活動目的:
1、在環;顒又幸幏兜,讓學生從身邊做起,自覺地去保護校園綠化,美化校園環境。
2、養成的生活與衛生習慣,確立、健康的生活。
3、養成熱愛自然、珍愛生命,與自然發展的美好情感。
4、培養學生關注環境,投身環;顒樱沫h境保護意識。
活動內容:
1、環保大家談:于周圍的不利環保的有哪些?
2、綠色回顧:學校在創建“綠色學!敝凶隽四男┕ぷ。
3、一分鐘速答:判斷環保做法的對錯。
4、環保知識問答:學生分四組,以“必答題”,“搶答題”的。
活動方式:
1、環保大家談
2、綠色回顧:。
3、一分鐘速答:學生按座位分成四組,必答,辯論。
4、環保知識問答:學生已分成的四組及老師一組,必答,竟答。
活動過程:
1、讓學生觀察身邊的破壞環境的行為,并且學習課外環保知識。
2、身邊的環保與不利環保的,讓學生判斷做法的對錯,的環保意識。
3、尋找環保的知識問答題目,讓學生在競賽的下環保的知識。
環節一:開場白由主持人致開場白并介紹參加班會的各位老師,接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題??“保護環境”。
環節二:環保大家談
于社不利環保的有:1、白色污染2、亂刻亂畫,亂貼宣傳單3、賓館、飯店使用一次性物品4、隨地吐痰,亂扔垃圾5、化肥廠、熱電廠等廢水的排放,水域污染6、亂砍濫伐,破壞植被,捕殺鳥類7、煙霧對大氣的污染8、廢舊電池的亂棄9、破壞花草樹木,踐踏草坪10、水資源的浪費11、秸稈的大量燃燒,污染大氣,浪費能源12、橡膠廠廢氣的排放
于學不利環保的有:1、在校園內大聲喧嘩2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。5、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓的水白白流失。6、亂扔廢電池,對環境危害。7、經常使用一次性筷子,一次性塑料袋,白色污染。8、機動車尾氣對大氣的污染(若同學說出,主持人補充說明)
環節三:綠色回顧學校在創建“綠色學!边^程中所做的工作:1、要求學生搞好校園環境衛生的打掃工作。2、舉辦環保知識講座,增強學生的環保意識。3、辦好以“環保”為主題的手抄報比賽,讓同學們認識環保的意義。4、制訂了環保的準則,如節水、節電等。
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