勤狼班主題系列班會——夢要大聲說出來

　　“勤狼班”主題系列班會——夢要大聲說出來
　　
　　管理小組（策劃和主持班會）：狼背為堅
　　
　　成員：陳蒙、胡娉、張珍瑩、儲家琪、蘇丹楓、徐仙雅、蔣天祺
　　
　　第一環節：上周回顧：胡聘代表衛生組總結，總體情況一周下來較好，打掃衛生的值日生和檢查的同學都及時。班級衛生在進步；蔣天琪代表紀律組，肯定了自己管理小組的成績，工作積極，敢于管理；最后組長陳蒙總結，談到學習小組個個飽含熱情，但后來幾天有所松懈，指出了班級還存在的一些問題：如午休安靜速度太慢，講臺桌面整理不到位，衛生工具的擺放不到位，也對下一個管理小組提出了更高的要求。
　　
　　第二環節：本周主題：他們首先讓同學了解去年高考各類考生的分數線，讓同學知道自己的差距，能夠感覺到他們在感嘆一本分數線的離奇高的同時慶幸二本線離自己似乎不那么遠。他們相信自己在路上。他們選擇的勵志視頻——《在路上》真的很不錯。接著陳蒙展示了幾所班級人氣很高的大學的圖片，背景音樂選擇了《我的天空》，浙大、浙師大、杭州師范大學、廈大等等。在背景音樂的激勵下，學生們看完每一所大學的圖片就是歡呼，場面震撼，也許他們在感嘆大學真是天堂！在看完圖片以后，播放了浙江師范大學招生宣傳片《筑夢》。
　　
　　最后，才是最令人激動的環節，在一路感嘆和歡呼之后，本周班會的主題活動開始，夢要大聲說出來：
　　
　　他們制定的活動：夢要大聲說出來
　　
　　一年后的自己，我要大聲對你說；
　　
　　材料：信封、信紙、印章、夢想承載盒；
　　
　　規則：利用手中的材料寫一封信給一年后的自己（可以寫夢想或對自己的承諾），寫完后裝進信封。待“投信”儀式開始，投入夢想承載盒；
　　
　　截止日期：11月11日晚一；
　　
　　投信日期：11月11號晚一；
　　
　　信箱：投信完畢后，密封，交于班主任管理一年；
　　
　　開啟時間：高三換教室當晚。
　　
　　（給每位學生準備好的信封和信紙，上面都蓋有“勤狼班”的狼頭印章）
　　
　　我在想，在自己的一生中，有多少人會寫信給自己，在當今信息發達的今天，又有多少人會選擇這種古老的寫信方式。給一年后的自己，給一年后走進高三教室的自己。也許那時，我們都不一樣了，那個最初的承諾，最初的夢想，自己是否還記得，自己是否還在堅持。我確信，這個活動會讓他們難忘，在高三搬教室那天，開啟一年前自己寫給自己的信會越加震撼，也許那時會熱淚盈眶吧。當我現在坐在講臺上答疑時，看著他們在認真寫信，那種認真，那種安靜，是我與他們接觸以來最為深刻的一次，這時的他們越加可愛。也許他們正在成長，也許生命有時候就應該熱淚盈眶！
　　
　　他們不知道，我也偷偷地寫了一封給自己和他們，也算是一年后給他們的驚喜吧。
　　
　　第三環節：愛要大聲說出來：他們借來我的手機，分別打電話給車禍中的兩位同學，他們都還在住院。要求他們接電話必須外音，接通后，班級同學大聲起喊：，你要好好的，4班在等你，我們愛你！聲音洪亮，感情真摯，在喊完第一個時，很多學生已經淚流滿面。在撥通第二個學生的號碼，再喊同樣的話時，明顯感到聲音的顫抖和抽泣。我們不能感覺到電話那頭的他們是否被感動，至少4班每一個人感動了自己，感動了我，謝謝你們，溫暖的4班！