《民族團結一家親》主題班會
活動目標:讓學生了解少數民族的風俗,民族團結的故事,從而自覺維護民族團結,熱愛祖國。
活動準備:演奏少數民族歌曲、舞蹈、講故事、合唱等。
活動時間:一課時
活動過程:
甲:尊敬的各位領導
乙:尊敬的各位來賓
合:大家好!梅河口市外國語學校五年一班《民族團結一家親》主題班會現在開始!
甲:蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞。
乙:寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。
甲:一個家庭,一個單位,及至整個民族。
乙:只要相互依存,共同發展,才能構建永久的和諧。
甲:從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。
乙:從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。
甲:五十六個民族同呼吸。
乙:共命運。
合:心連心。
甲:五十六個民族。
合:永遠是一家。
甲:我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民的資料,還編排了幾個精彩的節目,正準備用不同的形式展現出來。
乙:我發現好多同學手里有圖片,他們想做什么呢?那就讓我們去看一看吧!
乙:各小組手中都有一些拼圖,現在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。
甲:(指黑板)同學們,這是什么?(這是偉大祖國的版圖)
甲:是的,這是好大的中國,每當我們輕輕打開中國地圖,
乙:第一眼看到了彩色的中國。
甲:碧綠的是草原、
乙:金色的是沙漠、
甲:藍藍的是大海、
乙:彎彎的是江河。
甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上,居住著56個民族,其中,漢族人口數量最多,其他55個民族人數相對較少,稱為少數民族。
乙:我們驕傲的是我們56個民族情同兄弟姐妹,親如一家。
甲:今天,我們班56名同學正好代表了56個民族,我們一同來參加《民族團結一家親》的主題班會。
甲:同學們,說說你代表的是哪個民族的好嗎?(我代表的是…)
甲:既然咱家里的人都齊了,我們一同來背《中華民族歌》。
乙:少數民族一向勤勞勇敢,多才多藝,他們用音樂表達自己對家鄉的熱愛和贊美,現在有請幾位小樂手表演,請大家猜猜他們表演的是哪個民族的曲目?
①薩克斯敖包相會——蒙古族(有伴奏)
、诙顿愸R》——蒙古族
、鬯_克斯《桔梗謠》——朝鮮族
、茈娮忧佟断匆赂琛——藏族
⑤古箏《彝族舞典》
、薅断破鹉愕纳w頭來》維吾爾族
乙:少數民族的舞蹈在祖國藝術的百花園中是一簇光彩奪目的奇葩,少數民族的舞蹈具有強烈的民族特色和生活氣息,可謂婀娜多姿,精彩紛呈。
乙:請欣賞
傣族舞——-《碧波孔雀》
美麗的草原,透徹的琴聲,歡樂的歌謠,交織在一起,渾然一色,令人心曠神怡。
請欣賞
歌伴舞——《高原藍》
甲:每個民族都有自己獨特的文化,別具風味的飲食,別具特色的風俗習慣,你了解哪些,請談一談。
乙:同學們,讓我們通過視頻,親眼目睹一下彝族人過火把節和佤族人過木鼓節的盛況吧!
甲:中國少數民族的節日真是豐富多彩,你還知道哪些節日?
生:我還知道黎族人喜歡跳竹竿舞,我們小組成員接下來給大家表演《竹竿舞》,誰想嘗試,就來跳吧!
甲:同學們表演得很精彩,中國民族文化是豐富多彩的,我們為生活在中國這片遼闊的土地而驕傲。
乙:因為這片土地匯聚了56份熱情。
甲:這片土地匯聚了56份希望。
乙:這片土地匯聚了56顆熾熱的愛國心。
甲:這片土地涌現了無數的民族英雄人物,馬本齋就是其中的一位。
乙:馬本齋是回族人,抗日戰爭時期八路軍冀中軍區回民支隊的創建人,是抗日民族英雄。請聽《英雄母子》的故事。
甲:看過電影《孔繁森》的人都會眼噙淚水,深深地被他為祖國建設,民族團結而忘我工作的精神所感動。
乙:為了西藏阿里的建設,他累得一次次病倒,為了救助三個藏族孤兒,他一次次賣血,他是全國援藏干部的好榜樣(——看視頻)
甲:我們向這些為民族團結做出貢獻的英雄模范致敬。ň炊Y!禮畢)
甲:團結是我們的生命線,
乙:團結是我們進步的動力,
甲:團結是社會發展的基石,
乙:在災難面前,這一團結的力量更是勢不可擋。
甲:詩朗誦——《民族團結,永創輝煌》。
乙:你拉我的手
我拉你的手
各族人民手拉手
(領唱——《你我手拉手》)
同學們,通過今天的班會,你是怎樣理解各民族是一家的?
甲:大家說得太好了,我們偉大的祖國56個兄弟民族,在漫長的歷史發展中和睦相處,團結互助,
乙:他們用自己辛勤的勞動共同開拓了祖國的大好河山,創造了燦爛的中華文化,共同推動了人類社會的進步。
甲:那就讓我們攜起手來共同用心,用愛去傳承各族人民永遠一家親的傳統。
乙:讓我們不斷譜寫民族事業的嶄新篇章!
甲:有請班主任做總結。
甲:最后,讓我們用歌聲來表達我們對祖國的愛,
乙:讓我們用優美的舞姿跳出我們心中的歌。——《愛我中華》
甲:我宣布:梅河口市外國語學校五年一班《民族團結一家親》主題班會到此結束!
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