《愛護環境,從我做起》主題班會記錄
老師:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“愛護環境,從我做起。
老師:我為你們請來位熟悉又陌生的朋友,想看看她么(播地球表面圖,配音)
老師:地球是我們人類共同的家,是我們唯一可以生存的星球。它是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色‘紗衣’。”這是有幸飛上太空的宇航員在天際遨游時見到的景象。
老師:地球美么老師還有一些更美麗的圖片,想看嗎
配音:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,草原牧羊 霧松 夕陽西下 水中小島 五彩池 水天一色 雪山 秋天的九寨溝 飛瀑 三峽風光
祖國的山河美麗極了!看了之后,你有什么感受
老師:你們肯定不相信,我們周圍還有這樣一些地方,請看:
配音:本世紀以來,人們只顧蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來:土地干旱、砍伐樹木、垃圾成山、水源污染、
看了這些被污染環境的照片,你想說些什么
老師:上周老師讓同學們回家搜集身邊環境污染的情況,誰能來說一說
老師:這些現象真是讓人觸目驚心,所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天(齊答:6月5日)
老師:我國政府也十分重視,因為地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球將給予我們更嚴厲的懲罰。面對這些,我們又該如何做呢
請各小組討論一下。 同學們的回答,大概可以分成這幾個方面,對哪方面感興趣,就再細致
◆節約用水
我們每天節約一滴水,就為地球添加了一分綠色。
◆節約用電
節約用電,就是節約能源。
◆少使用塑料制品
師:你媽媽的做法確實很好,同學們塑料制品在泥土中完全分解需要200年的時間,希望同學們回家能把這個做法也告訴你的家長,并建議他們也使用布袋好么
◆保護校園內的花草樹木
校園內的花草樹木,除具有美化環境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木,也是保護環境。
老師:同學們的回答真精彩,提出的建議也很好。讓我們行動起來,從現在開始,愛護好我們身邊的一草一木,在這里留下我們的宣言……(全體起立,在老師的帶領下,我們宣言是:
、俟澕s用電,要做到人走燈熄,不浪費資源。
、诠澕s用水,用水時盡量使用小水流,用完及時關閉水龍頭。
、酃澕s糧食,不剩飯,培養節儉品質。
④節約用紙,一張紙兩面用,廢紙放在回收箱中。
、輴圩o公物,門窗輕關輕開,桌椅輕搬輕放。
、迱圩o動植物,不折花、不攀樹,不踐踏綠地。
老師:地球也聽到了我們的宣言,想聽聽地球對你們說些什么嗎(地球畫面,配音)。
老師:讓我們先和美麗的地球道別吧。◣熒鷵]手說再見)地球對我們給予了厚望,在今后的日子里,同學們一定會說得到,做得到,是不是那我們就來比比看,誰能獲得“環保小衛士”的稱號,怎么樣同學們齊聲說:“好!” 進行知識問答,請xxx來主持。
老師:大家的表現都不錯,請聽搶答規則,聽到開始,方可做答,答對一題加5分。
準備好了么請聽題。
答題結束,請評委老師統計分數并公布成績。
獲勝組為第 組,剛才所有答對題的同學和獲勝組都獲得了環保小衛士的光榮稱號,請上臺來領取環保衛士標志,讓我們用掌聲對他們表示祝賀。
老師:讓我們繼續發揮聰明才智,一起來設計環境保護方面的公益廣告用語吧!注意,廣告語要求語言簡潔明了,并有感召力。
老師:看了你們的表演,相信會有更多的人加入到環;顒又衼恚裉斓陌鄷䦟⒁Y束了,我想同學們一定收獲很大,下面請同學們來說說這節課的感受,或者保護環境你將怎樣做(配樂:生說) 讓我們把這美好的瞬間記錄下來,請把你的感受寫在葉子上,寫好后貼到環保樹上。
老師:這棵滿載著祝福的環保樹上的每一句話都深深地感動了我,相信只要我們每個人都伸出雙手來保護環境,從現在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活會更幸福!宣布,解放小學三年四班以“愛護環境從我做起”為主題的班會到此結束。
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