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合肥學院是一所在“改革中誕生,開放中成長,創新中發展”的地方本科院校,其前身是創辦于1980年的合肥聯合大學。創始校長楊承宗是伊萊娜·約里奧-居里夫人的博士生、著名的科學家、教育家,中國放射化學的奠基人。建校伊始,就提出“適當收費、不包分配、按社會需求設置專業、后勤社會化”的辦學模式,引起社會廣泛關注!度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆返戎髁髅襟w進行了報道,學校被譽為中國高等教育改革的“小崗村”。2002年3月,經教育部批準,原合肥聯合大學和合肥教育學院、合肥師范學校合并組建合肥學院。
學校成立以來,堅持“地方性、應用型、國際化”的辦學定位,借鑒德國應用科學大學辦學經驗,圍繞應用型人才培養關鍵要素,進行了系統改革和實踐,構建了具有鮮明特色的應用型人才培養體系,為區域發展培養了大批高素質應用型人才。2017年,獲“全國五一勞動獎狀”。
學,F有全日制在校生約17000人,現有專任教師919人,其中高級職稱335人。常年在校外籍教師20多人,4人獲得中國政府“友誼獎”,11人獲得“黃山友誼獎”。
學校占地面積1391畝,建筑面積54.71萬平方米,教學儀器設備總值3.19億元。有14個教學系和4個教學單位。55個本科專業,國家特色專業5個、“卓越工程師教育培養計劃”專業4個、國家本科專業綜合改革試點專業1個、教育部批準的對外合作辦學專業3個,國家大學生校外實踐教學基地3個。
學校是“中德教育合作示范基地”,首批“服務國家特殊需求人才培養項目”—培養碩士專業學位研究生63所試點學校之一,首批承擔“卓越工程師教育培養計劃”61所學校之一,全國應用型本科高校專門委員會副主席單位,長三角地區應用型本科高校聯盟主席單位,安徽省應用型本科高校聯盟常任主席單位,安徽省地方應用型高水平大學建設單位,中國政府獎學金留學生委托培養學校,全國100所“十三五”產教融合發展工程單位之一、國家新工科教育與研究成員單位,中德經濟顧問委員會成員單位,全球中小企業聯盟戰略合作伙伴。
在長期中德合作基礎上,學校于2003年率先提出“地方性、應用型、國際化”的辦學定位,圍繞培養學生創新和實踐能力這一中心,推動辦學定位、專業結構等八個轉變,系統構建了應用型人才培養體系。目前“地方性、應用型”已寫入教育部本科教學合格評估體系,成為國家標準。
2005年起,學校按照“系統設計、分步實施、項目推動”的原則,圍繞專業、人才培養方案、教師、學生和保障機制等關鍵要素,以學生為中心,在調整專業結構、修訂人才培養方案、重構課程體系、改革教學方法與手段、應用型師資隊伍和質量監控體系建設等方面進行一體化設計與改革。2009年獲得國家教學成果二等獎。根據劉延東同志和陳希同志批示,教育部總結形成《關于合肥學院等地方高校應用型人才培養模式的調研報告》在全國推廣。
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