規范“坐、立、行走”好習慣及傳達快樂大課間"主題班會記錄
活動主題:繼續規范“坐、立、行走”好習慣及傳達快樂大課間"活動展示方案。
活動目的:1、規范學生的站姿、坐姿、走姿,讓學生懂得坐立行走的基本禮儀。
2、總結上周好習慣標兵。
3、傳達“快樂大課間"活動展示方案。
活動過程:
1、觀看二(5)班公開班會及數字故事
2、表彰“坐立行走”和美小標兵,頒發證書。
班級“坐、立、行”小標兵:馬玉峻、徐昕田、于龍、岳翰、盧立人、胡晉閣、王一、徐子燁、安珂瑩、宮羽、車明駿、李欣恬、徐一杰、胡顥嚴、劉茜、于洋、劉鴻源、山智一、趙浩然
3、自查上周歌曲《校園的早晨》、古詩《清明》,布置本周學唱歌曲《歌聲與微笑》、古詩《江南春》、英語歌曲《get together》
4、傳達"坐立行走""快樂大課間"活動展示方案。
一、指導思想
為深化“做一個有道德的人”主題活動,落實“坐立行走”文明習慣的養成,深入開展實施 “陽光和美大課間”體育活動,實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。特組織本次展示。
二、展示內容:“坐立行走”文明習慣的養成,“陽光和美大課間”全程活動。
三、評價標準:
1、班主任在前、配班老師在后有效參與組織管理。
2、入場退場、出位歸位做到“快、靜、齊”。入場跑步行進,退場大步行走,轉向時拐直角行進。
3、整個活動伴隨音樂節奏,動作整齊到位,精神飽滿向上。
4、站姿:頭正身直兩肩平;五指并攏,手臂自然下垂于腿兩側;兩腳跟并攏,腳尖自然分開成45度角;目光平視前方。
5、行走姿勢:抬頭挺胸,目視前方;腳步富有彈性和節奏感;跑步時兩臂上提握拳放于腰間,自然放松前后擺臂;齊步走雙臂自然前后擺動。
6、學生服裝統一,教師著運動服。
學校消防安全教育內容主題
時間:2023-09-17 06:0:03幼兒園大班角色扮演游戲教
時間:2023-09-16 04:0:31幼兒園大班角色游戲教學及
時間:2023-09-21 12:0:31幼兒園大班角色游戲觀察記
時間:2023-09-18 09:0:11