活動目的:
通過活動,培養學生熱愛地球、熱愛自己家園的高尚品質,形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。關注周邊環境,了解我們身邊存在哪些環境問題。懂得環境保護的重要,它與我們的健康息息相關。
活動時間:2015、6月
活動過程:
一、主持人上臺揭示主題,隊會開始
主持人:陳思如詹映銘
班主任講話:祝愿這次主題中隊會圓滿成功!
合:主題隊會現在開始出旗敬禮。
旗手:
護旗手:
《出旗曲》
主題班隊會正式開始
男:春天來了,大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。
女:是啊!春天,到處是山清水秀、鳥語花香。
合:大自然與我們的生活息息相關,地球與我們的生存緊緊相連同學們,你們可曾記得1998年春夏之交,長江流域那百年不遇的特大洪災,讓數以萬計的人無家可歸!
女:2004年春季,北京、內蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結舌!
男:2003年春夏之交的SARS病毒,讓全人類自作自受的惡果。
女:這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球,是地球母親對人類的懲罰,是人類自作自受的惡果。
男:所以保護地球、保護我們生存的環境就是保護我們人類自己。
女:同學們,你們可曾知道環境保護的重要。
故事內容:有一個村莊,原來山青水秀,生長著大片森林,人們自由自在的生活。后來,人們看見木材可以賣好價錢,于是大量砍伐。后來,這個村莊被黃沙淹沒了。
男:是啊!我們生活的環境要靠我們自己來保護,為了多贏得一片綠色的草地、一方藍色的天空,我們應該保護我們生存的家園。
女:我們都領略過陽光的明媚、月光的溫柔、地球的山清水秀。你們可知道?假如地球上的生態遭到破壞,其后果是什么?
(討論、發言)
男:既然同學們都知道破壞生態的嚴重性,請問同學們,你們曾看到過哪些破壞環境的現象?(結合當地情況,收集資料、圖片展示、討論、發言,如校園里浪費水電、攀爬樹木、亂摘樹枝、濫采煤礦、空氣污染、噪聲污染等各方面的情況)。
女:由于人們肆無忌憚地傷害地球,地球已經像一個千瘡百孔的病人,男:請同學們說出心中想象的美好家園,并說給同學們聽一聽。(隨意點名說畫的是什么)
合:如果能使每一條小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花兒都綻放,每一棵樹苗都茁壯成長,那么,我們的生活的環境該是何等的漂亮?
男:既然同學們心中的家園這么漂亮,那我們怎樣才能建造這么美好的家園呢?
(結合本地本校情況,談自己在校內、校外應怎么做)
分小組討論發言:
合:同學們,你們說的都能做到嗎?
全班:能!、
合:那請你們從身邊的小事做起,保護地球、保護環境,做地球的小主人。
二、全班朗誦《保護自然!
三、小品欣賞《保護環境,愛護地球》
男:現在,隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。
女:下面,我們看看由xx,xx,xx,xx表演的小品——《保護環境,愛護地球》
四、開心辭典環保知識問答
表演的真好,下面讓我們來進行環保知識問答環節吧!
五、結合實際,探討環境問題給人類生活帶來的變化。
展示圖片表述對環境、生態、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。
六、班主任講話
反思:由于人類破壞生態環境,地球面臨的處境讓人憂心忡忡,學生不懂得愛護校園里的花草樹木,攀爬、采摘、亂丟、亂扔、亂吐、亂涂、亂畫的現象很嚴重,本次活動通過學生實踐調查本地、本校情況,從學生實際做起,以故事、詩朗誦、小品的形式進行活動,符合小學生的思維特點,學生較易接受。
七、活動總結共同宣言
合:親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!隊會到此結束!退旗敬禮!
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