“我們這一家”主題班會
一、班會背景:
在開學的一個多月的時間里,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,也慢慢地融入班集體的生活。但是,由于每個學生都有自己的特點,如初中教育背景的不同,家庭、自身性格等多方面的差異,個人對班級生活的適應情況各有差異。團結互助、積極向上的班級氛圍份的建設需要每一位同學的參與,由此,結合同學們的情況,進行此次主題班會。
二、班會目的:
1.使學生明確高中生活既是快節奏緊張的,更是溫馨美好的。同時使學生能初步認識自身,彼此了解同學,為高中生活奠定良好的基礎。
2.使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;同時讓同學感受到班作為一個班集體的團結和凝聚力,營造出一分良好的學習、生活的積極向上的氛圍。
3、培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,共創輝煌,努力爭創優秀班集體。
三、班會前的安排:
1、主持人:兩名(最好男女生各一名),主持人要寫好主持稿。
2、設計好游戲的規則。
3、準備有關的用具。
4、做好多媒體展示用課件。
四、班會過程:
。ㄒ唬┯螒颍何也,我猜猜猜(15分鐘)
游戲方法:把同學分成四組,每組分別派兩名同學上臺抽寫有班上同學的紙條,然后描述此同學的特征,同時,本小組的同學要猜所描述同學的名字。每組同學有3分鐘的時間,比哪個組猜得多。
(二)游戲:青春的滋味(15分鐘)
游戲方法:把同學分成四組,每組分別派兩名同學上臺輪流嘗試酸、甜、苦、辣的味道,然后通過表情表現出來,讓其他組的組員猜,若對方隊伍能猜到答案,要說一個在班級里經歷過的能體現那種滋味的事情,則該隊能得分,若猜不到答案的則表現的那個隊伍得分,競猜的那個隊伍不能得分。
。ㄈ┭葜v(4分鐘)
題目:《我愛我班》
演講者:一學生
。ㄋ模┎贾冒嗉壐裱浴嗷赵O計比賽(3分鐘)
汗水點燃希望,信念成就夢想,發揮我們的才智,揮灑我們手中的筆,來為我們的班級設計一個班級格言,設計一個班徽,上交的作品需要說明設計理念。
比賽以小組為單位進行評分,屆時,將請有關的教師進行無記名的評分,評分的規則包括上交的數量和質量,得出小組的總成績,最終加入到各個小組的比賽成績中去,評出小組賽的名次。此外,設計比賽也將評出個人一、二、三等獎。(此項活動到下一個班會才能夠評出結果,因此,所有的成績需在下一次的班會中公布并頒獎。)
(五)全體大合唱《明天會更好》,并宣布班會結束。(3分鐘)
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