學,學中做”的原則,培養具有國際先進理念、先進技術、熟練技能的復合型汽車人才。學員學習期滿將由德國哈勒手工業協會(HWK)組織職業技能考核鑒定,考核合格頒發職業資格證書。HWK證書被視為全球頂尖汽車維修的“通行證”該證書在歐洲及全世界具有極高的含金量。
學院在自治區教育廳立項科研課題29項,其中15項獲自治區資助并順利結題;我院教師共同完成的--“《手工電弧焊工藝》學習領域任務驅動教學的課程開發與實踐”榮獲2013年自治區級高職類教學成果二等獎;“馬鈴薯生產加工專業14(1)1職業能力遞進式人才培養模式研究與實踐”榮獲2013年自治區級高職類教學成果三等獎。院內立項課題32項。學院自編《大學生綜合素質能力培養教程》,面向全國出版發行。市場營銷專業的師生團隊,以作品“小土豆做大產業”參加了2009年全國高校市場營銷大賽總決賽,取得三等獎。物流管理專業師生團隊,獲得“2010年全國物流職業技能競賽學生高級組團體三等獎”。校園文化活動豐富多彩,2012年,學院成功舉辦“社團文化藝術節”,并在教育部校園文化成果評比中榮獲二等獎。2012級工程造價班楊建國同學在2013年中國關工委、教育部關工委組織的全國高校大學生中華魂“理想點亮人生”主題教育演講比賽中榮獲一等獎。
2015年學院捷報頻傳。5月在全國第六屆“斯維爾杯”建筑信息模型(BIM)應用技能大賽高職院校132代表隊,學院建筑技術系首次由4名學生組成代表隊參加決賽,獲得結構設計與結構分析專項比賽獲得全國一等獎;安裝算量與清單計價專項比 賽獲得全國二等獎;項目管理與投標工具箱專項比賽獲得全國二等獎;設備設計與暖通負荷挑戰賽三等獎;建筑設計專項三等獎;建筑信息模型(BIM)應用技能 全能比賽三等獎。
5月在全區高職院校財經類技能大賽,學院經濟管理系派出了旅游管理專業2位指導教師和3名學生參加了此次比賽。中文導游服務,通過綜合知識理論考核、景點講解(現場)、才藝展示1人獲二等獎、2人獲三等獎。
5月,學院機電技術系派出了焊接和汽車修理兩支參賽隊八名選手。參加了2015年內蒙古機電職業技能大賽。2人獲三等獎、6人獲優秀獎,學院獲得優秀組織獎。
學院連續三年被教育廳評為高校綜合治理工作維穩達標先進單位。就業率連續穩定在92%以上,就業工作在全國高職院校就業“星級示范!痹u選中,被評為“就業工作進步獎”,2013年被自治區人民政府授予“全區就業先進工作單位”。2013年學院被自治區教育廳批準為全區首批示范性高職院校建設單位,2015年獲準部分專業實行單獨招生。學院還與內蒙古農業大學簽署了五年制應用本科合作辦學協議。開創了培養本科層次的技術技能人才的歷史。
十多年來,學院以科學發展觀為指導,著眼于長遠發展,為打造高職教育強勢品牌謀篇布局,圍繞“創全國特色、建全區一流學院”的戰略目標,發揚敢為人先、艱苦創業的精神,全面推進內涵發展、特色發展、和諧發展,大膽開展理論創新、體制創新和管理創新,逐步創出了較為鮮明的辦學特色,實現了歷史性的突破、跨越和發展。
海軍航空大學是985還是211
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